喬夢揚跑出教室時，正好碰上了吳經緯。吳經緯見喬夢揚有些異樣，便叫住了她，詢問劉宇宙打碎玻璃的事，喬夢揚把前後經過說了。雖然這事與她沒關係，但畢竟劉宇宙是為她打了哥們，哥們才踢碎了教室玻璃，便替劉宇宙求情，請求老師不要處理劉宇宙。吳經緯看了她一眼說：“你明不明白，把社會上的人引到學校就是違紀。”
    喬夢揚點點頭說：“我知道，可我想請老師原諒他這一次。”
    吳經緯問：“為什麼？如果這次原諒他，下次再違紀怎麼辦？”
    喬夢揚抬起頭：“我保證，他下次不會再犯了。”
    吳經緯疑惑地看著她：“你憑什麼能保證他不會再犯？”
    喬夢揚信誓旦旦地：“憑——我不知道，反正保證他——”
    班級正在提高積分，以求參加職業技能大賽，吳經緯也不想把事情弄大，他看了一眼喬夢揚，將了她一軍：“既然你能保證，那你能替他做擔保嗎？保證以後不再違紀，不再扣分！”
    沒想到喬夢揚想了想說：“為了能參加大賽，我願意為他擔保。”
    於是喬夢揚做了劉宇宙的擔保人，但劉宇宙好像並不領她的情。當時吳經緯說出來的時候，劉宇宙沒反應過來，等他反應過來時，已經木已成舟了。第二天上午，他在走廊裏攔住喬夢揚，不滿地質問她，你為啥要當我的擔保人？
    喬夢揚看了他一眼，反問：“難道你不知道為什麼嗎？”
    劉宇宙哭喪著臉：“就好像我犯了大罪一樣。”
    喬夢揚瞪大眼睛：“違紀難道不是犯罪嗎？”
    劉宇宙又是出師未捷先告退：“好好，我犯了錯，不該引哥們到學校裏來。可你知道不知道，我爸都不敢擔保我，你擔保得了嗎？”
    喬夢揚眼光慍怒地看著他：“劉宇宙，你不要再犯錯好不好？不要因為你影響班級參賽好不好啊？”
    劉宇宙隻好再後退一步：“好好，你做你的擔保人好了，我還做我的劉宇宙。”
    這回喬夢揚眼睛裏射出憤怒的火焰，把劉宇宙的不滿都嚇了回去：“好好，我不說了行嗎？”
    喬夢揚是個說話算數說到做到的人，既然做了擔保人就要履行擔保人的職責。上課的時候，劉宇宙一玩小動作，喬夢揚就用尺子捅他。聽課的時候劉宇宙分神，喬夢揚也要用筆敲敲桌子。甚至劉宇宙打個哈欠，喬夢揚也要用曲別針紮他一下。讓劉宇宙哭笑不得，不堪其擾。劉宇宙惱怒了，握緊拳頭，喬夢揚便拿出提前寫好的一張小紙片，上寫著：我是你的擔保人，我得為你負責。下課了，劉宇宙覺得這回自由了，兔子一般衝出教室，可是他想錯了，當他一腳踩向花壇的時候，隻聽一聲斷喝：劉宇宙！劉宇宙受到驚嚇，抬起的腳懸在了半空，扭頭一看，喬夢揚站在他身後虎視眈眈，順著喬夢揚的眼光，劉宇宙看到了花壇上的一塊小木牌，上寫：小草很乖，不要踩踏。廁所外麵的白牆上，印著很多髒乎乎的鞋印。劉宇宙不甘落後，也想印上一個。當他飛起一腳，還沒觸到牆麵的時候，隻聽背後一聲尖叫，劉宇宙下意識地回頭，腳印沒印上，自己像口袋一樣摔到了牆角下。旁邊的喬夢揚捂著嘴，麵無表情地舒了一口氣。
