第四篇:花加捕獵者的牢籠 第110章 純淨的人
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三個身份不明的蒙麵人刺殺銀沙總裁銀沙塵,隻是橫屍街頭的不是銀沙老總,而是他們自己。烏土速度之快,迅雷不及掩耳,抱住主人臥倒同時,暗器金鏢已經出手,兩聲慘叫,刺殺者從車上栽下來。
他們帶著頭套,但眉心處都有一個大血窟窿,金鏢從麵門射進,貫穿整個腦袋從腦後飛出,連開車的司機都未能幸免,金鏢穿透防彈玻璃,打進了司機的太陽穴。
第三個刺殺的家夥沒中鏢,他的手上中的是飛針,槍掉在地上,看著同夥慘死,他已經完全嚇傻了,當然那兩個死去的同夥,手臂也都中了飛針。
原來在刺殺發生時,烏土和花加同時射出暗器,隻是烏土的目標是這些人的要害,而花加卻是他們持槍的手臂,都在阻止他們,烏土直接一擊斃命,而花加卻從未想過要殺人。
那個活口隻是烏土故意留下的,他過去一把將已經攤成一堆的殺手揪下來,扯掉頭套,像拎小雞子一樣,摔在銀沙塵腳下,那家夥抖如篩糠,直喊饒命,銀沙塵問他受何人指使。
刺客交代說是山老大。山老大是一黑幫,因與銀沙財團交惡,被銀沙塵派人收拾掉,逃跑的山老大咽不下這口惡氣,找幾個弟兄回來報仇。
銀沙塵對聞訊而來的手下交代了幾句,讓他們處理,他帶著烏土與花加去談生意。
高級銀色小轎車往黑都某大飯店方向駛去,花加坐在副駕駛上,銀沙塵和烏土坐在後座位。
“烏土,如果剛才不是你,還真是危險了。”銀沙塵誇讚烏土,顯然是給花加聽的。
“那些家夥也都中了花加的飛針,怕是也傷的不輕。”還好烏土替他說了句話,烏土是為了安撫花加。
銀沙塵心下了然,故意逗笑道:“烏土,花加的飛針和你的金鏢還真是有異曲同工之處。難怪,你總是不忘替他說話。”
烏土會意,“我想花加也是竭盡全力保護您,這點毋庸置疑。”
主仆二人一唱一和,意在叼買人心,又暗暗觀察花加神色,見他默然無語,卻若有所思,看來起了效果。
“花加,”銀沙塵趁熱打鐵,“你似乎很討厭殺人,我聽說,你在神點送貨時,經常會遇到窮凶極惡的劫匪,卻從未殺過一個人。聽說,你竟然還救了一個劫匪,叫什麼大蟲的,跟他拜了把子,還得了什麼匪主令,在山賊盜匪中暢通無阻,成為神點美談。”
“這事倒是有,但沒那麼誇張。”花加淡淡地回答。
“嗯,不殺人能解決問題,當然很好,不過我還是奉勸你一句,別太天真,像你這類人不殺人是不可能的,還是說,你離開雲族後改邪歸正了呢?”
花加的眉頭皺了一下,雙拳緊握了握,“如果我說,我從沒有殺過人,也從未想過要殺人,您是否相信?”
“真的,假的?”這回輪到銀沙主仆驚詫萬分,身為飛鳥學園的特訓老師,為雲族培養出大批絕頂死士殺手,竟然沒有殺過人,說出來,誰信呢?
