“嗯，你就是東原和光吧。”
    麵前的老師手裏翻看著點名簿，確認著自己的名字與身份。完全看不出對方的想法，臉上擺著麵癱的撲克臉，沒有顯現出任何表情，就連皺一下眉頭的舉動都沒有。心裏有些打鼓，雖然這次的事件完全就是在自己的預料之外，但畢竟還是自己釀成的災禍，所以為此付出責任是應該的。
    就在自己的一個小小地疏忽間，那隻算得上是巨型“綠巨人”的樹蛙便輕快著蹦跳著爬上了前方不遠處的少女的肩頭。我相信那個少女如果從自己的化妝鏡裏看到有這樣的一隻滑溜溜的略帶著惡心的雙棲動物趴在自己的肩頭，起碼會在尖叫和暈倒這兩件事情中做出選擇吧。
    生活一直都是會比自己的預想更鮮活，她的舉動放在現在這種情況下隻要在心裏想起就會不由自主地笑出聲來，比如像現在麵前的那位老師正目不轉睛地觀察著自己這像精神有問題一般的舉動。那位少女她選擇了尖叫然後瞬間站起了身就像被蟑螂或者老鼠襲擊一樣快速原地踩踏。沒有人告訴她麼，樹蛙所停留的地方可是在她的肩膀上。又或者少女們被嚇到傻導致她們的行為可以說是極度地令人無法理解到其實智商是有著問題的吧。
    不知道現在的狀況該怎麼辦，就算自己想要自主去回收貌似也是沒有速戰速決的辦法，啊總覺得自家的“蛙太郎”比早上的運動能力還要厲害呢，來回左右地跳躍著，以能夠粘上所有的女孩子的身體為己任。就像這樣來回被引著跑動著，感覺有些力不從心了，這樣的說不定已經浪費掉了自己一年份的運動體能了吧。
    說起來在這種時候，那位老師該得要做些什麼吧，至少挺身出來解決掉這種騷動才是作為教職員工應該做的事情。從剛剛開始就沒有聽到老師說話的聲音，就連一點動靜都沒有感受到。這種時候不要有人來告訴我，那位老師不僅僅是不管理學生們上課的紀律，還不管各種上課發生的突發狀況，這樣的老師至少在自己的心裏和眼裏都是無法獲得認可的。
    可能自己算得上是那種比較循規蹈矩的人吧，不過也應該隻是因為所要麵對的對象的不同的吧。然而像這樣更循規蹈矩的人，自己今天算是遇到了。眼前的那位老師隻是一直默默地盯著自己的臉，一聲也都不出。這種時候應該是在等我給出一些話吧，例如會帶“蛙太郎”來學校的理由，又或者到底是為什麼會將“蛙太郎”放了出來造成了驚動全班的騷亂。這種的應該算得上是最厲害的紀律問題了吧，不然也不會一下課就被召喚到辦公室來詢問詳情。
    “那個……蛙太郎的話隻是我有興趣想要帶來學校給別人看看，還有課堂上的那場騷亂真的是很對不起，不過這也怨不得蛙太郎，這全都是我的過錯。”
    規規矩矩地給出這樣的答複，深深地鞠了個躬。這種事情不管怎麼樣都不可以把葵和讓牽扯進來，畢竟所有的所有最後決定的人都是自己。
    “那……把這隻青蛙留在辦公室吧，為了避免其他的問題……等下了課你再過來我這裏領回家吧……”
    說話的語調有些踟躕，語速變得很慢。雖然自己想要盡力表現得自己並不是個菜鳥而是個很有經驗的社會人的模樣，但在現實的情況下這種事情果然很容易就會表現出來。也不知道自己的學生有沒有注意到其中的細節，總之算得上是自己的失敗吧。
    想起早晨在學校圖書館的窗玻璃旁被那隻突然竄出來的巨型青蛙驚嚇到無法平靜的事情，現在想想，那時還依舊保持著微笑用唇語說著那樣句子的少年應該就是站在自己眼前認真聽著自己的判決的這個人。
    無法知曉他的行為是否是毫無意義的，但它的存在卻早已對現有的生活進行了擾亂。默默地看著那個一人做事一人當的少年將手中懷抱的器皿擱在自己辦公桌的一側，這次他沒有掀起那暗色的維布。