    就在劉宇宙覺得喬夢揚像蛤蟆跳進腳背上，不咬人卻討厭人的時候，事情意外出現了轉機。喬夢揚做劉宇宙的擔保人一事，雖然吳經緯應喬夢揚請求，要求在場的楊帆和郭單霞不要說出去，但沒有不透風的牆，加上喬夢揚總跟隨著劉宇宙的反常行為，逐漸被眼尖的同學看出了端倪，隻要劉宇宙和喬夢揚一起出現在同學視線裏，大家便眼光曖昧地朝他倆看去，嘻嘻哈哈說些怪聲怪調的話。喬夢揚似乎早想到了這一點，為不引起同學的誤會，她用紙板做了個牌子，上寫：劉宇宙的擔保人喬夢揚。隻要遇到有人嬉笑，她便從身後拿出紙板，舉得高高的，把劉宇宙的擔保人喬夢揚幾個字送到嬉笑人的眼裏，也塞住了他們蠢蠢欲動的嘴巴。效果雖然不錯，但劉宇宙生氣了，斥責喬夢揚：“你不覺得這樣，跟耍猴差不多嗎？”
    喬夢揚回答：“你這樣覺得也行，但耍猴的不是你，是我喬夢揚。”
    劉宇宙說：“你的意思是說你是耍猴的，我是猴？”
    喬夢揚：“這話是你說的，不是我說的。”
    劉宇宙徹底沒脾氣了，每次與喬夢揚交鋒都是他折戟沉沙，這似乎已經成了一個定律。好在失敗者不會永遠的失敗，老天自會幫他翻牌變局。事情很快傳出了旅遊三班，傳進了其他班級學生的耳朵裏。劉宇宙想不到，喬夢揚也想不到的事情發生了。課外活動，劉宇宙照例抱著籃球來到操場，喬夢揚也照例跟隨劉宇宙出了教室。操場上已經有別班的學生在打籃球，劉宇宙脫了上衣，徑直加入了他們的行列。喬夢揚跟著劉宇宙來到籃球架下，準備一邊監督劉宇宙一邊看書。當劉宇宙搶到一個籃板球，正要起跳投籃的時候，一班的一個男生突然大喊：“劉宇宙，你媽來了！”
    劉宇宙手一軟，球被截了去。他轉過頭：“你喊啥屁話？”
    一班男生笑嘻嘻地：“不騙你，看，在籃球架下麵！”
    劉宇宙抬頭看去，喬夢揚端正地站在籃球架下，手裏舉著紙板。
    劉宇宙怒不可遏：“媽個*，你媽才來了！”
    一班男生不服地：“她老跟著你，不是你媽是誰？”
    劉宇宙上去抓住男生的衣領，“是你奶奶——”說著兩人便扭在了一起。
    喬夢揚看到了這一幕，也聽到了他們的對罵，自尊心受到衝擊，丟了手裏的紙板，捂著臉哭著跑去——
    事情又鬧到了學生處，劉宇宙又被扣了分。吳經緯了解了事情經過，把劉宇宙從學生處領了回來。兩人一前一後走進辦公室，都沒有說話。吳經緯覺得這次劉宇宙與人打架扣分，與他對先前的處理不當有關，不能全算在劉宇宙的頭上。他讓劉宇宙在他對麵坐下，想了想說：“劉宇宙，你覺得這次打架扣分，是誰的責任？”
    “當然是我。”劉宇宙毫不猶豫地回答道。
    吳經緯搖搖頭：“不對，不完全對。”
    “那誰還有責任？喬夢揚？”
    吳經緯又搖搖頭，認真地：“我也有責任。”
    劉宇宙奇異地看著吳經緯一眼，吳經緯接著說：“是我先前處理不當。這樣吧，既然咱們交朋友了，不能光嘴上說說，得有點實質內容和形式。”
    劉宇宙有些懵了：“什麼叫內容和形式？”
    吳經緯說：“怎麼說呢，咱們認可是朋友了，這是心交。可光心交不行，還得有個形式。為了密切咱們朋友之間的關係，這一段時間，咱們得盡量在一塊。象下課、自習、課外活動什麼的，你都跟著我，咱們一起好不好？”
