可憐的小狗繼續住在破紙箱搭建的狗窩裏，把其餘的磚頭碼在了一邊後，馬蘭抱著一本老字典就開始查，丁澤秋找來了紙和筆，馬武明知是在浪費力氣，但還是在努力按照自己的想法在排序；
    擺弄半天，經過三個人的討論，但基本上是馬蘭和丁澤秋的討論，馬武屬於抬杠，最後擺出了一首詩：術澤拜天應，施印始往生，五行成九境，承祖穀幽峰。不知道對不對，反正挺押韻的，
    馬武看著地上擺出的詩，好像突然想起了什麼，跑到屋裏開始翻箱倒櫃，丁澤秋和馬蘭也跟著進了屋，
    “哥！你折騰啥呢？”馬蘭撿起散落一地的東西不高興的說道；
    “我肯定在哪看見過天應這倆字，以前不認識這個應字，現在知道這是個繁體字。”馬武氣喘籲籲的說道；
    丁澤秋愣在那裏，不知道是應該幫著馬武翻東西，還是要幫著馬蘭收拾東西，最後決定還是幫著馬蘭，畢竟在別人家翻東西不是那麼回事；
    馬武放棄了尋找，因為櫃子裏的東西實在太多了，尤其是那種北方人特有的大棉襖，簡直就是成年人的盔甲，作為小孩子實在是抬不動，
    三個孩子收拾了一番後，又去研究那首詩去了，能這麼寫詩的，肯定是古代的人，到底是誰呢？為什麼藥寫這首詩，跟他們喝的東西有什麼聯係呢？這些疑問會伴隨著他們長大，也因為這些問題，他們踏上了一趟改變命運之旅；
    馬武絕對相信自己家裏有什麼秘密，可能這個秘密和自己喝的東西右聯係，他有種感覺，如果解開了這個秘密，也許他父母的謎團也就解開了；
    馬武馬蘭的父母是一直困擾他們的謎團，爺爺在去世之前的幾個月，好像一直在躲著他們，他們從不在奶奶麵前提這些，怕奶奶傷心，但在風言風語中，他們那顆幼小的心，一直在接受著摧殘，
    馬武和馬蘭的爺爺奶奶是機械廠的第一批員工，由於勤勞肯幹，技術過硬，爺爺很快成了機械廠的車間主任，馬武的爸爸在中專畢業後也順利的分配到機械廠當工人，然後結婚生子，一家人過著那個年代大部分人都過的生活。
    媽媽跟丁澤秋的媽媽關係很好，所以兩家在機械廠分房子的時候，也成了鄰居，但是在馬武和馬蘭兩歲半的時候，兩個人就突然的毫無征兆失蹤了，就剩下了爺爺和奶奶帶著兩個孩子，奶奶更是每天以淚洗麵，公安局的同誌還懷疑兩人是偷了什麼國有資產，攜款潛逃，但調查發現廠子裏什麼也沒丟，家裏也沒什麼值錢的東西，鬧騰了大半年，才算消停，但人還是沒找到，活不見人，死不見屍；
    後來爺爺在兩個小孩四歲的時候就去世了，奶奶的世界就像崩塌了一樣，不過看著兩個剛剛懂事的小孩，奶奶堅持了過來，馬武和馬蘭就是奶奶活著的意義，丁澤秋的父母看著馬家的三口非常可憐，經常把兩個孩子接過來吃飯，後來連過年都在一起過了，所以三個孩子從小感情就很好，丁澤秋也從來不和他們聊父母和爺爺的事；
    在不懂事的時候就失去三個至親的人，雖然沒有什麼感情基礎，但卻不允許任何人褻瀆爸爸媽媽在他們心裏的形象，為此馬武經常和別的小朋友打架，丁澤秋也跟著挨過不少揍，其中有別的小朋友揍的，也有丁澤秋的爸爸揍的；
    馬武現在懂事了不少，也可能是因為在機械廠家屬房這一片，打出了惡名，也沒有人欺負他們了；
    不過父母離奇失蹤，一直是他的夢魘，馬蘭說她一直感覺爸爸媽媽並沒有死，隻是去了一個回不來的地方，有朝一日總會有團圓的一刻；
    在和丁澤秋有了這一次的奇遇之後，馬武更加覺得“天應”這兩個字藏著爺爺、爸爸媽媽的秘密；
    第二天，馬武找到丁澤秋，神神秘秘的拿出一份卷起來的舊報紙，：“我就說我在哪看著過，看我找到這玩意！”
    馬武打開卷起的報紙，裏麵夾著一張發黃的牛皮紙，可能因為受潮的緣故，上麵還有不少黴斑；
    還沒等丁澤秋開口問，馬武就說：“你看這上麵是不是有天應這兩個字！”指著牛皮紙手指都激動的有些發抖；
    “你在哪翻出來的這張紙啊？”丁澤秋掐著自己的鼻子，發現掐鼻子這兩根手指全是黴斑的粉末，趕緊又換了一隻手；
    “咱們以前玩白色的那種透明氣球，就是衣服箱子的底下，我翻氣球的時候就看見過，當時隻以為是一張寫著字的牛皮紙而已，現在看來，我家也是有故事的。”馬武完全沉浸在自己幻想當中；
