穿上衣服，整理了下衣領。連襄彎腰把電腦關機放好，而因彎腰露出一小截白皙的皮膚，顯得十分誘人。
    拿起上課的書本，回頭望了下房間，轉身離開關上房門。
    …………
    拿著筆在紙上隨意的寫著公式，轉動著手上的水筆，他腦袋裏還是想著之前未思考好的東西。
    碰了碰身邊發著呆的連襄，何驍小聲的對著連襄說道：“連襄，老師叫到你了，快站起來。”
    被人打斷思考，連襄不悅的表情還沒浮現就隻能散去，雖然尚還覺得不開心但卻也無法生氣起來了。
    “連襄是沒有來嗎？”講台上的喬老師蹙了蹙眉。
    不耐的在說了遍。
    連襄看到這總算是無奈的站起身來，壓下心中的情緒，自己現在是個學生，尚還在課堂，自然不能夠忤逆她。更何況連襄本身也是個尊師重道的人。
    “老師是問PPT上那道題的分錄怎麼寫？”何驍悄悄的說道，並且把答案移到了連襄的桌上，他知道連襄之前心不在焉，定然不了解怎麼解。自然他是要當個樂於助人的好同學。
    連襄隨意的瞄了一眼何驍善意給的答案，這門課是基礎會計的課，而連襄因為公司的緣故自然對於財務方麵極為上心，不懂的看賬的老板可不是個好老板。
    因此連襄一眼就看出這道題的問題之處，題目並不難，甚至能說的上簡單，但是卻有一處小陷阱，他問的是事業單位，而不是公司，而何驍給的答案是公司對於盤盈盤虧的解法，事業單位卻不一樣。
    因此連襄淡然的開口答到：“乙材料的盤盈是借：存貨貸：其他收入。丙材料盤虧，轉入待處置資產時借：待處理資產損益貸：存貨。報經批準予以處理時：借：其他支出貸：待處理資產損益……
    說完淡定的直視老師，不理會身邊何驍輕輕的拉著衣服的動作，顯然是對自己的答案十分的自信。
    看著回答完整的連襄，喬美月不僅笑了笑，一改之前的不悅，點點頭讓連襄坐下。
    “這位同學顯然發現了我出的題與之前的不一樣，很細心……”
    何驍目瞪口呆的看著連襄，他可是清楚，連襄從坐下起心思全然沒有放在課本上，甚至書本也是隨意的打開，根本不是和老師說的一個地方，自己雖然也沒怎麼聽，但至少還是知道在說什麼。隻能默默的在心裏想果然是不愧為學霸，之前聽說他在大一的時候就已經考過了許多證，果然是名不虛傳的。
    那麼……嘿嘿……
    下課鈴聲響起，何驍按住想要收拾東西走人的連襄。
    站起身來，用不高但是全班都能聽到是聲音說到
    “大家下課了留在位置上，我就宣布一件事情。”
    何驍微笑著說道，滿意的看到大家都放下手中的動作，望向自己。
    離開位置抬步走向講台桌的方向。
    “因為去年我們班級在迎新晚會中表現優異，所以現在係裏要求我們這次出至少五個節目進行初選。希望大家都能夠踴躍的報名，個別有才有藝的可千萬不能藏著，為了班級的榮譽。”何驍勾起嘴角笑道。
    看著笑起來像個陽光大男孩的何驍，連襄總覺得他說的別有一番深意。
    （作者有話說再次祝大家中秋節快樂，這章祝大家發發發。麼麼噠!!)