紀奶奶盲目，但她不傻，紀品已經初三了，再不去學習，中考考不上高中，這輩子就別想走出大山去外麵讀書了，所以在紀品“休息”了快一個月，她被人問了不下千次的時候，她終於狠下心對紀品提起讀書一事。
    修煉不是一個月一年就能修成的，紀品也不甘心一輩子蝸居在鄉下，目前看來，好好讀書考上高中大學走出這裏是最正常（引人注目但不會讓人懷疑）方法了，特別是原紀爸紀媽所在的G市就有多個大學，考中G市的大學，在那裏讀書的時候趁機打探原紀爸紀媽的現狀再好不過了。
    於是在紀奶奶一提上學這事，紀品立刻同意了，並表示第二天就去上學。
    紀品當年讀書也不行，但他到底多了一輩子的記憶，多活了幾年，回頭看年少上學的那些題目總會比較容易接受，就好像小孩子會覺得加法很難，但大人卻覺得容易，就算當年不懂，長大後再接觸也覺得容易了。
    語文就比數學更容易了，紀品讀書不厲害，但他不是文盲，會寫會讀，拚音和作文就難不了他了，而且紀品別的不行，外語可是很強的，為了能讓紀品走向國際化，當年紀家高薪聘請了很多外國人當紀品的外語老師，再者，外語這是出國旅遊泡“妞”必備的技能，不練好能行嗎。
    第二天，紀品滿懷信心去上學，以成人的目光再看教科書上的這些問題，果然比較簡單，更讓人欣喜的是，他的記憶力似乎變好了，別人背來背去好不容易背下的詩歌，還怕過幾天就會忘記，他看過幾次就能記下，記下後就仿佛刻在腦海裏，忘都忘不了。
    原來的紀品記憶力肯定沒這麼好，原身的記憶力也沒這麼好，否則也不會考試一般隻有一分零分，這可能是複活後開的金手指，又或許是修煉提高的技能？
    甭管什麼原因，反正紀品因此容易記下數學裏難記的公式，連例題也記下來了，再做那些習題的時候，簡單得好像一加一，隻是加減乘除還沒熟練，算出來的結果總不對，但就是這樣也有不少分數了。
    紀品在下麵樂嗬嗬的時候，講台上的老師卻繃著臉敲著黑板喊：“紀品，你上來做這道題。”經常逃課就算了，這次竟然快一個月不來上學，今天來了，又在下麵開小差！
    老師明知道紀品做出這道題的可能性將近零，特意叫他上去，做不出來被人笑話，若能因此刺激他好好學習倒也好，隻是以以往的情況來看，紀品多半隻會惱羞成怒，他的字典裏或許根本沒有奮發圖強這個詞。
    出乎所有人意料的是，紀品竟然用對了公式！盡管結果還是算錯了，但也已經讓老師和他的同學們大跌眼鏡了。
    這是書本上的例題，數學老師以為是紀品死記硬背才寫出個大概，心裏還想背下來竟然連結果都被錯，真是孺子不可教，因沒達到原先期待的結果，老師便在黑板上寫下另一道題，又把紀品叫上講台在黑板上作答。
    紀品總結後覺得是自己太心切了，這次便放慢了速度，認真計算過兩遍，才在作答的最後寫上結果，後回到座位上坐下。
    結果就是紀品不僅過程對了，答案也是正確的，全對了，全對了！
    老師和算出正確答案的同學們都驚呆了，紀品則是慶幸和心虛交雜，他隻是看了老師這節課講的內容的前後十多頁，老師讓他回答的兩道題用到的都是這十多頁裏出現的公式，不說初二初一課本上出現的公式，就是這本書、這學期開始教過的公式他也答不出來，這兩道題他都會做真的是太幸運了！
    或是被紀品嚇到了又或是認同了紀品的“能力”，數學老師之後沒再點紀品回答問題，紀品覺得應該是前者，因為他感覺數學老師有點渾渾噩噩的樣子，講課內容也有些亂，而班上大多的同學從那之後就是一臉茫然，仿佛他們在做夢，剩下的那些要不是欽佩地望著他就是一臉看到鬼的樣子，不過紀品沒管他們是什麼反應，他趁這個時候把整本數學書都看了一遍，還在心裏想，回去後一定要把小學和初一初二的書全部找出來自學一遍，反正他開了記憶力好這個技能，把這些年的書自學一遍應該不是問題。
