隔天的一大早，我早早起來把自己整理好就出門工作去。
    今天會有新人來，為了讓新人可以盡快熟悉工作的事項，主任讓我一早就來帶人。
    「早安。」
    才剛到中心門口，就看到門前站著一位年輕的男子，對方長得還挺俊朗的，一臉微笑的看我，甚至還主動跟我打招呼。
    看到門口的這個人，我的心裏已經有個底，會一大早就在這裏等開門，還主動跟你打招呼的，也差不多是主任說的那個新人了，畢竟一般平日的早上沒有學友會來本中心等開門。
    沒有想到這次的新人這麼準時，模樣也長得還挺不錯的，「早安。」我禮貌性的響應對方，「請問你就是陳玄嗎？」出於工作細節上的確認，我向對方詢問。
    「是的。」對方說。
    「你來得真早。你稍等一下，我這就開門。」
    「好的。」
    我拿出大門的鑰匙，手握一個隻用手心就可握起的大小的遙控器，先按鐵卷門的按鈕將鐵卷門拉起。
    鐵卷門開好，我再拉開自動門，走進室內打開櫃台的燈。
    陳玄跟在我的後麵。
    開好燈，我讓人跟我一起進到櫃台。
    「首先我先自我介紹，我叫顧明，顧名思義的故，明天的明。」
    「顧明。」陳玄念了一次我的名子。
    「是的。」
    「以後都要請你多指教了。」陳玄微笑的說。
    「不會，以後也請你多指教了。」我說。
    我們先是互相客氣了一番。
    「你等等，我拿一本準備給你的工作手冊。」
    「好。」
    從櫃台後麵的櫃子上拿出一本昨天我給新人準備的工作手冊，裏麵清楚地寫著每一項工作該注意的事項，規定及細節。
    我把工作手冊遞給陳玄，「裏麵的內容等會會跟你說。」
    陳玄接過那本手冊，「好的，謝謝。」他向我道謝。
    「不用，希望這能對你有幫助。」希望你能夠快點可以自己獨立值班，這樣我才能快點好好的休假。
    早上的時間，我都在教導陳玄關於我們這裏的工作的事項，有哪些需要注意的地方，整體的環境如何，還有我們這中心招生的時期大致上在什麼時候，有哪些課程‧‧‧‧‧‧等等，大概的基礎認識。
    帶陳玄去觀看中心的整個環境，告訴他東西的擺放及該如何整理，前麵部分大致上講解完後，我們就坐回櫃台裏。
    「基本上我們屬於才藝補習班，沒在開一般的國語文或是數學自然地裏之類的課程，對象族群在一班的學生，所以大部分會有人來上課的時間會是在晚上的時候，以及周末的整天，不過我們周日比較沒在排課，所以真正會有課的時段就是平日的晚上跟周六的整天。」
    「為何周日會放空呢？」突然陳玄說話了，「才藝補習班通常假日才是最多學員來上課的時段，不是嗎？」
    我從抽屜拿出我們的課程簡章，攤開來給他看，「你看我們排課的狀況。」我一手指在平日的字段上，「我們的課程從早上到晚上都有排課。」然後指向周末的部分，「假日的周六時段也都有，周日也不是沒有」接著我拿出開課報狀況表，「但基本上能開成的都是平日晚上的時段和周六的上午到下午。」
    我又從抽屜拿出開課時段的統計表，我一一的解釋給他聽，「因為地域性，這裏的學生跟家長都不太愛在周末的最後一天上課，他們想要有家庭時間，又因為我們隻收學生，所以除了寒暑假，平日的早上都不會有什麼人，畢竟學生們都在上課，隻有偶爾會來詢問課程的人。」
    「了解。」
    接著，我又給他看一次課程簡章，手指著老師的字段說：「每一個課程與時段都相應對著一位老師，這些老師要到自己的上課時段才會來，一般時間比較不會出現，除非是來拿器材。」
    「嗯，明白。」
    將簡章放回去，我開始跟他講解一些關於老師的部分，我說：「這些老師大多數在外麵也有自己兼其他地方的課，不一定隻有在我們這裏教授，所以這些老師基本上教完課就會直接離開。」
    「當然偶爾也會有跟我們閑聊的，這類的老師我們通常也會跟他們保持一定的關係，或是換成我們主動去跟老師攀談，多多去認識老師們，這對我們未來有好處。」
    「另外對於管理老師們的部分，最需要注意的是老師們的上課狀況，以及老師是否有準時來上課，假如老師遲到卻沒有事先通知，就要我們打電話連係，這避免真的發生什麼突發狀況，我們才好做應變。」
    「突發狀況？」他表示出疑問。
    「是的，之前有老師遲到很久卻沒事先通知我們，我們打電話給他他也不接，後來我們一直打。」
    「最後我們先讓同學們回去，等到打通老師電話之後才知道，老師出車禍了。」我跟他解釋。
    陳玄突然皺起眉間，「車禍？這麼嚴重。」
    我擺出無奈的表情說：「是呀！還不輕，必須暫時住院，所以我們隻能趕緊找代課的老師，並電話通知那個班的每一位同學。」
    「所以不管怎麼樣，當上課時間已經快到了，而老師卻還沒有出現的時候我們就要開始注意了，這也是避免讓同學白等太久。」
    「嗯，我明白了。」
