初中小女孩的心思很簡單，即便羅顯陽在調座位的時候刻意孤立了她，但卻並沒有影響她上課依舊講話的事實。加上她成績好，人也活潑，班裏的大部分同學都能聊的來。
    在調座位之後淩輕暖又給羅顯陽寫了周記：
    羅老師，你為什麼老是把我調在單人單桌呢？我也想要一個同桌呢！最近好累啊，每天回家還要做家務，中午回去要洗衣服還要自己做飯吃，下午放學了要去摘菜，喂豬，還要燒水做飯洗澡，然後才能來晚自習。我感覺我都沒有多餘的時間學習，隻能上課的時候聽課。
    其實農村的孩子基本上都是這樣的，隻是淩輕暖看很多同學都不用做飯，因為人家有爺爺奶奶或者哥哥姐姐做，可她沒有。家裏的哥哥大姐出去工作了，二姐在城裏上高中，而她們又不跟爺爺住，爸媽白天要去工作。淩輕暖很羨慕那些放學回家就有飯吃的同學，她從上五年級開始就得自己獨立做很多事情了。她在周記本上這樣寫無非就是想讓羅顯陽多心疼她一些，好讓自己有很多特權，有點小心思在裏麵。
    看完淩輕暖的周記，羅顯陽心裏是有些心疼的。所以，待周記本發下來的時候，上麵寫著：
    輕暖，老師也很心疼你。之所以總是安排你一個人坐也是為了讓你更加的專心學習不被其他同學影響。關於做家務這件事情老師也幫不了你，隻能是你自己盡量也能在課餘抽時間多努力了。加油，老師相信你！
    看著作業本滿滿的一頁紙都是紅色的字體，淩輕暖心底裏還是很感動的，她從來沒有被人如此關心過，就連父母對她也是一種放養狀態。
    自此之後，淩輕暖總是刻意的多寫一些周記，讓羅顯陽回複她多一點內容，因為有時她看見別的同學的回複比較多的時候她就會莫名的不開心。
    又是一個周五的晚自習，周五晚自習是政治老師的時間。羅顯陽有時會講課，有時會讓學生自習。而這天，他讓學生自己自習，自習同學無非也都是在看語文、數學、英語這三門科目。羅顯陽卻叫了班裏其中一個同學去辦公室，後來又接二連三的叫了幾個，那些被叫的同學回來之後都是一臉高興，說老師找他們談心了。
    按照以前的慣例，很多老師叫學生去辦公室都是因為學生做錯事情了挨批，可羅顯陽叫的學生有成績好的也有成績差的，很令人不解。不過看同學們都這麼高興，淩輕暖想被找去應該是好事，怎麼沒有自己呢！先前被叫去的同學回來都會叫下一個過去辦公室，可眼看著最後一個回來了卻沒有叫任何人，大家以為談話就這樣結束了。
    就在淩輕暖想著怎麼沒自己的份的時候就看見羅顯陽輕輕的從後門進來了，因為淩輕暖在倒數第二桌，離後門很近。羅顯陽進來之後輕輕的敲了敲淩輕暖的書桌，示意她跟自己出去。淩輕暖心裏暗暗高興，可麵上卻表現的有點不高興。走到辦公室的門口，看見裏麵老師還挺多的，淩輕暖覺得有點不好意思，剛好羅顯陽的位置是靠近門口，喊了一聲“報告”就進去了。
    羅顯陽退了個凳子過來讓淩輕暖坐，然後輕聲說：“輕暖，你想調去一班或者二班嗎？如果你想的話我可以幫你跟主任說安排你過去。”
    淩輕暖毫不猶豫的說“不願意，我喜歡我們班學習的氛圍，輕鬆又活躍。聽說一班和二班非常死板，我不想去。”
    其實羅顯陽不知道淩輕暖隻是不舍得離開他的班級，並不是因為什麼氣氛。“那也好，那你就在我們班繼續呆著吧，隻是以後可別再調皮了，知道嗎？”說完還不忘摸了摸淩輕暖的頭。
    淩輕暖馬上抗議道：“能不能別再摸我的頭了，這樣我會變笨的，再說我不是小孩了。”
    “嗬嗬，好好好，我隻是怕你記不住，你這個小淘氣。”羅顯陽滿嘴的寵溺讓淩輕暖心神一動，心想有這樣的大哥哥疼愛還是挺好的，至少比爸爸媽媽好，爸爸媽媽從來都不關心她。
    “還有，班裏很多同學都寫周記跟我抗議了，說我太疼你了，他們都吃醋了。”
    “……我也沒覺得你對我跟其他人有區別啊，難道就因為你平常好我說話比較多？”
    “我也不知道呢，看來我以後要注意一下大家的情緒了，你說是不是呢？”“隨便你了，反正你是老師，你說了算。”
    接下來羅顯陽對淩輕暖又是一陣囑咐，搞得淩輕暖都有些煩躁了才放她回教室，可剛回教室沒多久下課鈴聲就響了，也該回家睡覺了。

    作者閑話：

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