005學堂
    童炎因為生病，在家中住了幾天，五天後，他就要去學堂上學了。
    還好因為有原主的記憶，童炎慢慢的，也能看懂文言文了，有些文字不認識，原主其實所認識的字也不超過一千個，但是根據自己認識的簡體字再看句意，慢慢推敲，他也就懂了。
    現在坐在學堂上，聽著先生說的那些之乎者也的東西，他也不會真的完全不懂。
    唯一讓他鬱悶的是，毛筆寫的字太差，沒辦法，家中能供他上學堂已經是極限，哪來多餘的錢買筆紙練字呢？
    隻是，童炎和學堂上的學生關係並不好，敏感的他很快就感覺到了諸多投向他那不善的目光。
    其中，以元景最毒，元景就是原主喜歡的那個元書生，原主喜歡他，元景卻非常討厭他。
    原主在元景麵前表白說要跟他在一起，甚至以自殺逼迫他，結果元景都沒有半點反應，還道：“那你怎麼不現在去死！”
    最後自殺了，元景連問都不問一句。
    童炎在心裏歎了口氣，原主在學堂裏的境況，恐怕比他記憶中的還要差。
    原主對學堂的事情記憶不多，大多是與他喜歡的人元景有關，所以，童炎現在對元景的感覺更是怪怪的。
    童炎無法對他們的視線視而不見，因為太過熾熱，就是他想忽視也忽視不了。
    中午，在食堂吃飯，食堂的飯菜比家裏好了很多。
    雖然隻是一個饅頭配一碗稀粥和一個大窩窩頭，但絕對能吃飽。
    而且這裏的吃食用量也多，即便不是上等的食材製作，也是中等的。
    家中吃的窩窩頭，都是最下等的，煮粥用的米還是最次的糙米，上好的米糧都拿去換錢，讓他讀書了。
    試問，在這樣的情況下，童炎還有什麼理由，拒絕讀書，有什麼理由打破爹娘為了供出一個讀書人的理想？所以他來讀書了。
    童炎已經是童生，所以下一次，他就要考秀才了。
    能考上秀才，也算對得起爹娘的期待了，童炎要求不高的。
    正想著，忽然一塊木板掉在他的湯碗裏，粥濺了一地。
    童生朝那人看去，是一位十二三歲的少年。
    “怎麼，想打架，來呀！”少年一臉傲氣，即便是童炎發現了他，他還是沒有絲毫畏懼，甚至覺得理所當然。
    從記憶中，童炎知道這個人叫童耿達，也是童家村的人，但他為人激靈，所以成了元景的小跟班。
    平常元景有個什麼事，需要跑腿遞個話拿個東西或者張揚的時候，都是由他出頭。
    這其中，做的最多的就是欺負原主，原主性子傲，總是跟他對著幹，兩人經常打架，即便是由童耿達挑起來的，最終被罰的還是原主。
    而原主，完全不知道，自己一直在別人的算計之中。
    現在的童炎，卻不會這樣做。
    他在學堂是被孤立的，除了本身的那令人反感的倒貼行為，另外就是原主自己除了元景，誰都不放在眼裏。
    所以，如果他真的跟童耿達對著幹，打贏了就會被群毆，打輸了就是沒用，並且最後，錯都是他。
    童炎甚至連看都沒再看他一眼，拿起桌上的窩窩頭和饅頭，以前世吃飯的速度啃完，喝了幾口清水，就將自己所在的位置收拾幹淨離開了。
    眾學子看著童炎那狼吞虎咽，三兩下就把食物搞定的樣子，還沒從中反應過來：“這真是那個愛美愛花俏的童炎？他不是最看不起別人吃飯狼吞虎咽的嗎？真是中邪了！”