但是花加所言非虛。飛鳥學園最後一級即十級訓練是實戰。每年達到九級的學生基本上不超過十個,然後他們被帶到森林裏的任務場地,分散開來,與森林裏隨時出現的敵人戰鬥。每個學生要求至少打死兩個敵人,才算完成任務,才可以畢業。
那時花加作為見習老師要和學生們一樣接受訓練,然後才能轉為正式老師。在他和八名九級學生到達那片昏暗森林時,他並不清楚那是一場什麼樣的實戰。當一個敵人出現在他麵前與他纏鬥廝殺時,花加震驚於不隻是要把他打敗製服就可以,那家夥是要戰鬥到你死我亡為止。
對於殺人這種事,花加連想都沒有想過。但在那種情況下,你不殺他,就要被他殺。生死關頭,已不再受大腦控製,本能做出反應,他殺了第一個人,然後是第二個,當他從森林裏走出來,身上滿是血汙,學生們亦是如此。
花加怒不可遏地跑去責問飛揚,為什麼要開設這麼野蠻的訓練?那根本不是訓練,是屠殺。
飛揚反笑了,然後頗為得意地說:看來試驗非常成功,竟然連明察秋毫的阿花都被蒙騙過去,學生們肯定更看不出來。
花加被弄的一頭霧水,飛揚便把真相告知好友。原來那些敵人並非真人,而是仿真機器人,他們沒有生命,靠電子裝置控製。
飛揚說,學生們接受即使再多的訓練,最終都是要出去麵對真人,他們的的任務也包括殺人。以前的先代,大都使用買來的奴隸,雲族的俘虜,犯人以及被淘汰下來的學員來充當敵人,數目不夠時,甚至掠來無辜平民。
飛揚對自己畢業時的最後實戰記憶猶新,當他和他的同伴麵對那些所謂敵人時,他們發現那些人根本沒有什麼戰鬥力,甚至有的手無縛雞之力。他們非常恐懼,四處逃命,但是同學們必須完成任務,必須殺死至少兩個人,逼得那些因恐懼而本能地做出垂死掙紮的人們也不得不玩命地做出最後一搏,隻是驚鴻一瞥,他們便魂歸地府。
當兩個人橫屍在自己腳下,他們恐懼而怨恨的眼神,絕望而悲憤的嚎叫和最後死不瞑目的麵孔,深深地印刻在飛揚的腦海中,成為他永久的噩夢,再也揮之不去。飛揚不是第一次殺人,但卻是第一次後悔殺人,那是對弱者的屠殺。
飛揚在十五歲畢業後,便開始著手研製仿生機器人。他成立了一個研製小組,並得到了一位知名機械師和一位電子科學家的幫助。經過兩年的不懈努力,他們成功研製出第一個仿生機器人。
兩年後,飛揚成為飛鳥學園園長,他投入更多的人力物力來完善這個項目。又經過兩年,在華爾教授的幫助下(華爾教授就是金牌學院那位最年輕的主任雷歐的老師),充分利用周圍環境等因素,使得機器人完全達到以假亂真的程度,作戰能力,安全性能都大幅度提高。
學生們經過九級訓練已經是相當厲害,十級隻是為增加真人實戰經驗,所以通常都能順利過關。當然出現意外也有,有受傷的情況,沒有死亡發生。
先代用的活人隻是死前的頑抗掙紮,那是飛鳥學員單方麵的屠殺,而現在則是真正的戰鬥。用飛揚的話說:我培養的是戰士,不是劊子手,雖然他們算不上是好人,但也絕不是窮凶極惡之徒。
而花加當時確把那些機器人當成了真人,畢竟後來知道不是真人,所以實際上他並沒有真正的殺過一個人。
“阿花,”那時飛揚也告誡善良單純的花加,即使不承認,但也無法回避,孩子們其實就是為本族的利益培養出來的武器,包括他自己,都必須為本族的利益而戰鬥,這是逃脫不了的命運。
“我是想把飛鳥學園建成一個美好的家,但那隻是一個無法實現的夢,我能做的隻是盡力而為。阿花,你是個純淨的人,我也不願讓你的雙手染上血汙,可你看看這個世界,貴族,王族為權利戰爭不斷,平民又如何?有時候厭倦了貴族的打打殺殺,想去做個普通人,可當看到那些被掠來充當殺戮對象的普通人,連掙紮反抗的力量都沒有就無辜慘死,還多少有些慶幸,與他們相比,至少我們還可以自保,還可以保護。”
當時花加並不能完全理解飛揚話中深意,因為他後來一直在飛鳥學園任職,生活毫無波折,對未來的認識幾乎是一片空白。而現在,他終於設身處地的了解到,那所謂的無法逃脫的命運……無辜的夏老板父女被自己連累……是的,我還沒有殺過人,今後也不想,但是……
如果這雙手一定要染上血汙,我也在所不惜。