在祖奶奶年輕的時候，這片傳承幾千年的土地還處在苦難之中——列強橫行，軍閥混戰，到處烽煙不絕，人人自危。
    “我身在處，可以說是亂世裏的一片桃花源。”城市的郊區，一道兩米高的圍牆圈起來一片淨土，喚作銘心女校。這裏日日書聲琅琅，仿佛滿世煙塵都靠近不了。
    祖奶奶最常說的一句口頭禪就是“我年輕的時候”，祖奶奶常常跟人說起自己年輕時候的事，但她卻從沒有提到過她曾上過女校。
    1933年春天，祖奶奶還是個16歲的少女，雖然老師們常常提起“國家危難”，但在她和她的同學們眼裏，那些壯誌激昂的詞彙還不如校園角落裏一株開了花的桃樹來得鮮明，而且，豆蔻年華，眼裏的一切都容易變得誇張。
    “馮玲。”一身呼喚從身後傳來，是祖奶奶最要好的朋友周慧在叫她。
    “你還沒走？我不是讓你先走麼？”馮玲抱著書優雅地轉回身，笑眯眯地看向周慧。
    周慧和馮玲的衣著打扮一模一樣，留著齊整的短發，上身是天藍色對襟旗袍，下身是黑色百褶裙，再往下是白襪黑皮鞋，手裏也拿著一本書。她緊走兩步跟上馮玲，伸手挽住馮玲的手臂，親親熱熱地一起向校舍走去。
    “剛剛王教員找你什麼事啊？”
    “嘿，他跟我打聽你來著。”馮玲早就看出周慧對王教員有點浪漫的期待，所以故意拿話尋她開心。
    周慧哪裏肯依，搖晃著馮玲的手臂，嬉笑著威脅，“馮玲你最壞了，看我不掐你。”
    “哎哎哎，別別別。我再不敢了。”馮玲按住周慧在她手臂上比劃的手，“先不說王教員找我做什麼，我出來的時候，經過陶教員的辦公室，聽到他正在訓他班上一個學生。”
    “訓就訓唄，陶教員訓人又不是第一次。”
    “是有人告密，挨訓的那個學生搞迷信。陶教員不就是最討厭這個？那個學生跟陶教員辯解說，並不是所有的算命問卜都是迷信，她家有個遠方伯伯是有修為的道士，做過很多神乎其神的事情。她還說陶教員沒有求證就說那些是迷信是不對的，不能學了西方人的所謂科學，就放棄了老祖宗傳下來的好東西。”
    “這人挺有意思啊，”周慧也樂起來，“我一定要認識認識這個敢頂撞陶教員的人。”
    “我覺得最有意思的是她提到的那個請仙的方法。她本意是讓陶教員按那個方法去求證，不過我看陶教員肯定不會去求證。那個方法很簡單，材料也容易找，我們也可以試試，看看科學和迷信哪一個更有道理。”
    這一天晚上，月黑風高。馮玲她們那間校舍關好了門窗，沒有開電燈，隻在窗台上點了一支細蠟燭。馮玲和周慧坐在中間，其他人圍攏在她們倆周圍，而在她們倆中間，桌麵上擺放著一張白紙。
    馮玲看了周慧一眼，“開始？”
    周慧點頭。
    她們都伸出右手，馮玲的手在下，周慧的手在上，兩人合握一支鉛筆。筆尖懸在白紙上空半尺遠處。
    所有的人都屏息凝視。
    兩人的手慢慢向下，直到筆尖接觸到白紙。
    這不是很多驚悚小說裏“筆仙”的橋段麼？剛巧最近林惜末看了關於筆仙的小說，出於好奇上網搜索了一下，筆仙遊戲是八十年代才流行起來的……可是，祖奶奶說她年輕的時候就在玩！
    接下來的經過，跟那些小說很類似，密閉的室內突然刮起的強風，蠟燭被吹滅後，片刻的寂靜，然後是此起彼伏的尖叫。
    但是，等教員們聽到聲音趕來破門而入時，這些女孩都神色正常，隻說是相互鬧著玩。
    陶教員一眼就看到了鉛筆和被劃得亂七八糟並有破損的白紙。“你們！”他拿起那張紙衝著女孩們用力甩著，“你們太不像話！”
    林惜末忍不住打斷祖奶奶的敘述，“祖奶奶，到底發生了什麼？為什麼女孩會尖叫，後來又表現的完全正常？”
    “校舍裏多了一個人。我們每一個人都知道緊閉門窗的校舍裏多了一個人。我們都驚恐的大叫起來。但是，在校舍的門被打開時，它告訴我們不要在教員麵前表現出異樣，我們都不自覺聽從，雖然我們心裏都害怕的很。”祖奶奶緩緩說道，“教員們走後，我們都一聲不敢發，好容易捱到天快亮，周慧忍不住三急，便拉我的衣角。我覺得一直這樣下去會對我們更不利。於是動起了心思，想把大仙送走。
    “於是，我重新拿了一支筆，鉛筆被拿走了，這次是一支毛筆。我對周慧說，過來幫忙。她怕的發抖，一直搖頭不肯過來。我便說，你不做就讓尿憋死你。她勉強過來，伸出來的手一直在發抖。我把筆塞入她手中，而後用力握緊她的手。整個過程中，校舍內都有呼啦呼啦的恐怖的風聲，流竄的氣流把我們每個人的頭發衣服都吹得亂七八糟。我感覺到有一種力量逼迫著我放棄，我甚至覺得它是要我臣服於它，做他的奴隸。麵前的周慧已經哭得跟個淚人一樣。我想起了我叔叔，於是神奇地堅持下來。”關於祖奶奶家族的故事，林惜末不止一次聽她講過。她的父親，祖父，叔父都從軍，叔叔更是此中翹楚，名留後世的一代將軍。不管是馮家先輩的勇氣，還是他們的愛國精神，林惜末都欽佩不已。這樣的家族出來的女兒，自然也有別的女孩望塵莫及的膽略。
    林惜末猜到了結局肯定是祖奶奶送走了“多出來的”。但她沒有打斷祖奶奶的講述，認真地聽了下去。
    “我並不知道怎樣送走它，隻是想著，既然用那樣的方法能招來，那麼同樣的方法或許管用。頭一次我們握著筆是逆時針畫圈，這次，我完全主導，是順時針畫圈。一邊惡狠狠地念著：混蛋，哪裏來回哪裏去。我覺得有雙手掐住了我的脖子，但我堅持下來。突然，我覺得自己脖子上一鬆，而後校舍裏的風都向我手中的毛筆彙來，我覺得連我自己都要被吸進去一般。
    “突然，風停了。每個人都覺得身上一輕，各自表現出不同的神態。周慧軟倒，大哭起來。我出了一身汗，不停地喘氣。毛筆已經沒有毛，桌麵上是深深地刻痕，窗台上的細蠟燭燒了三分之一，卻依舊好好地立著——剛才那麼大的風，居然沒有吹倒它。”
    祖奶奶神色一整，“孩子，這是祖奶奶留給你的，我知道你一定會愛惜……”