299班作為學霸班，的確是名不虛傳的，從早到晚，各種時間段，幾乎都能看到班裏有一窩“低頭族”，這個“低頭族”可不是玩手機的那一類，而是刻苦讀書，隨時在教室看書寫作業的那部分人。
    說實話，江沫對這樣的氣氛，真談不上喜歡，畢竟“有趣的學習”是江沫一貫的主張，江沫屬於比較聰明的那一類學生，學習談不上刻苦，但是中規中矩，成績也挺好。江沫曾經自信自己是他們那個縣城中學裏數一數二的學霸，可在299班，差不多成了“小嘍嘍”。
    當然，班裏也是魚龍混雜的地方，比如何田田和她的同桌褚傑，就是典型的關係戶，江沫稱之為299的“高衙內”。班裏所有的老師幾乎都被這倆家夥調侃了一遍，人人都被他們取了一遍外號！什麼“大胡子先生（語文老師）”、“背影殺手（老班）”、“大魔包（曆史老師）”、“小豆豆（政治老師）”。。。。。。
    大胡子先生是一個幽默有趣的“老學究”，學識淵博，為人和善。聽說學校領導之所以讓他和“背影殺手”一起搭班，除了他教學有一套以外，更重要的是他的確挺能容忍老班的暴躁脾氣，而且一搭班就是十幾年，從來沒有鬧過什麼矛盾，說來也是滄江中學的一大奇跡，畢竟和暴力老班沒點小過節的老師，在這所中學已經很少了，能一起搭班教書的更是少之又少。
    大胡子先生上課從來不直接喊學生的名字，總喊：“乖！”，何田田和褚傑做過統計，有時候一堂課下來，大胡子先生能說十幾次“乖！”最多的時候高達33次，絕對的吉尼斯世界紀錄。
    每次大胡子先生一說“乖”，何田田和褚傑就神叨叨的趴在桌子上捂著臉笑個不停，有時候全班人都會無奈的看著這兩個“神經病”，而後發出一陣唏噓，大胡子先生對此已經習以為常了！
    “哎，笑點太低了！估計和智商有關吧！”，每當看到這兩個家夥自娛自樂，江沫都會搖搖頭無奈的苦笑一下，沒辦法，學渣的世界，真不懂！
    褚傑也是標準的“神經病”，一個大男生，整天和班裏的女孩子混在一起，有時候江沫實在是看不下去了，會磕磣他幾句，“你是不是gay呀？”，這時候褚傑總會搖晃著手指，不緊不慢的說一句“no，no。No！我可是直得冒泡的真爺們兒！”。
    。。。。。。
    大胡子先生今天給學生講的是韓愈的《師說》，本來班裏都還都是聽得很認真的，當談到以後誰願意教書的時候，大胡子先生先是環顧了一遍班裏，然後咳了兩聲，問道：“以後有願意教書的嗎？”
    沒人應聲，大胡子先生接著又和藹的笑著，再次問道：“有願意的同學，請舉手看看！”。教室裏頓時安靜了下來，全班人都你看我，我看你，麵麵相覷，好像誰也不願意似的。
    這時候，教室最後麵一那排單獨坐著的朱曉東慢吞吞的舉起了手，還不好意思的看了看四周，當所有人的目光都投向他的時候，羞澀的大男生一下子就臉紅了，又不好意思的放下了手。
    大胡子先生正打算鼓勵他幾句，沒想到教室裏發出一陣狂笑。
    “哈哈！大冬瓜那個智商還想當老師！哈哈。。。。”，不知道是神經犯了還是腦子抽筋，褚傑一下子爆出這麼一句。
    全班先是愣了三秒鍾，接著爆發出一陣哄堂大笑！江沫也被逗樂了，用手捂著嘴笑了起來，班裏一下子七嘴八舌的議論了起來。
    台下的朱曉東的頓時感到無地自容，臉一下子紅了，害羞得拍倒在了桌子上！
    “哎哎哎。。。。。。沒事嘛！這是人家的誌向，怎麼能這麼說人家呢，褚傑同學，這就是你的不對啦！”大胡子先生眯笑著看著褚傑說道，然後又看了看最後一排的朱曉東。
    “朱曉東同學，你想當老師，這是好事呀！以後要得努力啦！祖國的教育事業還得靠你們呢！”
    朱曉東的確是算學習比較菜的那一類，但不能算標準的學渣，人家也是挺努力的，隻不過學習成績的確有點糟糕。至於他是怎麼“混進”299班的，這一直是個謎，聽人說好像是分班時候教導處老師不小心把他的名字填錯了，就這麼陰差陽錯的和江沫他們分在了一個班。
    “那麼，你想幹嘛？褚傑同學，你說說唄！”大胡子先生把目光投向了褚傑，褚傑皺了皺眉頭，才磨磨蹭蹭的從凳子上站起來，用手撓了撓自己的後腦勺，半天沒說一句話。有些調皮，又有些不好意思的撇著嘴看了看四周，全班人的眼睛又齊刷刷的再次投向了褚傑，都在等著看看這個家夥又有什麼高論。
    “沒事嘛，你說說唄！”
    “反正我是不會去教書的，這個時代，鬼才願意去當老師呢！”說完全班又是一陣狂笑，其實也就是瞎起哄，“欺負”大胡子先生脾氣好唄。
    “你說這話就是不負責任了，如果大家都不願意去當老師了，那麼以後教育事業誰去繼承？我們這個社會還怎麼進步呢。。。。。。”大胡子先生借題發揮，又教育了全班一頓，其實主要還是教育課堂上有些“放肆”的褚傑。

    作者閑話：

    聽說好多年以後，褚傑大學畢業，去了滇西一個比較偏遠的小縣城支教。據江沫所知，褚傑是他們班裏第一個在大學畢業以後成為老師的。朱曉東也如願以償的成了一名老師，但不一樣的是，他通過自己的努力，留在了省城一所重點中學。