某老師談到地域差異化：“我現在每天都吃老幹媽，用饅頭蘸著吃，味道可好了。”
    “老師，你不鹹啊？”
    “一口豆豉，一口饅頭，不鹹啊。”
    老師受方言影響，豆豉的豉讀成了第二聲，學生糾正：“老師，是豉（第三聲）。”
    老師傲嬌一白眼：“我們四川人講發不要你管！”
    學生乙：“老師我也四川的。”
    老師：“你四川哪兒的？”
    學生乙：“攀枝花。”
    老師：“這麼巧！我們老家不在一起，我攀不上！”