下卷 浮生歎 第三十七章(10)
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玄霜“咦”了一聲,橫過短刀,斜斜削砍。南宮雪劍勢猛然掠起,刺向他喉嚨。不料玄霜方才一式僅是虛招,待她長劍一起,刀刃急轉,砍上她手腕。這一招的變化他早已爛熟於心,此前種種花樣變化,不過是攪亂對手心神。而等她真正一招擊出,此前的裝腔作勢便皆成虛影,此時隻需搶在敵人得手之前,一刀砍中對方要害,即可輕鬆取勝。
對玄霜而言,甚至將方位也搶得恰到好處,隻等對手出招,便能即刻收效。刀鋒隻消輕輕抬上一抬,就如同她自行將手腕送上一般。
副教主與右護法一場比試,四周早吸引來了不少圍觀者,在旁呐喊助威。有幾人悄聲議論:“能見著副教主親自出手,實屬不易!不知今天是什麼好日子?”“不愧是副教主,動作快得……連我的眼睛都跟不上啦!你看右護法怎樣?”“果然是不怕不識貨,就怕貨比貨。之前在平家莊,同那群世家子弟相比,覺著右護法功夫已高得很了。但要同副教主相比,還是不可相提並論!”
此時江冽塵正自場外經過,駐足默觀片刻,隨口問一人道:“那邊是怎麼回事?”
那教徒道:“聽說是副教主在同右護法切磋武藝,大家都是特地趕來看熱鬧的。”江冽塵饒有興味的掃了過去,見南宮雪與玄霜兩人刀來劍往,正自鬥得激烈。時而一方剛占得一招便宜,立時又給對方幾招搶攻,追趕回來,當真極是精彩。而最有趣處,還在於他能從中看出些熟悉的東西來。一語雙關的道:“你說,結果會怎樣?”
那教徒一心討好教主,道:“副教主與右護法同是您的左右手,兩人理當勢均力敵,不分高下。”江冽塵冷笑道:“是麼?那霜燼可是本座的關門弟子,要是跟一個外人交手,輕易就給輸掉了,那也不必再回來見我。”
那教徒忙改口道:“是啊,屬下也這麼想。雖說右護法的功夫,對他來說已屬不易,但對副教主而言,還隻是些小兒科。最後定然是副教主勝,可惜這情勢太過於一邊倒,屬下兄弟幾個,便想就此來個賭注,也是沒法下了。”江冽塵麵色稍有緩和,自語道:“賭注早已經下了,如今隻等那幾人,使這場棋局更精彩些。”
那教徒聽不清他說些什麼,心道:“原來教主也是如此護短,嘴上雖說賞識人才,心裏畢竟還是向著副教主的。這也難怪,徒弟總是自己的好些。”江冽塵又道:“你見識倒廣,不妨來給本座說說,右護法所使的功夫,是什麼路數。”這一句卻是真真切切向他所言。
那教徒心神一凜,連忙瞪眼細看。心裏劃起老大一個問號,沉吟道:“右護法曾說起過,他師承昆侖,不過,大概是他所學甚雜,如今使得卻不像是昆侖派的功夫……倒有幾分像是舊日祭影魔教……啊,不不……”想到這一句是大不敬,隻怕就此觸犯他忌諱。
江冽塵卻是不以為意,就如根本沒聽到他末句一般,冷笑道:“師承昆侖……哼!想玩‘風水輪流轉’麼?也不來設計個新鮮些的?”
玄霜一刀虛劈,反向挑起,南宮雪迎劍來架,登時被這一股強大壓力震飛了長劍。玄霜短刀上移,橫在她頸前,冷笑道:“我贏了,你輸在太過輕敵自滿!哼,你以為我是什麼身份?竟敢在我麵前用祭影教的功夫!實在是班門弄斧!”
南宮雪又羞又愧,卻又無可奈何。可惜的是玄霜早將魔教功夫當做了自己的獨門技藝,竟連“班門弄斧”也能順理成章的說了出來。
其後玄霜又道:“我不知你的師父是誰,又怎會將你教成這般模樣。但你委實根底太差,不如我來教你兩招,日後,你再陪我練練手。”
說著收起短刀,接過南宮雪遞上的長劍,手腕翻轉,劍鋒在空中劃出幾道弧線來。自上而下的折成個圓形,道:“假如有人使出這一招‘有鳳來儀’,你就這樣……再這樣,長劍顫動時,須得留神敵人身上的各處大穴,隨時找出破綻。這一招叫做‘碧玉梳妝’。而敵人回劍時,襲來一擊,可能會由不同方位攻到。這一節看似麻煩,聽來也繁複難懂,但隻要隨時瞅準對方手勢變化,搶在他將出未出之際,一劍掃出,就如我剛才對你一般——唔,那就表明這一招,適用於任何場所,叫做‘蕭史乘龍’。下一招你就如此這般——長劍從半空落下,依著這路數,劍尖下點,假想中好似疾刺滿天落葉——敵人劍快,你便要比他更快,在他出招前,搶先封死他退路——”
口中一邊解說,同時加以劍勢處處相合。最終翻起一個跟頭,再落地時神情閑適,隨手將長劍拋出,道:“到這一步,你基本上也就贏了,敵人便得繳械認輸。明白了沒有?懂得的話,那就照辦吧。”
南宮雪大驚失色,直到他走後,仍有些許愣怔,沒回過神來。這幾式本來平平無奇,唯在此中之意,卻是緣於她與李亦傑自幼的約定,甚而帶了些幼稚。除他兩人之外,本不應另有外人得知。幼年時在華山,兩人一齊練劍,途中不許多說閑話,李亦傑便特地想出了這一套“暗號”,有意從每招間挖掘出些獨特含義來。
第一式“有鳳來儀”所指是他這癡情郎誠心相邀,那“碧玉梳妝”意指窈窕淑女欲拒還迎。“蕭史乘龍”指男子自比為乘龍快婿,互許終身,暗示關係更近一步。最後一招“蒼鬆迎客”則是女子一番慎重考慮,終於答應下來,應承在鬆樹下同男子相見,時辰則是夜半三更。每每相邀,務須將四招一路使完,這邀約才算成形。
令南宮雪更為驚愕處,不在於玄霜是如何得知。反正這孩子神通廣大,當年李亦傑為自己二人之事,還曾特地托付給他,將一應往事和盤托出,他要拿來借題發揮,自是沒什麼稀奇。但他此時對自己使出這四招,用意究竟所為何來?
