“楚師傅。那我們除了蹲馬步以為。您還教我們什麼啊？”鄭森急切的問道。
    “少主！練武切記不可操之過急。一定要腳踏實地。練武講究循序漸進。我們先練習蹲馬步。然後我再教你們拳法。內煉精氣神，外練筋骨皮。最後再教你們兵器。”
    “我會讓你們一邊蹲馬步一邊練習拳法。拳法練就的才是真正的武功，不管是以武當為代表的內家拳，還是以少林為代表的外家拳，在練功時都需要內外兼修，二者缺一不可。從煉內的角度講，氣血的調節、精氣神的修煉、意念意識的培養，都要通過樁功來完成。從練外來講，肌肉的力量與骨骼的承受力，以及內髒的抗打擊能力等，也都需要通過樁功訓練來完成。而馬步樁恰恰是能滿足這兩者要求的一個極好的樁法。所以我們需要二者同時練習。”
    “好了。你們先休息一會吧。等下我們在接著練習。”楚天明拍了拍手掌，讓兩個孩子先休息。畢竟兩個孩子還小。不適合進行高強度的訓練。一切都已他們的身體強度來調節時間。
    “哦！累死我了！”鄭森一屁股就坐在地上。“虎子哥。你說我什麼時候才能變成高手啊？”
    “就你？還高手？”施琅不屑的打擊著鄭森。“就你這小胳膊小腿的。我看你能堅持三天就不錯了。到時候你可千萬別哭著鼻子去找鄭伯母。”
    我靠！居然被人鄙視了。鄭森怒了。“虎子哥。你少看不起我。我告訴你。隻要你能堅持下去。我也能。”
    “如果你做不到怎麼辦？”
    “我。。。。。。我就把我的小木船送給你。”鄭森的小木船是鄭森讓木匠為自己做的一個福船的模型。很漂亮。施琅也垂涎已久。可鄭森就是不願意送給他。
    “一言為定！”施琅伸出了自己的小手。
    “一言為定！”鄭森也伸出了自己的小手和施琅擊掌為誓。
    台灣。鄭家軍水師大營。
    “芝虎兄弟。大哥的飛鴿傳書。”施大宣向鄭芝虎走來。將手中的小紙條遞給了鄭芝虎。
    “遼東又開戰了。看來建奴的日子也不好過啊。”鄭芝虎看完紙條上所寫的東西以後。將紙條撕碎後拋進了大海。“施兄弟。你對大哥的來信有沒有什麼看法？”
    施大宣沉思道：“建奴進攻遼東就是為了搶奪糧食來的。而覺華島又存有大批的糧食。不但可以解建奴的燃眉之急。一旦這批糧食到了我們周莊。我們的糧食危機也可以得到緩解。我同意大哥的意見。趁建奴還沒有發覺覺華島的情況之前。我們搶先下手。”
    鄭芝虎點點頭道：“我也同意。這樣。施兄弟。你乘快船先行一步與覺華島的守將聯係。我親率三百船隊跟進。然後我們和明軍在大哥所說的地方進行交易。你看怎麼樣？”
    “行！”施大宣同意了鄭芝虎的方案。“那我現在就走。水師大營的事情就麻煩芝虎兄弟你了。一旦安排妥當。芝虎兄弟你即刻跟進。時間不等人啊！一旦讓建奴發覺了覺華島的話，恐怕我們的計劃就要泡湯了。”
    “好的。我會盡快安排妥當的。”
    “那我先行一步。鄭虎兄弟就等著我的好消息。”
    “一路保重！”
    兩人商量妥當以後。施大宣也不拖拉。即刻乘坐鄭家軍的一艘快船向遼東疾馳而去。
    鄭芝龍推開鄭森書房的大門。見鄭森正匍匐在案幾上不停的寫寫畫畫。鄭芝龍有些好奇的走上前去。隻見鄭森畫著一艘戰船。一種鄭芝龍從沒有見過的戰船。
    “大木。你畫的是什麼啊？戰船嗎？為何為父從沒有見過這種形狀的戰船啊？”鄭芝龍好奇的問道。
    鄭森心裏暗道。要是你見過這種戰船那就奇怪了！鄭森吹幹了紙上的墨跡。小心翼翼的將畫稿放在一邊，然後才回答鄭芝龍的問話：“父親。這叫風帆戰船。也叫戰列艦。是一種適合遠洋作戰的大型戰船。要比我們的福船大很多。”
    風帆戰列艦出現於17世紀，為木質船體結構，船上裝有風帆，以風力為動力，排水量一千噸左右，艦上裝有滑膛炮，能發射實心彈。風帆戰列艦問世後，它的噸位逐漸增大，排水量增加至5000噸左右，火炮數量從幾十門增至近百門。
