手機不關，又不接聽電話，顯然有些不正常。
    現在是下午第二節課時間，她已經沒有上體育課了，此時的她，應該坐在教室裏上課，聽見手機響，卻既不接聽又不關機，不符常情――除非她的手機無意中被設為靜音了，聽不見手機鈴聲。
    雖然手機被設為靜音方式也有可能，但她心裏的不祥預感並沒有消失，反而越來越濃重。
    她又撥打了一次表妹的電話。
    鈴聲響了一分鍾後，她主動停止了呼叫，改撥了李軍的手機號碼。
    “喂！”電話那邊馬上響起李軍的聲音。聲音很小，顯然他正在教室裏上課。
    她猶豫一下，才小聲說道：“你能現在想個辦法離開教室嗎？我有話跟你說！”
    “……好，我馬上出教室！”李軍驚了一下，隨即激動地答道。
    掛斷電話後，李軍對老師撒謊說自己肚子有點痛，要去廁所，老師同意了，他快步出了教室，跑到樓梯間去給申秀打電話。
    “喂，我已經出教室了，你有什麼事情？”
    “我……我有件急事想找小芸，但她一直不接我的電話！我不知她是手機丟了，還是有別的原因，所以想麻煩你去二班看看，如果小芸在教室上課的話，你不用叫她，給我回個電話就是，可以嗎？”
    李軍見她原來不是找自己，雖然有些尷尬和失望，但還是爽快地答應了。
    二班教室就在這棟教學樓的底樓最右邊，同學們正在上物理課，但肖小芸的位置空著。
    李軍從頭到尾，來回看了三遍，不見肖小芸，正不知如何是好，物理老師王老師看見了他，走出來問他找誰，他猶豫一下，索興實話實說，王老師說肖小芸沒有來上課，剛才他還在問同學們呢，但沒有一個同學清楚肖小芸去了哪兒。
    李軍謝過老師後，走到無人處，又給申秀打了電話，將經過說了一遍。他雖然不明白申秀找肖小芸有什麼急事，但也從申秀的語氣裏感到了一種緊張的氣氛，主動表示他可以繼續幫忙找人。
    申秀猶豫一下，說道：“其實也沒有什麼急事………她們班上節課是體育課，我想麻煩你再到操場或者別處找找看！”
    李軍答應後，立即跑去操場找人。但找過學校的三個操場後，仍未發現芳蹤。
    這時離放學時間已不到11分鍾，李軍隻得又給申秀打去電話，聽說人沒找到，申秀一時不知如何是好，想哭又不敢哭，不說話也不掛電話。
    “申秀，是不是……發生什麼事情了？”李軍也聞到了一種不祥的氣息，聲音明顯有些顫抖了。
    “沒有……沒有……！”
    “你媽媽是不是在身邊？所以你說話不方便？”
    “是……現在快下課了吧？”
    “還有……11分鍾就放學了。要不要……等放學了，我讓廖滄海、鄧雲森和章鬆幫忙找人？”
    “……好吧。”
    李軍氣喘籲籲地跑回初二年級的教學樓，等不多會，便響起了下課鈴聲。他攔住人流中的三個好朋友，將肖小芸的事情說了後，三人對視一眼，均感事情有點異樣。
    在接下來的半個多小時裏，四個男生幾乎尋遍了學校的每個角落，甚至連女生寢室都去找過，但依然找不到人。其間，申秀又乘媽媽上廁所的機會，打了一個電話來問情況。聽說他們還沒找到人，申秀恐懼、著急得差點哭出聲來了。為免引起媽媽的懷疑，他們趕在媽媽回病房前，匆匆掛了電話。
    四名男生又在校內找了一會，經過一棟尚未竣工的教學樓時，廖滄海突然想要小解，因距離廁所較遠，他們懶得跑路，於是走進這棟還沒投入使用的教學樓的一間教室裏去方便。
    章鬆最先完事，趁等大家的機會，他又拿出手機，撥打肖小芸的號碼。
    出人意料的是，這次大家都清楚地聽見了手機鈴聲！
    手機鈴聲就是從隔壁那間教室裏傳出來的！
    四個男生聽見手機鈴聲，臉色都嚇白了。
    是誰的手機在響？
    是肖小芸的嗎？如果是，她的手機怎麼會出現在還沒竣工的、平日根本沒學生光顧的一間教室裏？
    四個男生恐懼地對視了一會，才大起膽子一齊走到隔壁那間教室的窗戶前去察看。
    於是他們看到了一個非常恐怖的畫麵！
    就在這間光線陰暗、滿地都是建築垃圾、連支撐天花板的木棒都還沒拆除的教室裏麵，一個女生竟然在裏麵上吊自殺了！
    雖然那個女生披頭散發，大半臉都被頭發遮擋住，但大家還是一眼就認出她正是肖小芸！
    手機鈴聲還在響著，使這間不祥的教室更添了幾分詭異和恐怖的氣氛……
    勿用說，肖小芸的自殺事件震驚了全校師生，當地一些新聞媒體還對死者的親朋好友、以及老師和同學做過一些采訪。甚至，這條新聞還出現在一些門戶網站的社會新聞欄裏。
    人們雖然不太理解，一個花季少女為何會如此輕生，但對於這件事情，卻也沒有產生懷疑。
    在肖小芸的課桌抽屜裏，同學們發現了她的一個日記本，這本日記本是打開著的，最上麵那頁，正是她自殺前的最後一篇日記。
    看了這篇日記，人們才明白了她自殺的原因。她在這篇日記裏，宣告了她要自殺的決定。自殺的理由雖然並不充分，甚至很幼稚，但也並不奇怪：因為功課太差，而家長對她的期望又很高，所以她一直帶著很大的心理負擔在學習，就在自殺前一天，班上進行了代數單元測驗，雖然成績還沒出來，但她自知考得很差，覺得活著沒有意思，所以決定自殺。