他剛才問“明白沒有”,表麵是借傳劍為名,詢問自己是否懂了劍招,向深一層想,則是在問“是否明白了他的意思”。又說“懂得的話,那就照辦吧”,表麵聽來,是叫自己以他所授劍道,專心習武。以此套路推想,莫非是叫自己依照約定俗成的慣例,在夜半三更,到練武場來見他?他是另有什麼話,此時不便明說,非要等到夜深人靜之時?
但若是真給自己全盤料中,那麼自己的真正身份,在他眼裏定然已不是秘密。他若有意拆穿,為何表麵上不見任何行動?但如不想,又尋不出他幫忙自己的理由。印象之中,玄霜向來不是如此熱心之人,那麼難道是挖下了陷阱,有意引她來跳?可思來想去,那孩子又未必有這般壞法。
一時左思右想,又在懷疑是否猜對了玄霜意圖,另一方麵,假設推測屬實,那個約,又該不該去赴?
倘如不去,自然可以裝作相安無事,玄霜做得足夠隱蔽,誰也無法憑此就來懷疑她。但不查明玄霜的真正態度,就永遠是個潛在威脅。況且莫非是何處裝得不像,露了破綻?連他也能輕易看出,又哪有瞞得過江冽塵之理?難道他特意邀她過去,就是為提醒她的疏漏處?
腦中如有兩種觀點,相互角逐,誰也不肯相讓。任她稍許傾向哪一邊,另一方都會立時炸起威勢,向著她排山倒海的吞卷過來,不準她立場有失。
江冽塵目睹前後經過,默默尋思,一句話也不說。那教徒卻從未想到四式劍招與兩句話,其中竟能有如此隱晦的秘密,脫口便道:“這四招平平無奇,小孩子也學得會。憑此就想禦敵,那不是開玩笑麼?那也沒什麼了不起的!”
江冽塵麵上掛著一絲若有若無的笑容,淡淡道:“副教主一舉一動,必有其精微奧義。憑你這肉眼凡胎,又怎能理解他劍招中的博大精深?”那教徒一怔,才想起自己不該嘲笑他最疼愛的弟子,忙道:“是,是,都是屬下愚魯。副教主所傳的功夫,必然是極厲害的,隻是屬下資質所限,暫時理解不了而已。隻恨我卻無福得到副教主親自指點。”
江冽塵聲音極輕,既如自語,又似是隨口作答,道:“有時武功高低,還不是最關鍵處。重要的是你自信必勝的那般信念,才足以撼天動地……隻可惜,霜燼,僅有智慧還是不夠的。你以為……你們能逃得脫本座手掌心?”
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南宮雪始終在兩個提議間翻覆來去,無以抉擇。和衣躺在床上,好不容易意識稍有渙散,再等醒轉,朦朦朧朧的去瞧天色。若是三更已過,那麼自己不去,也算是找到了一個恰當理由,甚至隱隱期待是因此錯過了。但沒等一會兒,就聽見外頭響起了打更聲,原來才剛到二更時分。
南宮雪心頭困窘,竟如是天意所指,非要逼她拿出個主意來。鑽進被窩,輾轉反側,這回卻是怎樣也睡不著了,窗外幾聲從未留心過的蟲鳴,在今夜也格外吵人。就如一時之間,所有的聲音都行動了起來,所有的思想都鑽入了她腦海。無孔不入的瘋狂侵擾,莫可奈何之下,就如接受命運的安排,輕手輕腳的溜出房間,心裏暗暗盼著是自己會錯了意。
到時練武場上若是一個人也無,那就立刻回轉。此時真說不清真心感受,似是既盼望見到玄霜,又期望看到空空蕩蕩的白地。
經一番身心煎熬,終於小步小步的挪到了練武場,此刻時辰剛好打過三更。放眼望去,第一眼先見的是個孤獨消瘦的人影。那影子橫在地麵,暴露在月光下,總共也沒個多少長。順著影子朝上望去,見那張脫去稚嫩的麵孔也是分外蒼白憔悴。
此時的他,就如同一個毫無心機,隻需要等人來摟在懷裏,好生憐愛一番的孩童。南宮雪心中動情,不知不覺,全然卸下戒備,一步一步的走了過去。