教室裏稀稀拉拉地坐著二十來位同學，個個都煞有介事地捧著新書，低頭詳參。老師並不在教室，取而代之的是一個名叫吳江的男孩。他是一中初中部直升上來的學生，學習成績雖然不大出色，卻也算是庸中佼佼。但是，他卻是一個組織能力出眾、號召力極強的人。在初二的時候，他就組織了年級辯論賽，搞得有聲有色，從此名聲在學生和老師中不脛而走，頗受青睞。這開學第一天，班主任李老師就欽點了他為“臨時班長”，也算是一種鍾愛吧。
     吳江看了一眼遲到的南柯、李明宇和張俊逸，又瞄了眼石英表：“你們遲到十五分鍾了，好在班主任沒來點卯，不然你們就死定了！別愣著，快進去！”
     有同學抬頭，望向三人，露出不屑的神色。三人卻並未理會，進了教室，回了座位。
     南柯的氣仍未歇——與其說氣，不如說是懊惱。作為窮苦人家的孩子，“一粥一飯當思來之不易半絲半縷恒念物力維艱”這樣的格言，他時刻謹記在心。他是心疼他那雙白球鞋，不，黃球鞋！多年以後再回首，這該是一件多麼可笑的事！不就是一雙鞋，何必如此耿耿於懷，顯得心胸那般狹窄？可是當年的他就是那麼放不開，以至於多年以後，他一直懷疑自己那種“吝嗇”的習性就是那時“培養”出來的。
     張俊逸以迅雷不及掩耳之勢閃到南柯的鄰桌，將一張紙條遞給他，上麵畫著一輛車，車胎上紮著一圈釘子，輪胎已然泄氣，下麵寫著一行大字：爆你胎，看還你橫不橫！
     張俊逸滿以為自己的“做作”可以讓南柯消氣，可南柯卻依舊隻是低頭看書，臉色卻漸顯平和。與其說他生張俊逸的氣，不如說他是在生自己的氣。臨出門時，父親明明反複交待，讓他穿雨靴上學的，是自己固執己見，想“臭美”一番，不料陰溝裏翻了船，最終隻能自食惡果。
     “南柯，原諒原諒我了！都說明天賠你一雙，你就別記仇了，翻篇吧？”
     “你別總拿錢說事，行麼？你真的好臭！”南柯起身，拿著語文書，厭惡地離了座，路過一個男生，見那人正拿著鋼筆畫畫，那畫的一角是一個八角亭，已經勾勒成形。他被那靈動的筆法吸引了，悄悄地靠過去，“同學，不介意我坐你旁邊吧？”
     張俊逸聽南柯說他臭，聞了聞自己的腋下：“不臭呀，才剛洗的澡。”半晌，他才反應過來，南柯原來是說他滿身銅臭。他是一個富家子弟，若論學習，估計再排二百年，他也是進不了這所學校的。可偏偏就是南柯所說的“銅臭”給予了他無限魅力，可真是“有錢能使鬼推磨”呀。他並不喜歡讀書，於是便趴著，悠悠然地與周公會麵。
     南柯已然無心讀書，眼睛雖然盯著課本，眼神卻轉了幾個彎，落在了那同學的畫本之上。隻見那人鋼筆隨意勾勒，無絲毫猶豫，一看就知道是個練家子。他粗略幾筆，遠山就在眼前，連綿起伏的曲線突顯出幾分巍峨，再豎著倒勾幾筆，山便有了險峻之勢。南柯看得呆了，眼珠隨著他的手不住地移動，就好似有一根繩子牽引一般。
     他偷偷地瞄了一眼這個男生：一頭短碎，少了幾分平頭的硬氣，多了幾分柔美；白皙的臉龐好似塗了層牛奶，一看就知是嬌生慣養的城裏人；十指修長，光滑圓潤，仿若青蔥，這讓他想到了張俊逸那“十指不沾陽春水”的手。
     這男孩名叫劉子涵，人如其名，聰慧而富有涵養。他是吳江的初中同學，相較吳江，鋒芒更甚。吳江得益於他的管理之才，而劉子涵卻因才氣而聞名。他三歲能唱歌，四歲能跳舞，五歲學畫畫，八歲始彈琴，到十歲的時候，已是鶴立雞群，雖追逐者芸，浩浩蕩蕩，煙塵四起，遮天蔽日，但領跑者的地位始終不曾撼動過。
     在去年的“市初中化學奧賽”中，他更是攻城掠地，無堅不摧，一舉奪魁，從此聲名遠播。自那之後，隻要一提及“奧賽王子”，幾乎是無人不知，無人不曉。像這麼一個鋒芒正露、名氣在外的人，理應倍受崇拜，高高在上，有些不食人間煙火的清高似乎也在情理之中，可他偏偏不按套路出牌，為人謙遜和藹，風度翩翩，如謙謙君子。
     大家一開始都對他十分好奇，隨著他的那種平淡與隨和，久而久之，倒沒人再關注他了，鋒芒反倒輸給了吳江。隻是，這些，他似乎從來都未曾在乎過。或許是身處高地，久經風沙，見慣了功成名就，已經有些麻木了吧。
     “收收你那多情的眼吧，”劉子涵依舊不緊不慢地畫著，嘴角勾起一絲微笑，“再看我就要懷孕了！”
