正式開始上課之後，廖俊清每天都會在早讀的時間就到班上。
    雖然他隻是跟著胡又天實習，但有眼力的都能看出來黎秋生對這個實習生挺好的。廖俊清也不是塊朽木，既然知道黎秋生有意的培養他，那他也就按照黎秋生的習慣每天都會早早的到教室。
    “Please  put  the  book  turn  to  page  5...”講台上胡又天開始了一節英語課。廖俊清抱著本書坐在後麵，時不時動筆記下什麼。
    “叩叩！”沒有關上的後門響起了一陣不大的敲門聲。教室裏的討論正激烈，沒人注意到有人出現在後麵。
    這聲音倒是傳到了廖俊清的耳朵裏。他抬眼望去，對上黎秋生的目光。
    黎秋生沒有開口，隻是點了點頭，算是示意廖俊清出來。
    “怎麼了嗎？”快步出門的廖俊清問。
    黎秋生將一張紙塞到廖俊清手中。廖俊清有些愣，定眼看了看那張紙，是教師評選——專門隻對他和其他幾個和他一起實習的老師。
    這件事廖俊清早上來上班的時候就聽隔壁班的班主任說了，但他沒放心上。
    原因很簡單，不過兩點：第一，他並不是師範專業畢業的學生，在這一點上他有劣勢；第二，廖俊清的字寫的真的不好看，與前一個相比這大概是一個致命的弱點，畢竟哪有老師上課會不寫板書？
    所以當黎秋生把資格表交給廖俊清填寫的時候，廖俊清整個人都還是蒙的。
    “額...嗯...讓我去嗎？”
    “嗯。當做是鍛煉一下，下午把表交給我。”推了推眼鏡，黎秋生沒有說過多的話就離開了。
    廖俊清看著手裏有些皺的紙，心情複雜。他不知道為什麼與黎秋生接觸久了之後發現自己並沒有那麼討厭他了。
    雖然有時候偷偷觀察黎秋生上課還是會被他突然的火氣和苛刻的要求嚇到，廖俊清覺得這個人和自己的第一印象已經不一樣了。
    “那，就好好加油。”屋外的風吹在身上有些燥熱，廖俊清沒有待太久就回到了擁有電風扇的教室。
    “NO  pains  NO  gains.”廖俊清進教室之後聽到了這麼一句。
    翻看筆記本，在新的一頁寫下：準備教師評選，目標第一。