“嗯，角度不錯，那你說說看。”老教授也饒有興趣得看向了於瀟瀟。
    “我最喜歡的一個情節，女主角史達林發現了變態殺人犯“水牛比爾”的重要線索，當她向上司彙報時，被告知上司已經了解內情並奔赴現場抓凶，這個時候電影以交叉蒙太奇的方式播放了同一時間三個不同空間的情節，特工們逐漸包圍目的地，水牛比爾正打算殺人，兩組空間直接切換，正當比爾要動手的時候，特工們按響了門鈴，看似一場甕中捉鱉的好戲，比爾開了門，門外隻有史達林，而特工們闖進的，不過是空屋子而已。”
    “我也很喜歡這個情節，這裏麵心理學的分析點可不少。”老教授慢悠悠得拿起水杯，吹了吹不斷冒出的水蒸氣，“先說說你喜歡的理由吧，然後我來講講我的。”
    於瀟瀟深吸一口氣，用一種典型好學生的口吻開始講述她的理由，“人們的潛意識往往會受視覺的幹擾而做出錯誤的邏輯判斷，導演利用的就是這樣一種引導手法，達到讓觀眾驚訝和恐懼的目的。”
    “心理角度講，你認為如何讓這樣的“引導”最為有效？”
    “利用人們的感情和情緒。”
    “怎樣的感情和情緒？”
    “我不知道。。。。。。也許是愛戀和恐懼。”
    “說的不錯，這兩種感情非常有效，小同學，叫什麼名字啊，我要給你加分。各位同學，大家都要像這位同學一樣，積極一點啊。。。。。。”老教授又開始了原先的“學術做派”，考試大綱的內容總是占據著課程的主要。曦月卻還沒有從於瀟瀟的講述裏走出來，她很欣賞《沉默的羔羊》這部電影，卻不喜歡，太多壓抑的感情從這部電影中傳遞出來，讓曦月每次看過後總有一種窒息的感覺。
    “好，這節課就先到這裏，今天給大家留一個團隊作業，大家自由組隊，三人為一隊，去現場走訪一下普通民眾對於犯罪心理學的認知程度，調查內容不限，圍繞咱們學科大綱來即可，大家要先組隊研究，編寫綱要，實踐，最後總結。”老教授笑眯眯地走了，留下了一群麵麵相覷的同學。
    “三個人一隊？”玥玥為難的看了看其他三個小姐妹。
    “這樣吧，你們仨一起吧，我和瀟瀟，然後看看別的宿舍有沒有剩下的。”曦月主動提出，她猜想瀟瀟的性格大概不容易主動和人組隊。
    “小丫頭，挺聰明欸，一看於瀟瀟就是那種好學生，你跟著她估計都不用自己做什麼了，順便，幫我打聽一下，她有沒有男朋友哦。”玥玥笑得賊兮兮的，拍了拍曦月的肩膀。曦月無可奈何，也隻好對玥玥回報一個“我盡力吧”的表情。
    “瀟瀟，咱們一隊，再找一個小夥伴吧。”沒等瀟瀟回話，曦月便東張西望的開始尋找小夥伴了。周圍的議論聲漸漸大了，一個高高的身影向著曦月走了過來。
    “你好，我想，你們好像少一個隊友。”眼前的男生給人一種懶散的味道，修長的身型，銀色的頭發，左耳耳釘閃閃發亮，一身潮流的裝扮，薄薄的嘴唇似笑非笑的勾起。
    看著這個從言情小說裏麵走出來的男孩，曦月想笑卻不敢笑。曦月十分斷定，從他的言談舉止和穿著打扮上分析，這個人，喜歡裝而且自我。
    “你好，我們的確少一個人，歡迎你的加入。我叫於瀟瀟。”曦月第一次看到瀟瀟這麼主動的跟人打招呼，果真，帥哥還是有光環的。
    “我叫歐銘。”
    周圍的男孩女孩們不禁一陣悲傷，果真，在這個現實世界裏，王子和公主才般配。
    “那就這麼定了，周六上午九點，彙樂城的Justcoffee見，不見不散。”
    曦月一臉無奈，似乎兩個隊友都沒有感到自己的存在，更無奈的是，校門口見麵不就行了嗎？明明一個學校的，非要拽英文，還要去什麼什麼咖啡店。換個角度，曦月又覺得這種出眾的男生還挺辛苦的，說話做事都要搭配自己帥氣的風格，要是脫口一個校門口東北大酸菜見麵，真的還挺搞笑的。
    歐銘沒有再給曦月一個自我介紹的機會，便轉身離開了，臨走前淡淡地留下了一句，“哦，對了，我也喜歡沉默的羔羊這個作品，不過我喜歡漢尼拔，善惡交織，天才與瘋子交織。”瀟瀟覺得，這句話不是給她說的。

    作者閑話：

    四個主人公全部出場啦，故事要真正拉開帷幕了~