正文  4.真實與想象1   加入書簽
章節字數:2827
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    六年級的後半段有非常多的考試。升學考試,一些名聲很好的初中的招生考試,以及畢業考試。考完試後,又會有非常多的補課班拔地而起,與其說是為了給孩子們施加壓力,不如說是讓他們提前體驗初中的緊張生活。
    所以盡管畢業前的一個多月吉田和海裏就計劃好了考上初中兩個人要去哪玩,可是她們也隻來得及在畢業典禮上做個短暫告別,互相留了電話號碼,就匆匆分別了。
    唯一值得欣慰的就是,吉田的母親並不打算在別的城市發展,所以在填報學校時兩個人自然填在了一起。
    於是,假期的時候吉田就開始了自己的改變過程:她開始學習繪畫(色彩是全繪畫班掌握的最好的,素描抓的型也很準,在老師聽說她以前從沒接觸過美術後大吃一驚),沒怎麼出去玩,而是呆在家裏看書(學期開始前變得和海裏一樣白),開始迷上了洋裝(個子也長高了不少)。改變讓母親十分驚訝又倍感欣慰。
    可是開學再見到的海裏簡直顛覆了她的人生觀。
    “你怎麼變得這麼黑!”
    “因為我幾乎一個假期都在海邊……你怎麼變得這麼白!”
    “因為我一個假期都在家裏……”吉田實在不知道該如何吐槽了。
    雖然不在一個班,但也沒有隔得太遠,初一都在同一層樓裏。兩個女生早就探好了對方班級的具體所在。
    吉田一直認為,初中也許和小學是一樣的。早上七點中晃晃悠悠的走去學校,下午五點多就放學了。
    時間一樣是緩慢,粘稠的流淌著。
    可惜第一天學校就給了她沉重一擊。早上要求六點五十到校,下午快七點才放學。雖然起床來源於對新環境的興奮,可是第一節課剛上到一半她就開始犯困了,隻好掙紮著繼續聽講。
    而海裏形容的更精辟:“簡直就像是在夢遊”。
    高見。
    由於是可以寄宿的中學,所以學校裏麵有一個很大的食堂。而在此時,吉田的母親又開始忙碌起來沒辦法接送她,,就讓她去學校吃午飯。
    聽說了這件事,海裏也在征求了母親的同意後和她一起吃飯。隻是在她說想要辭退阿姨的時候被母親不假思索的拒絕了:“你還太小,沒辦法一個人生活的。必須得有人來管你!”所以海裏隻好放棄這個念頭了。
    “今天過得怎麼樣,同學們還好相處麼?”中午,海裏一邊吃飯一邊問著對麵的吉田。
    “蠻好的,我同桌是個很有趣的男生,前後桌的同學也很好相處,班裏有三個學畫畫的女生,都不錯……你們班同學怎麼樣?”
    “……我不知道。我還沒和別人說話呢……”
    “啊?那……同桌怎麼樣?”
    “……沒注意。但是班主任挺好的。”
    這已經是跨越鹽屬性,直接進化到麵癱了吧!
    充分顯示出吉田的社交能力。她在短短幾天裏就和班裏一大半的人混熟了,可以和幾個女生親昵的挽著胳膊,和男生拍著肩膀談笑,又因為畫畫得好而當上了美術課代表。競選班幹部的時候又被同學一致推舉為文藝委員。
    比起小學,吉田終於在初中找到了自己的價值。
    而且就在兩個星期後,外班有男生給她送來了情書。
    縱使和男生交往的經驗豐富,接到情書的一刹那臉還是熱了。她並不知道該如何處理這封信,不忍心直接丟掉,又不想讓母親看到它,於是就害羞的去找海裏商量。
    海裏反而很淡定:“那麼,你喜歡他嗎?”
    “都沒怎麼見過麵誒,怎麼可能喜歡啊!不要取笑我!”
    “並沒有取笑你,我認真的。最好的辦法還是好好回絕掉,這樣以後還是可以做朋友的嘛。”
    “那,也好……”偷偷看了一眼海裏的臉,“你沒有被別人喜歡嗎?”
    “不。我覺得喜歡我的男生很多。”
    “哇!你怎麼處理這些情書的!”
    “並沒有人給我寫情書。”
    “那怎麼知道別人喜歡你啊?”
    “方法很簡單,”海裏歎了口氣,“我是靠……”
    “靠?”
    “靠女性的直覺。”海裏把話說完。
    真的不是因為你自戀嗎!吉田已經被她噎得想大吼了。
    不過話又說回來,就算真有人想要寫情書,也被她的冷淡凍死了吧?
