那年，金瑾薇順利的升上本地的重點中學，站在嶄新的教學樓前，她心理充滿了喜悅。
    “渭陽中學”因升學率高而聞名，據說新教學樓是市政府專門撥資興建的。她是幸運的，剛好趕上了教學樓竣工的日子。
    新教學樓矗立在學校的左側，磚紅色的門、鋁合金材質透亮的推拉窗，粉刷雪白的牆壁。教學樓總共四層，它的背後是學校的操場，一圈圈清晰可見的跑道和嶄新的教學體育設備。
    在報名的第一天裏，校園裏到處都是熙熙攘攘的人群，一張張稚嫩的笑臉閃耀著青春的光彩。“同學，麻煩讓一下。”她擠進了人群，“報名須知，先在一樓根據年級收費標準交費，然後再拿著收據到三樓領取書本。旁邊是一張分配班級的名單，整篇密密麻麻的小字，讓人不得不睜大了眼睛。終於她在“名單”裏找到了自己的名字，她被分配到了高一（二）班。
    人真多呀，交費處的人群已經排到了樓梯口，遠看蜿蜿蜒蜒的似乎一條舞動的長龍。在經曆了半個多小時的緩慢挪動她終於排到的窗口。“學費186元、書費65元。”收費處的阿姨頭也不抬的說。她從兜裏掏出了錢，數了數遞了上去，一遝零錢和收據塞到了她的手裏。“可算辦完了。”她用手擦了擦腦門上的汗。
    書領的很順利，“領書處”的三個大字下隻有零星的三、五個人，新書一共發了十一本，她一股腦的塞進了書包，總算全結束了。
    教室在二樓的樓梯口旁，門口掛著白底黑字的高一（二）班四個大字。這是一間能容納60人左右教室，雪白的牆、墨綠色的黑板、明亮的吊燈。教室的左側、中間和右側分別擺放了三組新嶄嶄的桌椅。黑板上的一幅巨大的“座位圖”吸引了她的目光，“座位圖”將教室的布局大致畫出來，並將每位學生的名字放在相應的座位圖中。“真新鮮。”根據“座位圖”的指示她的座位在教室右側的倒數第二排。“學校此舉也算別具匠心呀。”她讚歎著。
    黑板前已經圍了七、八個同學，他們正對著黑板指指點點的議論著。“咱學校可真有意思，畫出這麼個圖來。”“我覺得挺好的，這樣一目了然，又節約時間。”“我也覺得很好，你們從哪裏來的？”同學們大多是從本市四麵八方來的，由於相互不熟悉，所以教室裏的談話有些拘束不夠熱烈。
    那時的她內向而不善言辭，所有她沒有加入談話的行列，而是向她的座位走去。他的同桌，一個皮膚較白、身材高大的男生正若有所思的看著窗外。“同學，讓我進去一下。”他轉過頭，濃濃地眉毛下，一雙優越而略顯冷漠的眼睛，他打量著她欠了欠身子。“拽什麼拽。”她撇了他一眼。
    次日早晨，當學校鈴聲響第一遍時，她急匆匆的跑進了教室。“還好，老師還沒有來。”“起立。”班長響亮的喊道。王老師中等身材，30多歲的年紀，戴一副黑框眼鏡，她已邁上了講台。她慌忙將書包塞進桌子裏並隨著同學們一起站了起來。
    “老師好。”同學們大聲的說。“同學們好，請坐。”第一節課是英語，她聽說英語課老師會用英文提問，她感到她的心跳加快了，她害怕老師會叫到她，她低著頭看著課桌。
    王老師表情嚴肅的掃視了一下教室說：“中學時代是人一生的黃金時光，也是你們吸取知識的關健階段，希望你們能夠努力學習，不辜負家長和老師的期望。”“今天新學年的第一天，你們哪一位能主動上台來做一下自我介紹”。
    幾個同學自告奮勇的舉了手。“千萬不要叫我呀。”她心裏祈禱著，眼睛看著桌麵。“這位同學請上來。”她緊張的抬起頭，在眾人的目光下他，她的同桌緩步走到了講台前。“同學們好，我叫祝宇棟，我******”“還好沒叫到我。”她自言自語著。“長得挺帥的，有點像黎明”。幾個女生小聲的議論著。