    在海戰舞台上，戰列艦曾經是海軍艦隊的主力，它是一種大型軍艦，以火炮為主要戰鬥武器。由於當時這種軍艦的火炮射程和火力有限，而且海戰時隻能采用直線航海戰術，戰艦排成單列縱隊，成一條直線航行，當敵艦進入火炮射程時，才開始發炮，進行炮戰，所以，把這種采用直線航海戰術的軍艦稱為戰列艦。最早出現的是風帆戰列艦，曆史學家們稱讚它為“魔鬼武器”。
    在鐵甲艦出現之前。風帆戰艦是火力最猛的戰船。鄭家軍想要稱霸海洋。僅僅依靠鄭芝龍手上的福船是萬萬不行的。福船的船體較小。火炮排列不多。火力不夠猛。最主要的是它航行的速度和遠程都遠遠達不到要求。兒風帆戰艦不同。它船體大。火力猛。航程遠。速度快。遠不是福船能夠比較的。所以在鄭森的未來規劃當中。福船便被拋棄了。而首選的便是風帆戰艦。
    “風帆戰船？戰列艦？”
    鄭森點頭道：“是的！父親應該知道。西洋各國的戰船與我大明的福船的外觀和戰術都沒有發生很大變化，艦隊的行動完全依賴風力，機動能力有限，在交戰雙方實力量相差不多的情況下。任何形式的集中兵力都十分困難，海戰變成平行航向的兩支艦隊之間冗長的交火，往往不能出現決定性的戰果。“
    ”父親不是常說要遵從李爺爺的遺願。驅除洋夷。將他們趕回老家去嗎？可就憑我們現在的戰船和火炮想要取勝實在是勝負難料。所以孩兒想要尋求改變。但是僅僅依靠父親手上的福船是萬萬不行的。我看過我們鄭家軍的福船。船體較小。火炮排列不多。火力不夠猛。最主要的是它航行的速度和遠程都遠遠達不到要求。“
    ”而孩兒紙上所畫的風帆戰艦不同。首先它船體大。可以囤積更多的物資和火藥。航程遠。風帆戰艦還可以分六個等級。依次排列火炮三十們到一百二十門不等。火力猛。戰船都依靠風力來推動。而風帆戰艦無疑已經將戰船的風力使用道了極致。使用它速度快。可以輕易追上現在西洋各國的戰船。這些遠不是福船能夠比較的。”
    “哈哈。。。。。。”鄭芝龍聽了鄭森的解釋之後哈哈大笑道：“我兒真是天才。為父其實也想過這些問題。可就是不知道該怎樣去改變它。”鄭芝龍拿起鄭森放在坐上的畫稿。越看越滿意。他常年在海上漂泊。與倭寇、海盜。西洋戰船常年交戰。戰船的優缺點他一看就能明白。風帆戰艦的出現無疑撥動了鄭芝龍心底的那根弦。
    十五世紀末，兩個領域的技術進步產生了最初形態的戰列艦：一是冶金技術的提高使前裝滑膛炮逐漸成為一種可靠的武器；二是航海技術的發展使人們能夠建造較大的船隻，以風力而不是人力航行。
    於是出現了裝備許多火炮的大帆船，海戰的戰術隨之發生了劇烈的變革，不再依靠原始的接舷肉搏，代之以遠距離的炮擊。船的艏艉設計較為狹窄，一般隻能安裝一兩門輕炮，主要的火炮一般裝在戰艦的兩側，通過兩舷開設的炮孔射擊，這種安排直接影響了海戰戰術：側麵對著敵人排成首尾相接的一列長隊，比較利於一支艦隊發揚火力，這樣每條戰艦都有一半的火炮能對敵射擊。
    較小的軍艦從此不能投入主要的海上戰鬥，而隻能擔任巡邏和偵察這樣的任務，因為艦隊的威力在於戰艦排成連貫的長隊，就象一根鏈子，連接部分如果薄弱，整個鏈條的力量就不會太強。
    鄭芝龍看著自己的兒子。越看越覺得不可思議。他不知道為何兩三歲的鄭森會知道這麼多。於是鄭芝龍忍不住的問道：“大木。為何你會知道。。。。。。？”
    “父親。孩兒也不知道為什麼會自動這些的。”鄭森打斷了鄭芝龍的問話。“孩兒仿佛在冥冥之中就知道了這些。這也許是老天爺的指示吧！”鄭森不知道該如何向自己的父親解釋。總不能和他說你兒子我是來自後世的人吧！要是他這麼說。估計鄭芝龍都會認為他是神誌不清、腦袋出毛病了。還好這個時代的人都信神。鄭森也隻好將一切往神上麵推。
    鄭芝龍聽到自己的兒子如此說了。自然也不好多問。也許就真如自己兒子所說的那樣。是天神的旨意，而自己的兒子則是天神派來幫助鄭家的。