小娃認真聽著大眼睛就開始漸漸濕了但沒哭，直直的看著殷鈺咬著小嘴兒，緩了半天才道：“對不起先生……我會去上村學的。”又轉頭對著孟姆姆：“謝謝姆姆教我。”
    孟姆姆給他理了理漂亮的小哥兒發髻，微笑：“您太客氣了。”
    殷鈺咬著筷子愣愣點頭。
    這大戶人家的老姆姆教人勸人還真有一套啊。
    雖然殷鈺沒告訴孟姆姆小娃和他結契，可透過貴子早知道了，孟姆姆看小娃年級小，就本著調教正君的老姆姆責任指引小娃。當然，天真粗心的殷大爺以為孟姆姆隻是在教小娃做哥兒的道理。
    孟姆姆廚藝一般，可菜式花樣兒挺多。每月殷鈺都額外給孟姆姆十兩銀子家用。這孟姆姆做飯也不摳搜，菜式挺豐盛，每月還能剩下三四兩銀子。今天晚上就做了一大鍋紅燒幹豆皮卷五花肉，臘肉炒蒜苗紅椒。給貴子柱子老莊小玲兒他自己每人夾了兩塊肉兩塊豆卷兒，給殷鈺和莞仙就是用青花兒大海碗盛的。又做了一大盆的醋溜白菜木耳，給殷鈺莞仙上了一盤子後，其餘的都給他們分了不少。這位大戶人家經驗豐富的老姆姆，針線活兒也非常好，尤其是裁剪各式的衣裳裙子，莞仙和他很是親近。
    晚上，孟姆姆就過來告訴殷鈺要用倉房裏的布料給莞仙做一個書包兒。
    殷鈺自然是答應，讓他隨便用哪匹都成。莞仙感興趣了，跑到孟姆姆身邊：“孟姆姆，你教教我做書包好不好？我也想學！”
    孟姆姆笑著牽著莞仙的手跟殷鈺說：“讓哥兒學點針線功夫也是好的，老奴這就帶著哥兒下去。”
    第二天早晨，殷鈺和小主子貴子看過地裏的活計回來，小莞仙的書包收拾的整整齊齊。書包是用桃花色細布做的，上麵還有著紅桃花的繁複刺繡花紋，很是雅致漂亮，鼓鼓囊囊的塞了幾本小書本和毛筆墨盒。
    第三天就由殷鈺牽著小娃去李秀才開的村學，送上束修禮叮囑小娃一番還聽了一會兒課覺著講的還行不算迂腐無趣這才走。殷鈺還是一次看古代的村學，就是個空曠的青瓦石磚大房子，中間隔開成兩個教室，裏麵擺著一樣大小的二十幾張桌子。年紀五歲到十歲以內的小子哥兒在一間，另一間是年歲十一歲到十二三的。先生就是老李秀才和宋大叔的兒子宋文博，考取了童生二十七已經娶哥兒成家了。兩人分不同科目，像是算數需要反映思維邏輯快的就是宋先生，寫古文作詩詞釋意就是老李秀才。
    除了學生們給的束修禮之外，老李秀才是開辦村學的人，每年朝廷都給李秀才十兩銀子辦學補貼也成為俸祿。
    出了學習書本知識外，村學還讓有經驗的村民教孩子認識不同的農作物，耕種方法，教哥兒們……嗯……這裏叫哥兒紅，就是針線功夫還有如何養孩子的等等殷鈺都覺得奇怪的並且太早的課程。殷鈺第一次覺著古代的村學其實比起他念過的現代公立重點小學要強多了，豐富多彩，教讀書的同時也教人長大立事。
    上了村學後，中午午休時間，家裏距離太遠，走過來時間也就過的差不多了。於是孟姆姆就想讓小娃帶飯，村學未時一過就下學了，午睡什麼的挪到下午也好。可現在是春天，殷鈺怕飯到了也就冷了，特意讓孟姆姆做個厚厚的保暖袋子，中午前做好讓柱子送過去還能吃上熱乎的。這麼大點兒，營養可是最重要的。
    

    作者閑話：

    放大招