他繼續往他的教室方向走去，在教室門口就聽到教室裏傳來吵雜的聲音。
    進去的時候大家也隻是看了他一眼，又一如既往地無視他，繼續他們侃侃而談的八卦。
    蘇倫感歎著原主在學校裏淡薄的人際關係，在學校連個說話的人都沒有。
    在座位上坐了十來分鍾，上課鈴聲響了，下午是上英語課。
    英語老師夾著書本走了進來，他們英語老師是個男的，個頭一米七多點，長得白白淨淨的，眼睛上還帶了一個銀邊框眼鏡，看著特別斯文。
    在看到幾天不見的蘇倫時，英語老師明顯愣了一下，不過他倒也沒說什麼，就讓大家翻開書本開始上課。
    對於上課，蘇倫是非常認真的，上課打瞌睡開小差那是不可能的，在蘇倫看來，讀書本就是件非常不容易的事情，所以他十分珍惜每一節課。
    “好了，哪位同學起來把這一段讀一下。”英語老師講完後，就看向台下的同學，打算叫人起來朗讀。
    他看了一圈後，視線落在了蘇倫身上，蘇倫明顯感覺到老師是非常想叫他起來讀，可不知為何對方遲疑了一下就把視線給移開了。
    蘇倫疑惑，總覺得這位英語老師從進來到現在，對他都有著非常特別的關注，可記憶中這位老師並沒有過多關照原主啊？那英語老師眼裏的情緒為何如此複雜？
    正想著，另外一組的女同學被叫了起來，課堂上響起了女同學清脆的朗讀聲，兩分鍾後女同學朗讀完了，英語老師說：“有幾個單詞讀音錯誤，哪位同學能不能聽出來？指出來看看。”
    英語老師說完後，教室裏安安靜靜的，沒有人回應。
    蘇倫一向都覺得老師提問，沒人回應挺尷尬的，所以每次老師提問沒人回答的時候，他就會舉手站起來。
    然後很多同學都覺得他挺愛表現的，他挺鬧不明白的，老師提問他回答，這有什麼不對的嗎？
    後來時間長了，他鬧明白了，其實就是嫉妒，嫉妒他每次都能回答正確，然後成為老師眼中的好學生。
    知道這個真相後，蘇倫並未特地為此改變自己，他向來都是想做什麼就做什麼，從不會為了那些不相幹的人去改變，所以現在他也舉起了手，說：“我來吧。”
    瞬間所有人的目光都投了過來，這個時候他注意到英語老師眼底那一瞬間劃過的驚訝，看來這位老師對他真的有著什麼特別的關注。
    “好，蘇倫同學你說，剛剛林梅哪裏沒讀準確？”在瞬間詫異過後，英語老師恢複了正常道。
    蘇倫準確的指處幾處讀音問題，讓英語老師再一次詫異地看向了他，似乎沒料到他竟然如此一分不差地記住了每個錯誤點。
    “不錯，蘇倫同學都回答對了，林梅，你以後得注意了。”英語老師看向那位女同學說道。
    “好的，陸老師，我會記住的。”林梅說完就往蘇倫這邊看了一眼，然後又收回視線繼續看著課本。
    下課後，陸老師就把蘇倫喊了出去，蘇倫跟著他來到了一個安靜的走廊，就聽陸老師說：“上次，我很抱歉，不該那麼說你，其實那也不是你的錯，怪隻怪他們把你生成這樣，不過我的提議還是希望你能考慮考慮，那邊長期招生，如果你有意向就來跟我說，我會幫你安排進一個好的班級。”
    說完，陸老師也不等他回應就走了。
    蘇倫一頭霧水地站在那，完全不知道陸老師跟他說的這些到底是怎麼回事。
    記憶中，他並沒找到陸老師找他談話的一幕，可聽剛剛陸老師那話，似乎又不像是在說謊，而且聽陸老師那話，好像認識他父母。
    帶著這個疑惑，蘇倫回到了教室，坐在位置上試圖從記憶中再搜尋一番。
    不過，依舊沒有找到。
    他想到原主的記憶本就有一段空白，就是林遠光說的那晚上發生的事情，現在想想好像那一天的事情都不記得了，難道說陸老師跟他說的話就是那天說的？
    長期招生？招什麼生？這陸老師不會是接了外快賺，想要把他挖過去另外一個學校吧？
    直覺告訴蘇倫，這不太可能。
    想不通，蘇倫也就放棄了。
    這時候，身邊有女同學突然驚呼道：“哇！你們快來看！就是這隻小肥貓！真的超級可愛！下了課我們就去那家店買餅吧！聽說味道還不錯！”
    蘇倫一聽，下意識地往旁邊看去，然後又默默收回了視線。
    沒想到，他的餅店竟然因為那隻肥貓走紅了……
    

    作者閑話：

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