一個小紙團，越過重重人頭，準確無誤的擦過坐在第三排的夏臨的耳朵，落到他麵前打開的書本上。
    夏臨回過頭惡狠狠地掃視了坐在後麵的人一眼，豎著眉毛轉回去坐好。
    這已經是第三次了！今天這種惡作劇已經是第三次了！前兩次還是在下課，這次居然是在上課！還是嚴厲的地理老師的課！最氣人的是他一直沒抓住真凶，夏臨在心裏盤算著，如果逮住了那個作怪的人，一定要扒了他的皮，然後用鹽醃了掛旗杆上以示眾人。
    ‘啪！’，中年矮個的地理老師趁夏臨剛轉回來晃神時走了下來，用數學老師沒拿走的木頭直尺拍到了夏臨的課桌上，而這一聲響，使昏昏欲睡的學生們都清醒過來，瞬間，幾十雙眼珠子全部聚焦在夏臨和站在他旁邊的地理老師身上。
    “站起來。”地理老師的眼鏡反著精光，很是威嚴的說。
    夏臨一下子紅了耳朵，著還是開學以來第一次被老師在課堂上當眾點名，他慌忙解釋道：“這個不是我幹的。”
    地理老師不由分說：“你先給我站起來！”
    這下子夏臨連雙頰也紅了，很是委屈的站了起來，拖拉凳子的尖銳聲音很刺激人的耳膜，這也充分表現出了夏臨內心的極度不滿。他爺爺的，哪個孫子扔的紙團？！老子非弄死他不可！
    看見夏臨沒有進一步的反抗，地理老師很滿意的收走了夏臨桌子上的紙團，重新站回了講台上，打開那張紙條，當眾用沙了幾十年的老嗓子念道：“我宣你，你造嗎？什麼破話狗屁不通，這誰丟的紙團，馬讓給我站起來自首！”
    地理老師年過半百，平時就是屬於縱橫地理書界但不聞窗外事的類型，對於紙條上的話讀不出個所以然，反倒是講台底下的學生炸開了鍋，一個個如同剛下水的凍餃子一樣在教室裏翻騰，本該安靜而富有學習氛圍的高三課堂，一下子如同煮著開水的銻鍋。
    此刻的夏臨已經如滾過油的小龍蝦，嘴上不說話，但心裏卻把幹壞事的那家夥罵了不下五十遍，特麼的，居然當眾陷害老子！
    坐在夏臨旁邊的男生，低空傳過來一句話打趣他：“當眾表白，這是真愛啊。哎呦不錯喲。”夏臨直接一個白眼甩過去，但還是沒出聲。
    台上的老師狠拍了幾下講桌，兩根指頭夾著被打開的紙團晃悠：“男子漢大丈夫，做事要敢作敢當。我早知道是誰幹的，馬上給我站起來，不要讓我來抓你。”
    夏臨忍不住吐槽地理老師。他真知道是誰幹的早就把人給正法了，哪能站在講台上做尋人啟事呢，估計他前麵的那句男子漢大丈夫也是猜的，一般幹這缺德事的都是男生，如果站起來一個女生，地理老師就碉堡了。
    “我做的。”一個聲音在後排響起，教室的一個旮旯裏站起來一個高個子男生，他笑得燦爛，整個一陽光少年，不說話部開腔就是一個良民。