心潮澎湃。
    [2]
    月考成績很快就出來了。在成績出來之前，各位任課老師就基本上將試卷講解得差不多了。等杜梅把成績表從辦公室拿過來，她身邊迅速聚集了一幫人。
    “等一下，我把它粘貼到後麵黑板上，大家自己去看。”杜梅說。
    等杜梅把成績單粘上去，一時間十幾個人都聚過去，將那一塊圍得嚴嚴實實。
    杜梅回到座位上。
    京安不想湊過去看，於是問杜梅，說：“我成績怎麼樣？”
    杜梅說：“你年級第一名。”
    “第一名？”京安有些驚訝，她本來以為放棄十五分題目不做，排名會稍微靠後一點，沒有想到還是第一。
    “對，綺霏年級第二。你們兩個人都考得很好。”杜梅說。
    “那你呢？”京安問。
    杜梅搖搖頭，說：“第五名。”
    下一節課就是曆史課。柳綺霏在上課前趕回來，之前她到團委交表去了。京安跟她說了她的成績排名。柳綺霏點點頭，笑著說：“果然還是你第一。”
    “嗯？”京安有些擔心柳綺霏心裏麵有疙瘩。
    柳綺霏一見京安這個樣子就知道她在想些什麼，笑著說：“放心啦，我沒有那麼小心眼。”
    因為是班主任馬老師的課，打上課鈴之後，後排那些男生也乖乖在座位上坐好了。
    沒有多久，馬老師就手拿著教案走進教室來。
    馬老師站在講台上，神情嚴肅地看著台下，說：“你們的成績自己應該已經看到了，我們班這一次考得很差，文科班就六個班，我們第五名。你說說，前麵一個月你們幹什麼去了！”
    台下噤若寒蟬。
    馬老師接著說：“你們看看，年級第一名在我們班，第二名在我們班，第五名在我們班，第八名在我們班。年級前十我們班有四個，不缺榜樣吧？！可是整個年級三百來個人，兩百名之後的我們班竟然有三十多個！”
    經過一個月的相處，文1班這群學生現在已經能夠分辨出自己班主任什麼時候是真的在發火，比如現在。她看著沒有多大怒氣，說話也隻是嚴重一點，遠遠沒有到罵的地步，可就是這種看似平靜實則蘊含怒火的態度才最恐怖。
    一節課四十五分鍾，總結這一次月考就花了二十分鍾。
    京安沒怎麼聽，用這二十分鍾寫完了早上發下來的數學小題訓練。
    突然之間她就聽到馬老師喊道自己的名字：“京安，你上來給大家說說你平時是怎麼學習的。”
    “嗯？”京安一下子有些懵。
    隔了一秒，京安才明白馬老師要她做什麼。
    在心中默默歎了一口氣，京安走上講台，說：“我平時學習的時候大家也看得到，上課重點的地方認真聽，下課後自己總結，找些相關的題目來做，理清知識點，就這樣。”