     他說得極細極緩，聲線柔和，似流水潺潺，流過他的心間。那水流入心間，卻突似平地一聲悶雷，把他整個給炸悶了。他平時也喜歡引經據典，掉書袋，炫耀文采，可是卻完全沒有劉子涵那般淡雅。多情的眼？懷孕？這是什麼修辭格呢？他仔細地回憶著自己學過的修辭格：比擬、比喻、避複、超前、倒辭、反語、呼告、婉曲、跳脫……他把自己所有知道的修辭格羅列對比了一遍，卻依舊零亂。這究竟是什麼辭格呢？
     他好奇地盯著他的腦袋，暗想：這腦袋裏究竟都裝了些什麼？他突然覺得眼前這個男孩“玄乎”起來。
     畫紙上，劉子涵寥寥數筆，一江迂回。江水之上，舟逐水行。窄的舟，烏的蓬，亮的爐，溫的酒，隻可惜缺了那寒江獨釣的人兒，少了幾分靈氣。不過，若畫一條係攬之繩，綁在江岸之上，誰又能說它沒有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的意境呢？
    南柯正欲開口，劉子涵卻好似洞察了他的內心似的，匆匆勾勒出一個人的身影，傲然挺立，倒不像漁夫，卻有幾分隱逸者之態：“水自無情舟自橫！看你剛才那眼神，該不會以為我是要畫‘野渡無人舟自橫’吧？其實不是的！想知道我在畫什麼嗎？可以猜猜看！”筆間疾疾，唇間緩緩，倒有幾分氣定神閑。
    獨釣寒江雪？不像，堤岸上明明有花，那是春季！他原本以為是“野渡無人舟自橫”，可是如今卻被他否認了，那麼，他究竟會畫什麼呢？南柯絞盡腦汁，好似不願輸給他一樣。那人傲然超群，斷然不是山野村夫，難道是隱士？對了，漁父！
    他的心底似乎有了答案，眼睛一亮，幾分得意之色躍上眉間：“我知道了！‘浪花有意千重雪，桃李無言一隊春。一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人’？同學，你可是在為李煜的《漁父詞》配插圖？”
    劉子涵停了筆，側臉相望，那抹笑意更濃了：“不錯呀，居然能想到南唐後主的詞，看來你也是涉獵廣泛，雅好博古，這要是生在古代，可了不得，定是風流才子。不過，我可沒有你小子那般閑情雅逸，我呀，最近迷上了金庸古龍的小說，這畫——我是作為武俠迷畫的，你想不到吧？”
    “那就真不知道了！”
    “細細看好勒——，我可要接著畫了。”
    南柯屏氣凝神，好似隻要他一呼息就會驚擾了劉子涵一般。劉子涵依舊一幅氣定神閑之勢，慢慢地揮著手，細細勾勒。不一會兒，整幅畫就基本成型了。遠山之側是一江春水，春水之上，小舟自橫。小舟之上，俠士佩劍，纓隨風舞。那俠士回眸側目，嘴角溢著洋洋笑意。河堤之上，八角亭踞石而懸，險而突兀。八角亭內，一文弱書生，低首撫琴，眉宇間流露出自得之情……
    劍？琴？一霎那，靈感如同電光火石般閃過南柯的腦際，四個字便浮現在他的腦海：“劍膽琴心！”
    劉子涵正欲題詞，見南柯悟透，不禁停了筆，側目而向：“正解，你真的好厲害！我們還沒互通名諱，不如認識一下吧。我叫劉子涵——‘劉’是‘劉伯溫’的‘劉’，‘子’是‘經史子集’的‘子’，‘涵’是‘萬望海涵’的‘涵’。”
    “原來是大名鼎鼎的‘奧賽王子’，今日一見，真是名不虛傳。我叫南柯——南柯一夢的南柯，能認識你真是三生有幸！”說罷，南柯吐了吐舌頭，“我們這樣說話，會不會被別人說成迂腐書生，渾身冒著酸氣？”
    劉子涵淡然一笑：“或許吧，估計我們泡個澡，那酸勁——洗澡水都能當醋賣了！”
    兩人相視大笑，驚了一室同窗。吳江輕輕地敲了敲桌了，咳了聲，以示警告。兩人忙斂住笑聲，趴在桌子上，接著無聲而笑。
    “那就讓我再酸一把吧！”南柯輕聲地說著，“世有淵明，生為菊花而無憾；世有白石，生為梅花而無怨；世有嵇康，生為琴弦而不悔；世有子涵，身為儒俠而無撼”，南柯邊說還邊朝畫中的儒士和俠士努了努嘴。
    “那就讓我也再酸一把吧！”劉子涵在畫上提上“蒼亭琴心展，長纓劍膽舒”十個字後，贈予南柯，“鍾子期因有了伯牙而不寂寞，嵇康因有了山濤而死之無撼，我劉子涵能結識南柯，實是蒼天垂憐，願我們的友誼如高山流水！”
    南柯接過畫，猛地作了個嘔吐狀：“呃——子涵，我們就酸到這吧，再酸，估計胃酸都要酸出來了！”
    “平生能得一‘酸友’，足矣！在別人麵前，我還不酸呢！”
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