正文 chapter 13 (2)
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杜言比杜怡小了六歲,爺爺奶奶去世得早,父母又都是上班族,所以打從杜言記事起,負責照顧他生活起居的人是姐姐。
杜怡自小聰明伶俐,而且非常懂事。她知道爸媽賺錢養家不容易,所以除了自己不讓人操心,還知道要幫忙照顧好弟弟。她從不覺得弟弟是什麼麻煩,因為無論她說什麼,弟弟永遠都是點點頭用心記住。即使後來漸漸長大,到了青春期,弟弟也從來沒有叛逆過。
小學三年級以前的事情杜言記不清了。到了三年級那會兒,姐姐已經上到了初三。初三的課業非常緊張,每天早讀時間比爸媽上班時間還早,到了傍晚放學,又常常有老師要求集體留堂做卷子。
即便是在那個時候,杜怡還是會每天早上先叫醒杜言,然後自己下樓去買好早餐回來,等杜言洗漱完畢,姐弟倆一起吃完早餐上學去。可是一個三年級的小學生那麼早去學校做什麼?三年級開始,老師已經開始教寫日記跟一些簡短的小作文了,杜言總是寫不好。杜怡就去學校的圖書館借回各種日記周記跟作文精選給杜言看,要求他一周看一本,看完還得寫讀後感,盡管當時杜言還不明白讀後感是個什麼東西。
每天杜怡上早讀背單詞背古文的時候,杜言就在操場上看姐姐給他的那些書。一開始他根本看不進去,尤其經常遇到不認識的生字,常常得查字典老半天才能看完一篇。但他也不好意思跟姐姐說,畢竟他經常聽自己的老師們跟自己說,“你要多向你姐姐學習!你知道嗎?咱們學校的高中部已經確定了,隻要你姐姐不轉學,不僅不會收取她任何費用,還會把她往高考狀元的方向重點培養。”所以,他覺得姐姐那麼厲害,教他的肯定不會錯,所以他堅持了下來,慢慢地也就習慣了。一段時間後,寫作能力竟然突飛猛進,同學還在為作文題目犯難的時候,他已經洋洋灑灑寫出了三百多字的作文。
那段時間,每天傍晚放學以後,杜言就幫著值日生做值日打發時間,然後去操場跑跑步,時間差不多了就去初中部那邊等姐姐放學。
初一初二的教室在初中部樓下幾層,這樣他們準時放學也不會打擾到樓上兩層的初三學生繼續學習。
等到初三加課的下課鈴聲響起,杜言就開始盯著姐姐平時會走的那條樓梯看。
但是小杜言經常會被一群先下樓的大哥哥圍住,有的會跟他打聽姐姐的喜好,有的會塞給他折成心形的信,有的會給他零食飲料,甚至有的還會裝作很凶的樣子,讓他管自己叫“姐夫”。杜言那時候還不懂“姐夫”是什麼意思。杜言每次都很緊張,雖然姐姐跟他說了,沒事的,隻要不接別人的東西,人家問什麼就說不知道就好了。但他每次都是被嚇得像塊木頭一樣杵在原地,不敢動,也不敢說話。等那些男生一哄而散,他就知道是姐姐來了。
倆人回到家,一般情況,媽媽已經做好了晚飯。有時候爸爸媽媽加班,姐姐就會在樓下的餐廳打包一些飯菜回去。偶爾杜言想吃方便麵了,姐姐就會偷偷買兩包方便麵回家煮,然後倆人迅速吃完,一個下樓丟垃圾,一個洗碗。
吃完晚飯會跟姐姐看一會兒電視,然後才開始寫作業。姐姐每隔半小時就看看杜言學習得怎麼樣,需不需要輔導——當作是給自己休息一會兒。杜言作業寫完,姐姐就讓他看看課外書,畢竟那個時段的電視節目不適合他看。時間差不多了,就會催他去洗澡睡覺。
印象當中,杜言就沒聽人家說過姐姐的半句不好,鄰居長輩們見了姐姐也都是讚不絕口。
後來杜言長大了,有一次閑著無聊翻舊相冊的時候,他才發現,原來姐姐從小就長得水靈討人喜歡。不像他,總是一副呆呆的樣子。
再後來,姐姐上了大學,就好像再也沒有人管他了。爸媽覺得女兒都那麼省心,何況是男孩子。所以每天給杜言一些錢,讓他自己解決早午飯問題,晚飯就等媽媽下班回家做。有時候媽媽加班,爸爸會帶他去下館子,或者在家叫外賣。自己一個人的時候,他就買一桶泡麵解決。
杜言每天從飯錢裏省下一大半,心裏總是期待著姐姐周末回家。他希望今後跟姐姐出去玩的時候,碰到姐姐喜歡的小東西,可以像個紳士一樣買回來送她。而不再像從前那樣,總是要等姐姐來問自己,“弟弟這個你喜歡嗎?”“弟弟一會兒想吃什麼?”