青春不語(二)  第八十四記英語與物理   加入書簽
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    2010年8月2日星期一晴
    高三的老師和高二的老師就是不一樣,剛開學,說的話就自信滿滿。
    班主任教英語,周子瀟非常高興,因為她的英語現在很差,才八十多分。出現這種問題的主要原因是,她的英語啟蒙老師教的真的非常好,發音標準,還是英式發音,而之後的英語老師發音都不準確,聽著不順耳。
    初學英語那會兒,26個英文字母和48個國際音標都教了半學期,等到讀課文時放的都是錄音,上課有情景劇場,早讀領讀,期中考試還有聽力。
    兩年時間把英語語感都培養好了,到了初二轉學走了,新學校的英語老師發音不標準,勉強忍著,到了高二實在忍不了了。高二的英語老師也是位女老師,愛在自習課的時候放英文電影,比如《百萬英鎊》,《窈窕淑女》等。
    英語課代表還是高一時的英語課代表,高二又摧殘了一年,她的發音在周子瀟聽來,簡直就是在汙染耳朵,比以往任何英語老師以及同學們的發音都要刺耳。高二開學時候看見英語課代表坐自己左手邊,隔著一個過道,心裏一陣煩躁,祈禱著她不要競選英語課代表,可是事與願違,她競選成功了。所以,高二這一年她一到英語課就心煩,一開始還好那麼一點點,但不知道是不是相互影響,英語老師的發音和英語課代表越來越像,忍著聽力學習了半個學期,最後擺爛了。
    而且,英語老師的衣品真的很差,一星期六天不重樣,每一件看著都昂貴,穿到她身上,就像冬天的貂搭配春天的裙,她不和諧啊。
    事實證明,即使再厭惡這門課的老師,也不能厭惡這門課。她中招英語117的成績,在這裏隻剩下80多分了,這怎麼不算惡食其果呢?如果能多考40分,總分就可以考500多分,衝進二本線了。
    分班成績表裏,穀雨一千多,秋楠964,周子瀟473。九百多和一千多分,是千名優秀生們兩次總成績,不在千名生裏的,是上次大考時的成績。
    現在還沒講課,每個老師都在給新生們打氣,物理老師與生物老師和班主任一樣和藹,也都是男老師。他們說無論什麼題都可以問,隻要不會,那她不會有什麼顧慮了。今天排位時,她還是選了第一排,這是上高中以來第一次坐得這麼靠前,以前多是七排八排,後麵是車與路,高二時的體育班長,右邊是夏穎。
    2010。8。3星期二晴
    因為做試題,中午沒睡覺,下午第一節物理課困得要命,中午寢室大門沒開,想洗衣服也不行,手機也忘在寢室裏了。
    下午熱得喘不來氣,喝茶都出一身汗,靜下心來還好些,坐在第一排,唯一不敢做的事就是睡覺,老師的大眼睛盯著呢。
    今天老師講的物理,周子瀟都不會,聽得頭皮發麻,又困,真心難受。
    班主任說,不要放棄,現在起點不晚,不少學生是後起之秀。像周子瀟這樣腦子不是很靈活的,上了高中,隻有勤奮,努力,才能像穀雨那樣。不,並不是,智商真的是個問題,天才靠99%的天賦和1%的汗水,那麼普通人就是1%的天賦加99%的汗水,可這汗水太苦了。
    她,之前為了考進一高,初三最後一年已經耗費了她後半生的努力了。英語90多分剛及格時,英語老師就找她談話,在重點班,語數英成績下了100都是老師的談話對象。生平第一次因為成績被老師談話,那怎麼可以呢?
    那年的冬天格外的漫長難熬,大雪紛飛時,在水池旁洗衣服,手指凍的失去知覺,一開始水很冷,洗著洗著水變熱了,事實是手失溫後的感覺。為了可以早起背書,冬天就一床被子,鋪的也是一床被子,結果晚上暖不熱,一伸腳就把自己凍醒了。把自己所有的衣服都堆到被子上還是暖不熱,這樣早上就可以早早起床,跑步取暖,逼自己不喜歡睡覺,不喜歡冷被窩,就早起背書,背單詞,背定義。
    其實她可以睡暖和的被窩的,再從家裏拿兩床被子就可以了,可是她知道自己的性子,懶惰成性,不逼自己,早上永遠是最後一個醒的,一本小說就可以把自己吸走,初二期中考試前還熬夜看小說,被夢瑤罵醒也不改。
    初三不能混日子了,為了考上一高,早讀背,上廁所背,吃飯背,回家坐公交車的時候背,等老爸接她回家的時候背,睡覺前閉上眼也背,凡是她所能擠出的時間都用上了。小小年紀15歲都有白頭發了,長發也在中招前三個月剪成了短發,最後她如願以償地考進了一高,可是真的考上了,也沒預料到的那麼興奮。
    她以為高中就是她的終點,可以畢業不上學了,她老爸就上到高中。誰知高中上麵還有大學,大學之上有研究生,研究生上麵還有碩士生博士生……
    直到她讀到《送東陽馬生序》,她的人生也何其困苦,足膚皸裂而不知,這樣的她還是比不過穀雨。她終於體會到了什麼是妒烈成性,終於明白了穀雨初中班主任的話是什麼意思,高中真的是個篩選人才的地方,這個地方沒有她。
    她就是烏龜,慢慢爬,不靠別人,要靠自己。
    看到上一屆高三年級522分以上的同學都上了光榮榜,而她的成績還沒有500分,英語她可以學,但物理她是真聽不懂啊。她現在的物理老師是和藹可親,可是他講課的語速太快了,快的沒有一點反應能力,這知識點就過去了。
    即使是這樣,剛開學,她一定要全力以赴,考到530,以後高三畢業了也上光榮榜。老師不會適應自己,他有他的節奏,自己要適應老師的節奏,她要以努力、不屈來證明她是堅強的,做有毅力、有恒心、勇敢拚搏的人。不管路有多坎坷,有多遠,她要堅持走下去,調整好自己的心態,不要再去想那些亂七八糟的了,靜心,吸氣,呼氣,不氣。
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