    “喊馬蘭過來吧，咱們查查這上都寫的啥，她學習好，認識的字多。”丁澤秋找來了一塊破抹布，擦拭著牛皮紙上的黴斑，他也很好奇這上麵寫的是什麼；
    馬武拉著馬蘭跑了過來，細心的馬蘭除了拿了一本老字典以外，還帶了一個放大鏡；
    三個人就像找到了一張藏寶圖一樣，趴在炕上研究著，期間呂劍、宋剛還來找丁澤秋去抓蛤蟆，都被拒絕了，
    還好寫的是楷書，經過對比，一篇作文呈現在了眼前：術之本，廣澤天下，懷大誌，兼濟蒼生，破虛妄，誅妖魔，福渡四方，術基五行，施印五行，達五行，碎五行；……始磐石，終天應，是為天應秘典。
    中間有好些字被黴斑腐蝕，已經辨認不了，不過最重要的四個字已經出現，可能也有其他重要的字，不過他們看不懂；
    天應秘典、五行和地磚上的那首詩有兩個地方對上了，搞不清楚其中的聯係，不過看樣子，天應應該是一本書，
    “還有些字，實在是認不出來了。”馬蘭揉了揉眼睛，合上了那本舊字典；
    “就是認出這些個字，咱們也不知道啥意思啊，五行我知道，就是八卦唄，算命的！”馬武有些鬱悶；
    “就算是算命的，至少教咱們怎麼算啊，難道是靠一把子力氣？”丁澤秋看著馬武，也不理解為什麼會和五行扯上關係；
    “多背背古詩吧，都是古人寫的，古詩弄明白了，也許這篇作文就明白啥意思了。”馬蘭收好了字典和放大鏡，下了炕，去洗手了；
    馬武也搖了搖頭，想不明白幹脆不想了，反正他們還小，有都是時間研究，於是小心翼翼的用報紙包好牛皮紙，也去洗手了；
    丁澤秋還沉浸在思考中，他認為地洞、地磚、牛皮紙之間肯定有聯係，但卻線索太少，於是對馬武說道：“咱們拿著天應秘典去那個地洞看看，看有沒有什麼發現？”
    馬武看著馬蘭，馬蘭則是一臉的疑問，馬武沒打算把這個事告訴馬蘭，不過馬蘭是他們三個裏最聰明的，說不定能發現什麼；
    於是馬蘭對地洞也產生了興趣，三個孩子拿著手電筒和蠟燭，一起向那個地洞走去；
    馬蘭除了嫌髒還有對未知事物的恐懼，說什麼也不下去，費了好久的口舌，又確認了不是墳墓後，馬蘭才不情願的進了地洞，
    地洞裏除了牆上的五幅畫以外，其他的東西都沒了，馬武也對馬蘭坦白了，說地磚就是在這裏拿出去的，
    轉悠了半天，馬蘭也沒研究出什麼來，不過還是說出了建設性的看法：“那上麵說的五行，和這裏的五種手勢，都是五，會不會有關係？”
    “拉倒吧，我腦瓜子上還長著五官呢，吃著五穀雜糧，長了五根手指，五根腳趾，都有關係啦！？”馬武不屑一顧的抬杠，丁澤秋知道這對兄妹天天唱反調，習以為常，
    “你……”馬蘭被氣的滿臉通紅，頭也不回爬出了地洞；
    丁澤秋也拉著馬武除了地洞，蓋好了洞口，丁澤秋讓馬武去哄哄馬蘭，畢竟人家是來幫忙的，但馬武才不會向妹妹認錯呢；
    正往回走的兩個人，看見了呂劍和宋剛，一個拿著叉子，一個拿著袋子，
    “你倆嘎哈去？”呂劍興奮的喊著，兩個人紮了半天蛤蟆，一隻也沒逮到；
    “我……們……去練功去了！”馬武以前就跟小夥伴吹牛說自己打架厲害就是會功夫；
    “完事沒？咱們紮蛤蟆去啊！？多逮幾隻烤蛤蟆腿兒！”宋剛說著，哈喇子都快流下來了；
    “走！”馬武一聽蛤蟆腿兒，饞蟲也勾出來了，不管丁澤秋同不同意，拽著就走；
    不管有什麼奇遇，畢竟還是個孩子，天性就是玩，所以一說到玩，什麼天應秘典，什麼五行，什麼暑假作業一律忘了；
    來到熟悉的小河邊，丁澤秋連著紮了六隻青蛙，馬武就紮到了一隻，這讓他非常不平衡；
    正在鬧心的他突然聽到很大的一聲“呱”，循聲望去，一隻碩大身軀的大青蛙，正藏在河邊的水草叢裏；
    不過距離岸邊較遠，因為個子小，站在岸上根本紮不到，所以馬武決定下水，幹一票大的；
    

    作者閑話：

    （老話說要掄有營養的話，四條腿不如兩條腿的，兩條腿的不如一條腿的，有的同學問什麼是一條腿的？蘑菇，這東西最有營養，所以東北人愛吃小雞燉蘑菇。）