向季揚好好解釋了自己隻是開玩笑後，季揚又一本正經地保證：“嗯，反正你睡完後，枕頭放我這，要是髒了我幫你洗。”
    林簡又是一笑，他發現和季揚在一起，他這個本來就愛笑的人變得更撇不下嘴角了。
    下午的課一如往常，除了政治之外，其他都已經陸續開始了複習階段，林簡上課很認真，季揚卻完全沒跟上老師的速度，雖說文科都隻是一些要背的東西，但季揚畢竟從來沒放上心過，老師提到的知識點同學們能引申出相關的，他卻還要思考這個知識點他有學過嗎？
    晚上像昨晚一樣，到圖書館去自習，今天六科都有作業，季揚首先完成的，還是英語，接著，挑著作業比較少的做了語文和曆史，做完後，他很大方地推到了林簡的麵前，又伸手問他要數政地的作業來抄，林簡也是信守承諾，拿出了這三科的作業，卻是直接塞到了他的書包裏，然後就開始和他分析剩下的開學考試卷。
    數學昨天已經講完了，季揚也吸收得很快，今天就是語文和文綜，季揚臉上沒有什麼波動，眼裏卻是抗拒意味明顯。林簡不疑有他，頗有威懾力地盯了季揚幾秒，季揚便繳械投降，乖乖開始這煎熬的回顧試卷。
    不得不說，季揚的領悟力真的很強，古文方麵看不懂，所以做不對，可是閱讀題那一塊，季揚都是能答到點上的，就是沒有擴展來談，答題貴在那四個字“聯係實際”，但季揚可能是犯懶了，所以老師還是狠心扣了他挺多的分。至於文綜，政史地都很平均，大題幾乎一片空白，季揚給出的理由是，他沒有背過書，所以不知道答什麼。
    雖說死記硬背不好，但文科生要是不背書，筆握在手上，的確寸步難行。林簡隻是簡單地把涉及到的知識點在書上給季揚劃了出來，然後讓季揚去背。下次考試，大題估計就不會重複這些考點，但是背好了，也有利於做選擇題，而且凡事不能太操之過急，否則會適得其反。
    兩人在圖書館的角落裏一直學習到9：30，才意猶未盡地回去宿舍。出乎意料的是，林清竟然再一次等在林簡的宿舍。
    季揚還是沒有多逗留，把林簡送回來就離開，程添三人坐在一張床上打牌，正玩得不亦樂乎。
    林簡揚起笑臉，半開玩笑地做手語道：哥，你們老師病還沒好？
    林清搖頭，牽起林簡的手走到了陽台，還順手帶上了門，隔絕了裏麵的聲音。
    陽台這邊對著的，是學校的圍牆，而圍牆外，則是蒼茫迷蒙的大山，縈繞著霧氣，在學校路燈昏黃的光線中，柔和了所有的棱角，帶來屬於夜的靜謐和安詳。
    林簡看著林清，林清笑意溫和，眼神卻有些晦澀難懂：“小簡，你好像很關心季揚？”
    林清是和程添閑聊的時候才知道，林簡和季揚當成了同桌，居然是林簡自己要求的，而原因就是為了給季揚補習。可是林簡自己學習已經不容易了，季揚成績再差，也不需要林簡這個情況還去付出時間和精力去幫季揚吧？
    林簡搖頭，相比之下，好像一直是季揚關心著他啊，林清怎麼會這麼覺得呢？於是林簡風輕雲淡地比劃道：還好吧。
    雖然季揚是林清的室友，可是說什麼也比不上林簡，林清便挑明了講：“小簡，你是在幫他補習吧？我不讚同。”
    林簡看清了林清的話，遲鈍了幾秒，肯定自己沒看錯後，很是奇怪：為什麼不讚同？
    “你會很累。”林清眼裏的擔憂是真，他比誰都清楚，林簡作為一個聾啞人，這一路是怎麼熬過來的，他有今天的成績，背後付出的辛苦和汗水常人根本不能想象，而季揚作為一個正常人，憑什麼還要林簡再去分神花心思呢？
    隻是沒想到，林簡再次搖頭，笑著回應：不累，而且我很開心。
    林清一怔，第一次覺得，林簡的笑容，耀目的有些刺人。他了解自己的弟弟，很多時候，隻要他說不，林簡都會遵從他的想法，可是一旦林簡反駁了，那他就是再怎麼勸，林簡都不會改變主意。
    夜風微涼，從山間送來一陣帶著青草泥土自然的氣息，跨越過學校的圍牆，漫溢過燈火，一路直上到這一樓雙生子的身邊，也去到了他們正上方，林清所在宿舍的陽台，正趴在欄杆上雙耳微動的季揚周邊，再毫無眷戀地隨風而上…