水城的方家是京城那個方家的旁支，雖然比不得正統方家如今萬人之上的地位，但是在水城也是大戶了。如今方家的長子方逸，在水城唯一的少學裏讀書，聽聞方家這輩人裏，數方逸的學識最好，想必將來進京科考都不是問題的。
    水城的少學裏隻有一位先生姓文，據說是前朝最後一次科考的探花，做過大官。如今上麵早已變天多年，這位前朝的官如今隻能在這小地方教教書。
    這天方逸在學堂上做完功課，整準備收拾東西回家，卻被幾個小夥伴攔住了。
    “方逸，聽說學堂後山有妖怪，要不要一起去看看？”
    十二歲的方逸正是愛玩的年紀，哪裏經得住小夥伴七嘴八舌的誘惑，當下就同意了。
    水城的學堂建在一座小山包的半山腰，從學堂後門出去走上大約一柱香的時間，就到了小山包的背麵。這裏少有人來，唯一的一條小路還是樵夫踏出來的。方逸同幾個小夥伴一起戰戰兢兢的走在小路上。
    精神高度集中的走了片刻，卻沒有任何收獲，小夥伴們也沒了興致。後山景色一點都不吸引人，大家覺得還不如回去鬥蛐蛐。想法一起，大家也就沒了繼續走的興致。方逸被小夥伴拉著，離開了後山。隻是走了沒兩步，山中飄渺著一絲琴音，斷斷續續，在寂靜的山林中顯得由為清冷。
    小夥伴們聽著著琴聲皆是一陣害怕，互相看著，撒開腿就往山下跑去。沒有人注意到方逸還愣在原地，漸漸巡著琴音往山中走去。
    琴音飄渺，方逸也隻能憑著感覺走。走了很久，方逸終於在山林中看到一間木屋，這裏的琴音已經十分清晰。方逸對音律研究有限，隻覺得音律熟悉，似乎是京中來的一位叔伯曾經彈過的。
    方逸輕輕的走進院落，院子裏有一木桌木墩，角落碼著整齊的柴火，一杆扁擔旁邊放著兩個木桶。
    這時琴音停止，木屋內傳來一陣說話聲。方逸認得其中一個聲音，是文先生的。
    方逸轉身想走，沒有想到木屋的門吱呀一聲開了。
    “方逸？”
    文先生看到方逸有些驚訝。
    “文先生。”
    方逸現在院子門口低著頭。
    “讓他進來吧，也是緣分。”
    屋裏傳來一個男聲。
    文先生聽聞，無奈的看看方逸，把人帶進了屋裏。
    木屋雖然簡陋，卻透著一股檀香的清氣。味道輕幽，竟比方家奶奶小佛堂裏的味道還要好聞一些。方逸進了內室，看見一位帶著半麵銀質麵具的男子。即使麵具遮住了男子的半張臉麵，方逸依然能從另外半張臉上看出男子的俊秀。他靜靜的站在一旁，低著頭不敢多言。
    “這就是你時常提起的方逸？”
    方逸側頭疑惑的看著文先生。他詫異於自己的先生會同這位陌生人提到自己。
    “就是他。”
    文先生說著，把方逸往前推了推。
    那男子嘴角露出一絲微笑，對方逸說：“聽你的先生說你天資聰穎，是個有想法的。早就想見一見，今日算是緣分到了。”
    方逸局促的站在那裏，不知道該說些什麼。
    那男子完全不在意方逸，繼續說：“你可想過考取功名？”
    “想，學天下文章，為天下所用，輔明君治世，圖百姓安生，乃我終生所願。”
    聽到方逸這番話語，男子露出一個意味深長的笑容，說：“輔明君？當今天下，可有君？”
    “京城裏的不是麼？”
    方逸疑惑。
    “你可知，書有雲君權神授。當今京城裏坐著的那位，是沒有神旨的，算不得君。”
    聽聞男子這番幾乎謀逆的話語，方逸瞪大了眼睛。史書確實記載，曆朝君主上位，皆有神旨，當今的君主，乃是十年前弑君上位，從未得到神旨，隻是新君不信君權神授，上位之後處決了大批堅信這種想法的大臣，自此為自保，也再無人敢說這樣的話語。
    方逸咬咬唇說：“先生所言神旨若都附在幽王這種人身上，我倒是覺得沒有神旨反而對天下更好。”
    幽王就是那個被如今的昭帝射殺的前朝皇帝。男子聽到方逸這樣說，不由得挑挑眉。
    如今連孩童都知道昭帝的好，男子不由得感慨萬千。
    “你想不想跟著我學習？”
    男子的問題讓方逸有些摸不著頭腦，他思索一下，搖了搖頭。
