突然很想寫你，我親愛的小姑娘！
    ——題記
    怎麼寫？我們的故事那麼美好，我們在一起那麼單純快樂！文字無法表達我們之間單純美好的情誼。
    我多想天天和你在一起，我們一起畫畫、一起看書、一起打乒乓球、一起打羽毛球、一起奔跑、一起唱歌、一起看星星……我們一起做任何好玩而有趣的事。
    我們在一起的時光都充滿了歡聲笑語！我和你在一起的時候可以忘記世界上所有的憂傷和寂寞；你和在一起的時候可以肆無忌憚的調皮搗蛋。
    你說：我們在一起的時候時間過得太快！
    我說：對呀，好快哦！我又要走了。
    你說：有時候時間過得太快也不是好事……
    看著你有些失落和憂鬱的眼神，我害怕自己控製不了憂傷的眼淚。為了不讓你太難過，我故意跳下車去撓你的癢癢。
    我說：小乖乖，快回屋。
    你笑嘻嘻的說：我想起了一首歌，於是就唱起了《小乖乖》。你的歌聲那麼清脆動聽，我多麼幸福，你的歌聲是為我唱響的！
    你那麼舍不得我離開，你那麼想多挽留我一刻。當我逼迫自己狠下心騎車離去的時候，你還在大聲的對我說“再見……”
    我的小姑娘開始長大了。
    2013年2月到現在2015年元月，我們相識有近兩年了。當我第一次走進那間教室，我站在講台上，你坐在講台下，我們就這樣一點點彼此了解，你就這樣慢慢依賴上我。
    昨天下午，你說寫了首詩給我，可你找了很久也沒找到，（你還是個十二三歲的小女孩，還是丟三落四的年紀。）於是你將寫的詩背給我聽。
    現在我隻依稀記得兩句了：“……我走過你曾走過的路，畫著你曾教過我的畫……”
    你有些遺憾的說：還有好大一段不記得了。
    我開心的說：寫的真好！你一定要全部寫下來，下次再送給我，我要永遠保存著。
    我曾寫過我們的故事“《笨小孩和天才小孩》”。你確實很聰敏，不負我叫你天才小孩的盛名。這兩年來，凡是我教過你的都學得有模有樣。畫畫，你也畫得很好，很有想象力，絕對勝過我，隻要你一直堅持畫下去一定會越畫越好。畫畫是一件很快樂的事，我希望你快樂的畫畫，為樂趣而畫，而不是為名利為生活。畫畫能讓自己開心才是有趣的有意義的。
    乒乓球你也越打越棒了，我笨手笨腳的現在是沒法打贏你！但隻要一有機會還是要打贏你的。
    還記得第一次和你打乒乓球，你一點兒也不會，隻能看著我和劉歡她們打，好不容易你和我對打一會兒，我還笑話你。今天看到你的球技那麼好，我能想象到，當我離開坪田學校以後，你是如何在課間休息的時候練習打球的。你希望再見到我的時候可以和我打球，甚至還可以讓我一下。
    昨天下午我們還一起打了羽毛球，我故意那樣慫的發球，笑得我們都沒有力氣繼續打球了。你第一次打羽毛球也是看我和她們，於是跑過來要和我打，還記得你當時球都不會發，我還故意大聲笑你不會發球！現在我再也不能笑話你了，乒乓球、羽毛球、畫畫、寫詩、你都會了，而且都玩的那麼好。你也和我一樣喜歡看書，但你看的都是童話、漫畫、偵探、科幻類的書。因此你的作文都是A。
    你說：你以後要寫童話故事。
    我說：好啊，以後要買個筆記本給你，要你把自己寫的作文都抄下來，給我看。也可以一直保存下來，當做青春的紀念。（過幾天我們再見的時候，我一定兌現我們之間的約定。）
    我笨拙的文字表達不盡內心的喜悅，我們有緣相識相知相伴是我們前世的久別，今生的重逢。
    願我親愛的小姑娘健康快樂的成長！
    我會陪著你慢慢長大，希望我們一輩子都這樣單純快樂的在一起玩耍。
    ——陌上寫於2015。01。18