其實顧聲對陸雲濤也不了解，這也不過是他們第三次見麵，第一次是在校慶時，第二次則是遠遠見到陸雲濤的身影，甚至於他有沒有看到自己還不知道。第三次則是今天了，也從老師的話中知道了偶像的一些信息。
    不過顧聲愣是把這些無關緊要的小事給擴編成了一個傳奇故事，可見他平時讀那麼多的書是沒有浪費的。
    “陸雲濤他拉小提琴很好聽的……”顧聲一邊玩弄著顧小音的小手，一邊講述陸雲濤的傳奇事跡。“聽說他之前受傷了還堅持練習，然後還拿了國際比賽的季軍，是最厲害的…………”
    顧小音聽得糊裏糊塗的，舉手發問：“哥哥，什麼是季軍啊？”不懂就問才是個好孩子。
    顧聲講得興致正濃，一時就用上了‘高深’的詞語，忘了顧小音的水平了。“呃，季軍就是第三名，除了第一第二名，第三名最厲害了！”顧聲舉起三根手指示意道。
    “那他為什麼沒有得第一名，媽媽都說一一才是最厲害的！”顧小音奶聲奶氣地反駁道。
    兩歲的顧小音已經學會數十以內的數了，而且顯然顧家父母給顧小音起的小名‘一一’的期望已經實現了一半，至少現在的顧小音已經將‘第一是最厲害的’這個概念深深印在腦海中。
    至於以後會不會實現那就是另外一回事了。
    “呃……媽媽說得沒錯，一一是最厲害的。。。”被自己話語坑得死死的顧聲竭盡腦汁想著如何能在不教歪顧小音的前提下維護自己偶像的聲譽。
    “他沒有在比賽上得第一，是因為他還很小，所以等他再長大點就能得第一，就能更厲害了。而且這次比賽他是所有中國選手中的第一，所以他還是最厲害的！”希望這可以忽悠過去！
    顧小音聽得糊裏糊塗的，不過這次她倒是沒有再問出語出驚人的問題，反而像接受了‘陸雲濤將會是第一，是最厲害的！’的概念，乖乖地重新窩在哥哥溫暖的懷抱中聽故事。
    見顧小音沒有疑問了，顧聲心裏暗暗鬆了一口氣，其實他真的不擅長回答小孩子的問題，想當年他自己是有什麼問題都是直接翻《百科全書》的，哪會騷擾大人啊！
    好吧，可能，大概，或許在他還不識字的時候也是這麼煩人的吧。
    顧聲繼續著陸雲濤的故事，用自己在書中學到的知識加工潤色，將其變成一個吸引人的故事，中心思想始終不變，就是‘陸雲濤是最厲害的！’。。。。
    不說顧小音，就連顧媽媽都聽得津津有味。
    於是，在他們全家的眼中，陸雲濤就成了神奇且無敵的存在了。（￣▽￣）
    顧小聲，你這樣教導你妹妹真的木有問題麼？如果她將來被陸雲濤拐去了，那一定是因為你的學前教育太成功了！