    也不知是紀品平時太讓老師厭惡還是這次很久沒來上學把老師惹生氣了，竟然今天每個老師都點到紀品回答問題，若說數學課上，老師和同學們還能保持“冷靜”，在語文課和外語課上，紀品的國語和外語竟比語文老師和外語老師更標準流利，老師和同學們都有種被紀品虐了千百遍的感覺。
    士別三日當刮目相待，紀品雖將近一個月沒出現在大家麵前，但這改變也太驚人了吧！
    老師被紀品虐了，覺得丟人，下課後忙不迭走了，紀品則是同學們圍著詢問，其中大部分人懷疑紀品沒來上課的那二十多天是不是家裏請了家教在家接受特訓了，畢竟已經初三了，紀品再不好好學習就沒機會考上高中了。
    紀品否認家裏請了家教，本來這樣說才說得通，但家教一事不能撒謊，這事一問他村裏人尤其是鄰居和他家人就知道這些天沒陌生人去過他家，紀品隻承認自己在家這二十多天自學，至於自學二十多天有這樣的變化則歸功於他比較聰明。
    同學們很想啐一口，罵紀品不要臉，但若紀家真的沒請家教教紀品，紀品自學二十多天就能變得這麼厲害，那說明紀品真的很聰明，找不到責罵紀品厚臉皮的原因，同學們也沒好意思當麵罵他，隻在心裏想想。
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    就在紀品讓老師和同學“刮目相看”的時候，紀天門正焦頭爛額地處理公司出現的各種問題，讓公司像被刀子捅了許多刀出現眾多需要彌補的窟窿的不是別人，是紀家世交的袁家人造成的。
    紀家和袁家在紀天門的父親那一輩就相交了，兩家的孩子經常在一起玩，紀天門和袁爸感情也很深厚，就算紀爺爺去世，兩家依然有來往，紀品也是和袁運凱一起玩到大的，可以說是紀品的竹馬，可就是袁運凱這個和紀品年紀差不多的“孩子”讓紀家的公司處於快要崩潰的狀態。
    兩家雖是世交，但認真算起來，袁家比紀家強太多了，若說紀家是一棵大樹，那袁家就是一片森林。盡管袁家和紀家的企業規模在國內商界差不多，但袁家的產業已經發展到國外去，在國外商界也占有一席之地。另外，袁家子弟還有不少人從軍、從政，所以袁家不僅在國內外的商界，就是在國內軍界、政界也具有很大的影響力。兩家差別甚大，歸根到底緣於袁家子孫繁多，人多了，可做的事就多了，再加上袁家個個能力不凡，家規甚嚴，很少有子孫內部起衝突的時候，這條道不缺人就發展另一條路線去了，不知不覺擴大了袁家在各界的影響力，如今就算袁家子弟有走同一條路的，也沒有互相扯後腿而是守望相助，扭成一股繩往一處使勁，呈現欣欣向榮的局麵，至少百年以內無人可撼動袁家在各界的地位。
    紀天門在得知是袁運凱讓他的公司出現問題的時候就立刻打電話找袁運凱，袁運凱沒接他的電話，他後來又找袁爸，袁爸說他會找袁運凱聊聊，讓他收手，但結果卻變成袁爸也不接他的電話也不肯見他，直到今天，袁運凱終於接聽他打過去的電話了，卻隻說一句話就掛斷，他說是要讓紀家的公司給紀品陪葬，這是紀品的東西，誰也奪不走。
    紀天門幾乎和他的公司一樣快崩潰了，紀家的東西他本來也是打算留給紀品的，但是紀品已經死了，紀家的這一切是先輩和他努力了這麼久的成果，總不能毀了這一切給個死人帶走吧，所以在紀品死後沒多久他就開始讓他的私生女紀語蝶接觸公司的事務，如果他日後還生不出兒子，就打算把這些東西交給紀語蝶。
    這件事他沒瞞著任何人，就連愛妻也坦誠相告，所以袁運凱會知道也不奇怪，但他萬萬沒想到袁運凱會極端到拋棄他在特種部門打下的基業進入商界，並用袁家在各界的影響力盡全力毀掉紀家的一切給紀品陪葬。
    紀天門垂頭喪氣回到家，看到紀母拿著紀品的一張照片死死盯著，完全沒發現他回來了，也不關心他和公司，他憤怒地走上前搶過照片撕碎撒到地上，“兒子已經死了，你不關心活著的人就盯著死去的人有用什麼用！你可知我……知道公司正被袁家那小子打壓，他竟然說要拿紀家的公司給紀品陪葬！”說到後麵連兒子的稱呼都改了。
    紀品死了，紀父很痛心，很舍不得他，但是袁運凱竟然為了他毀掉紀家的公司，紀父不由得因此埋怨紀品。