    劉宇宙大驚：“啥？”
    吳經緯：“怎麼，想反悔，不想和我交朋友了？”
    劉宇宙張大嘴巴說不出話來，這回他才意識到，自己拋出的一根繩子，套在了自己脖子上，這繩子就像孫悟空的緊箍咒，想拿掉也來不及了。
    先前是喬夢揚跟著他，現在是他跟著吳經緯。吳經緯在辦公批作業，劉宇宙在對麵桌子上寫作業，像個乖巧的娃娃。吳經緯辦一會兒公，監督性的看一看劉宇宙。劉宇宙寫一會兒作業，也表演性的看看吳經緯。高鵬上課回來，見到劉宇宙，好奇地問：“劉宇宙，你啥時當老師了？”
    劉宇宙一臉沮喪，痛心疾首地歎了口氣。都是因為那個神經質的哥們，調戲喬夢揚不說，還打碎了教室裏的玻璃，讓他成了國家一級保護動物，地位與大熊貓不相上下，真是可喜可悲啊。
    另一教師開玩笑地：“劉宇宙升級了，享受特殊待遇了！”
    幾個以前被劉宇宙整過的老師，這回逮住機會，不失時機地添油加醋：
    “現在成了吳老師的保鏢了，吳老師走哪兒他跟哪兒。”
    “看緊了，不就不犯事了嘛！”
    “還是吳老師主意多啊。”
    “難怪人家說，一物降一物啊。”
    劉宇宙停下筆，真想找個地縫鑽下去。吳經緯看他走神了，嗬斥道：“劉宇宙，集中精力！”劉宇宙哼了一聲，又低下頭去寫作業了。
    教師們總是不忘展示嘴皮子功夫，見狀又是另外一番調侃：
    “你看人劉宇宙多聽話，叫幹什麼就幹什麼。”
    “就是，還說人家調皮搗蛋，我看比誰都乖。”
    “可不，老實得連話都不說。”
    劉宇宙瞥了一眼幾個無聊的夫子，終於忍無可忍，幹咳了幾聲，鄭重地回敬道：“身為師長，如此諷刺學生，真大逆不道也！”
    老師們大笑起來，沒想到劉宇宙也能說出文縐縐的話來，正想繼續調侃，上課鈴響了，隻好遺憾地拿著講義走了。等幾個老師走了，劉宇宙鬆了一口氣。他捧著吳經緯給他的書，很快翻完了一本，放到了桌子上。
    “唔？看完了？”吳經緯問。
    “看完了。”劉宇宙回答。
    “看完了？這麼快就看完了？”
    “那還不快，我練過快速閱讀法！如何在激烈競爭中脫穎而出？如何讓閱讀速度提高十倍？請用快用快速閱讀法。用了快速閱讀法，從此學習不再難，耶！”劉宇宙背起廣告詞。
    “那好，我考考你，這本書的中心思想是什麼？”
    “這都什麼年代了，還有中心思想？”劉宇宙牙根癢癢。
    “那當然了，你不是說你看完了嗎？那你看的什麼，什麼內容？中心思想是什麼？”吳經緯鄭重其事地問道。
    “中心思想，中心思想……書上肯定有。”劉宇宙指了指書。
    “我知道肯定有，我讓你說！”
    “讓我說？這個中心思想，就是一條船，在水裏走……”
    “啊？然後呢？”
    “走啊走……”
    “接著說！”吳經緯一臉陰謀的壞笑。
    “在水裏走，那麼走，走啊走，就走進沼澤裏去了！”
    “我看是你走進沼澤裏去了！”吳經緯瞪著他。