    “不想。”
    “為何？”
    “先生想法，晚生不敢苟同。”
    男子聞言輕笑一聲，道：“迂腐，年紀不大卻把陳文的迂腐酸醜學了個盡。”
    在一旁的文先生顯然不喜歡男子這樣的說法。他甚至厭煩男子喊他陳文。那是他年輕時候的的外號，說他同那陳醋一樣酸腐，應該叫陳文。為此，不少人以為他本姓陳。
    男子不理會文先生抗議的眼神，繼續說：“你不是想入京輔佐明君麼？跟在一個前朝探花身邊，你最多也就是探花，跟著我，保你願望成真。”
    “真的？”
    方逸在一旁聽著，也看出了文先生對這位男子的敬重與畏懼。往日他人說文先生迂腐，定會被收拾的，隻有今天，方逸從文先生臉上看出了不甘與無奈。
    “我從不食言。”
    “可是，我是拜了文先生的。”
    “我也沒有打算收你做徒，你隻要每日課後來此一個時辰即可。”
    “好”。
    方逸答應了。每日多一個時辰，對於他來說沒有什麼損失，這個男子的話聽起來並沒有水份。方逸心中，還是想搏一搏的。
    那男子讓方逸稱呼他為山人，並不告知方逸姓名。文先生也不提及，方逸也就不再多問。隻是自此之後，方逸除了每日在學堂上文先生的課，還要多留一個時辰到後山去學習。
    在山人身邊學習月餘，方逸已經被山人的學識所折服。木屋中沒有一本書，但是山人卻出口成文，將許多方逸聽過卻從未得見的典籍一字不落的背了出來。而方逸的功課，就是每日把山人背的典籍錄下來。山人的典籍，不是那麼好錄的。第一次記寫，山人諷刺方逸字體難看，當下全部燒毀了紙張，要求方逸再次錄寫。山人坐在塌上似是冥思，一言不發。方逸隻好硬著頭皮靠著那殘破的記憶，磕磕絆絆的錄完了第一篇。
    山人看過之後，把錯誤的地方勾畫出來，把全文又背了一遍，燒掉了方逸的第二次錄寫。
    第一篇文章，山人背了三遍，方逸才全部記下，抄錄了十遍，山人才最終點頭表示湊合接受。
    連續一個月，方逸已經抄錄了各種文章二十餘篇。文章內容之雜，讓方逸歎為觀止。有名家典籍，也有遊記軼事，所涉內容也從國法到農耕，十分廣泛。
    如此這般抄錄半年之後，方逸發現自己抄錄的那些紙張，竟然也有一大簍了。
    起初不是很了解山人的用意，直到文先生的一次測驗中，方逸發現自己竟然對一些典籍的引用信手拈來，這才意識到山人這些時日的教導意味著什麼。
    這以後，方逸跑山人處更勤快了。文先生也不管他，隻對別的學生說，你們若是文章也能寫成方逸那般，他也不介意你們逃課。
    跟在山人身邊的一年中，方逸發現了山人很多秘密。比如山人的腿不好，每到雨天就會疼痛難忍；山人彈得一手好琴，但是他的蕭吹的更好；山人下得一手好棋，經常自己雙手各執一字對戰；山人寫得一手好字，卻從不留下任何墨寶。
    方逸跟在山人身邊，每日錄書，或是按照山人的出題寫文做詩。雖然文章詩詞總是被山人諷刺普通草紙一般，但是方逸心中依舊是開心的。畢竟，曾經他的文章被山人評為狗屁不通，後來是如同狗屎，現在成了草紙，證明還是有進步的。
    方逸發現，自己竟然越來越喜歡被山人責罵了。真是個奇葩。
    再往後，山人開始教方逸下棋。也不是教，隻是在他自己跟自己下棋的時候叫方逸看著。方逸自然在一旁邊看邊學，同時詫異於山人對自己竟然都不留情麵。
    後來，方逸請山人教自己吹簫。山人沒有理會他，隻是寫了一個曲譜，隨口說了一次指法和功法，讓方逸自己去練了。這是方逸第一次見到山人的字，很漂亮很有力。隻是待方逸記住曲譜之後，山人就燒掉了曲譜。不過，這並不影響早已經被磨練出良好記憶力的方逸。回家之後，方逸用力回想著山人的字體，在紙張上臨摹著。
    如此一年，方逸隻覺得自己學藝精進不少，對於山人承諾他能科考成功，也全盤信服了。
    

    作者閑話：

    一個腦洞，寫了兩個結局。
    我的明陽朝世界建立了兩年，最先出來的竟然是怎麼完蛋的……
    悲哀啊
    古風駕馭不能
    拙作，請海涵