    發現這位新人如此的乖巧，對於每段話他都有響應，表示有在聽，我感到很滿意，「好了我們先休息一下，剩下的等到真的碰到狀況才有辦法跟你說，等等我把行政部分教你一次。」
    「好。」
    一整個上午的時間，後半部分都在教陳玄那些行政的細項，並且我發現對方學得很快，學習能力還不錯的樣子，因為等到下午的時候對方已經可以開始較基礎的行政作業了。
    「陳玄，你以前是做什麼的呢？」邊整理手上學生的資料，我邊開始和陳玄閑聊。
    「學校的實習老師。」陳玄正在打計算機，幫忙整理這幾期的學生數據。
    實習老師？沒有想到對方原本就這是領域相關的，我有些好奇的問他，「那你怎麼會來這裏，不去正式的學校呢？或是教書之類的。」正常來說都已經會到學校去實習的人，多數都會留在學校才對。
    把輸入完的數據放一邊，陳玄聽到我的疑問，他轉過頭來笑笑的說：「因為我發現自己其實不太適合待在學校。」
    不適合？我覺得奇怪，「為什麼？」於是我又問他。
    「因為長得太帥了唄，怕女同學都被我吸引走了。」說完，陳玄還擺露出煩惱的表情。
    聽到這意料之外的答案，我先是愣了幾秒，反應過來後我忍不這笑罵道：「臭屁！」
    「哈哈哈‧‧‧‧‧‧」陳玄哈哈大笑，而我也跟著笑了起來。
    頓時間我們之間的氣氛變得輕鬆起來。
    「那你呢？原本是什麼專業的？」陳玄也回問我。
    「信息專業的。」我說。
    「喔？你計算機方麵很好囉。」
    「一般般啦。」
    我們一邊沒一邊的聊，手上的工作也沒有停止。
    很快的時間就到快要換班的時候。
    「你們好。」
    前麵的自動門打開，有一位年輕的，看起來才剛大學畢業的年輕人走進來，他向我們打招呼。
    「你好。」我回應。
    「我是今天晚上要來報到的林凱翔。」這位年輕人的視線在我跟陳玄的身上來回的看，最後他對陳玄說：「請問您是顧明先生嗎？」
    「噗哧‧‧‧‧‧‧」陳玄很不給麵子的笑了。
    我裝作沒聽到，「我是顧明。」
    大概是沒想到自己會認錯人，那位叫作林凱翔的年輕人突然眼睛睜大，臉上很是慌張，「不、不好意思！我不小心認錯了！」他趕緊低頭向我道歉。
    我無所謂的擺擺手，我說：「沒事，小事情。」
    林凱翔一臉不好意思，「因為你看起來挺年輕的，不小心誤會了。」說完他尷尬的笑了一下，那笑容很是青澀。
    「喔？那就是我看起來老氣了。」陳玄突然說。
    「啊？」林凱翔又睜大了眼睛，反應過來後他接著又緊張了起來，連忙說：「不、我不是這個意思！」
    我默默的瞥了陳玄一眼，沒想到這個新人外表看起來斯斯文文，卻挺會耍嘴皮子的。
    我又看回眼前被調戲得不知所措的林凱翔，對他說：「沒事，他跟你開玩笑的。」然後向他招招手，「進來櫃台吧，到這裏坐著。」手指著我右手邊的椅子，我示意他坐在那。
    「喔、喔！好的！」林凱翔連忙趕緊的照我的指示做。
    小插曲過後，沒多久主任就來了。
    「小明。」一位留著及腰的長頭發且長相秀氣，看起來文文靜靜的年輕女子走進來。
    「主任。」看到主任來了，我立即站起身向她問好。
    「主任。」陳玄跟林凱翔也都站起來，紛紛向主任打招呼。
    「都別這麼拘謹。」主任對我們微微一笑，「都先坐下來吧。」她一語畢，我馬上就坐下來。
    其他兩個人也跟著坐下。
    「顧明，早上的狀況都還好嗎？」主任推開小門走進櫃台，她靠近櫃子那裏後將她自己的背靠著櫃子，雙手交叉環抱在胸前，然後問我。
    「都很好，沒什麼事情。」我回答她說。
    「那陳玄呢？還能適應嗎？」麵轉向另一邊，她問陳玄。
    「都很好，目前都還能適應。」
    主任點點頭，接著又轉向我，「今天行政的部分你教他教到哪裏了？」她問。
    「一般基礎的櫃台作業和開課的狀況都已經先解說過一次，環境也帶他看過一遍，剩下的一些部分需要等值班時有遇到的時候才能跟他說。」我停頓一會，接著說：「他已經開始協助打電話跟輸入數據了，以及分類的部分。」
    「嗯，很好。」主任的臉上顯露出許些滿意的情緒。
    「好了，差不多要準備換班，你們把該交接的先交接，晚上我來接手。」主任手指著陳玄說：「明天你一樣早上的時候來。」
    「好。」陳玄回答她。
    「另外林凱翔，我可以叫你小翔嗎？」
    「是，主任，可以的。」
    「你等等跟著我，我帶你熟悉環境。」
    我一邊整理好明天要繼續整理的資料，一邊把要交接的事項寫在交接簿及計算機的交接表上。
    「等等要一起去吃晚餐嗎？」忽然陳玄站在我旁邊問我說。
    我抬眼看他，我回他：「好啊。」
    於是下班告別主任跟另一位新人後，我跟陳玄一起去吃晚餐。