    吉田的確和班裏同學關係很好,大家也都很喜歡這個會玩又可愛的小姑娘。有很多時間她都和同學們呆在一起。
    可這並不證明,海裏便在她的生活中無足輕重了。
    無論怎麼說,海裏還是她最好的朋友,獨一無二,沒有之一。
    她是超過閨密的存在――吉田剛剛學到了閨密這個詞的含義。她可以這麼叫別人,卻從來沒這麼叫過海裏。
    雖然她沒有意識到這一點。
    沒幾天她就習慣了初中的作息時間――對於接受能力很強的初中生來說,這算不了什麼太大的挑戰。現在,她的怨念全部集中在想買的一條裙子上。不,不是普通的裙子,而是一條有著複雜花柄的洛麗塔洋裝。
    空想圖書館。
    有一點要仔細說明,這並不是因為吉田的母親不給她買,而是根本買不到。早在三四年前這一款型剛出的時候就被搶購一空,連裙子的定金都被拍賣到四五倍。
    關鍵是,花柄真的是很漂亮。還很精細,甚至連聖母的頭發都刻畫得絲毫必現。
    可惡啊!心裏像長草一樣的想要!
    不過……既然這樣,我為什麼不自己畫一副漂亮的花柄,然後拿去製作呢?
    因為這一想法,同時又打算繼續畫畫,所以每周日的下午,吉田都會去固定的畫室學習。
    開畫室的老師在國內很有名氣。他十分欣賞吉田,這使得她更有動力,畫的也越來越好。
    這一切都基於對洋裝的熱愛。假如她不喜歡洋裝,假如她不再繼續畫畫,那她就再也沒法確認接下來要發生的一些事情了。
    這是無法預測的事情。
    學生的座位並不都是固定的。雖然每次總有幾個學生早早的來占前排,大體上人們還是選擇自己喜歡的座位。
    吉田總是會選擇一個靠窗戶的座位。
    陽光曬在身上很舒服,光線也顯得格外美妙。連圖畫裏都帶著隱約的陽光味道。
    稍微有點讓她摸不著頭腦的是,每次總會有一個女生坐在她旁邊……不管她換到哪裏坐。
    不過,她並沒有反感她。她很安靜,畫畫得也很好,總是給人很有才氣的樣子。有時候能感覺到她在注視自己,順著目光看過去,卻發現她隻是在發呆罷了。
    雖然不知什麼原因,她有點害怕接觸她。
    也許是我太敏感了呀。吉田安慰著自己。
    事實證明……其實並不是這樣。
    “我叫雲霈。”某一天上自主創作的課時,她突兀的說了這麼一句。
    吉田有點意外,不太清楚是不是和自己說話,但還是答了一句:“嗯,我叫吉田。”
    “我很喜歡你的畫。有陽光在裏麵。像是希望。”
    她可以感覺得嗎?
    吉田不由得多看了她一眼。雲霈正在畫著一幅布滿濃霧的城市,燈光被層層淹沒,遠處黑雲壓境,似有雷聲滾滾而來。
    “你畫的也很好啊。有點清晰又有點混沌的感覺,”吉田認真的點評道,“這幅畫我很熟悉……”
    聽到這句話,雲霈的眼睛亮了一下。
    “……你畫得是霧霾嗎?”
    “……”
    隔了很久:“真是好眼力……”
    又過了一會兒:“下了課我們一起去吃冰淇淋吧。”
    畫室旁邊有一家鮮奶站。同時,這裏也製作像鮮奶冰淇淋,奶咖,奶豆腐等奶食品來充做副業。畢竟打著奶站的旗號,人們很願意相信它們就是鮮奶做的。
    這就像減肥者常有的補償心理一樣,“我花了這麼多時間減肥難道就沒有點肉做獎勵麼!”,於是越減越胖,而這些畫畫的孩子也是同樣的心情:“我花了這麼多時間畫畫難道還沒有個冰淇淋做獎勵麼!”,久而久之奶站的生意就越來越好。
    下了課,雲霈提前收拾好東西等著她。吉田把畫夾悠到背上:“走吧。”
    也許我有了一個新朋友呢……吉田開心的想著。
    絲毫沒有注意到,跟在她身後的雲霈一直盯著她的背影若有所思。
    她其實並不知道。
    雲霈並不是隻想和她做……朋友。
    時間的車輪就在這一刻轟然作響,開始了這永不停息的,無盡的旅程。
    
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