蔚藍的天空倒映在清澈的湖水裏，微風吹過蕩起碧波粼粼。藍碧湖就如它的名字一般藍的舒心，碧的宜人。
    湖畔綠樹掩映下的小廣場上，星若辰正領著六個小不點整理者地上散亂的七彩紙。
    “肯尼斯，你把紙裁的太大了。”星若辰看著肯尼斯手上那能有一米寬的彩紙有些頭大。看來他還得具體講一下。
    “大家都過來，我給大家先示範一下。”將六個小孩聚過來，星若辰拿起剪刀用藍色的紙剪了一個箭頭的形狀，寬度大約有兩個手掌那麼寬。
    星若辰拿著箭頭紙張說道：“要像這樣子的，你可以剪出其他的形狀，但要有指示方向的標識。而且紙張不能太大，太大的紙張不好張貼，像肯尼斯剛剛裁的那張就太大了。”
    明白了的六個小孩子開始剪起紙來，沒有出現過大的紙張，當然也沒有過小的紙張，他們自己也知道做路標如果太小是無法引起人的注意的。
    女孩子比男子細膩，剪出來的也大多是一些漂亮的形狀。珍妮和艾迪兩人一邊嘰嘰喳喳的說著，一邊剪著，又花朵的形狀，有星星的形狀，葉子、魚、心形、小船、箭頭等等。
    男孩子那邊就讓人有些糾結。
    “哈哈，看看我的機甲怎麼樣！”辛克興致勃勃的展示著他剛剛出爐的機甲圖形，不過在星若辰看來就是一個圓形一個正方形四個長方形的拚合體。
    “嗯，不錯！”星若辰笑著回道，其實他很好奇辛克明明以後是要成為戰艦駕駛員的，為什麼總喜歡弄機甲的形狀，按理來說他應該是總弄出戰艦的形狀啊！不過這一好奇，星若辰想了一下就拋在了腦後，小孩子是需要表揚的！
    “••••••”這是肯尼斯的反應。
    “一般。”這是安托的評價。
    “很蠢的機甲！”這是布蘭的發言。
    “沒我們的好看。”這是艾迪和珍妮的評判。
    不過不論大家怎麼評價辛克還是熱情高昂的投入到了下一個圖形的剪裁上。
    肯尼斯剪的圖形很隨意，沒有什麼具體的形狀，基本是想怎麼剪就怎麼剪，最後隻要圍成一個圖形就好，所以肯尼斯剪出的紙張隻能用不規則多邊形來形容。
    布蘭剪得很慢，因為他是先在紙上畫出圖形後再開始剪的，有眼睛的形狀，有小鳥的形狀，不過布蘭堅決的稱那是雄鷹。最讓星若辰驚訝的是，布蘭甚至剪出了一個非常精巧的塔的形狀。
    安托剪的形狀就很規則了，三角形、菱形、五邊形、六邊形、七邊形，按照這個規律下去，也不知道安托能不能剪到一百邊形。
    星若辰就很常規了，剪出了各式各樣的箭頭，很多還用了一些簡單的剪紙技術，鏤空出一些簡單花形或數字。
    等紙張剪的差不多時下午的時間也過了大半，這麼多的紙張要一個一個給上麵畫畫時間是來不及了，星若辰想了一會，就有了一個省時省力有好看的辦法。
    “同學們，我們接下來開始一個有趣的塗鴉方法哦！”張羅著小孩子們將剪出的紙張鋪展開來，星若辰一手按到顏料上，隨後直接按在了紙上，一個有趣的手印就躍然紙上。這也算是創意路標了！
    六個小孩看到這裏就雙眼一亮，有趣！一個個都跑到顏料邊一手按進去，然後在紙上按出一個個五顏六色的小手印。
    按了一會手印，六個小孩不約而同的脫下了鞋子，雙腳踩進顏料裏，從紙張這邊跑到那邊，留下一溜串的小腳印，看著那些紙上的小腳丫，開心的跑來跑去，不時蹲下來再補幾個手印子。很聰明的小孩子不是嗎？
    星若辰笑嗬嗬在一邊看著，最終也按捺不住玩的天性，也加入了六個小孩的陣營。
    不一會，幾個小孩還有星若辰就忘了腳下的路標，你臉上抹一下，他臉上抹一下，你給他蹭一下，他給你蹭一下，你追我趕，隻一會，一隻大花貓還有六隻小花貓就新鮮出爐了。
    湖畔的清風吹來，綠樹搖曳，葉子嘩嘩嘩的拍著手掌，仿佛也沾染上樹下一少年和六小孩那歡快的笑鬧聲。
    看著玩的高興的孩子們，星若辰打開教師卡的攝錄功能將這快樂的時刻記錄了下來。
    放學後，星若辰抱著一大疊的紙張在機器人的幫助下將下午的成果張貼了出去，從校門口一直貼到了D99班門口。
    累了一天的星若辰回到公寓，雖然身體挺累的，但一想到明天的家長會就開心的笑了起來。不過為了確保明天不會出錯，睡前星若辰登上了光腦，將六個孩子的家人仔細的認了一遍。當然也知道了海螺號事件，淚眼朦朧的看完整個事件後，星若辰心情沉重非常。珍妮、辛克、安托、艾迪他們的雙親還有肯尼斯的爹地和布蘭的母親都殞命於海螺號事件，星若辰第一次感受到宇宙獸與戰爭的殘酷，那麼可愛的六個孩子在那麼小的時候就失去了親人，星若辰為六個孩子心疼不已。
    睡在床上，星若辰攥緊了拳頭，他明天一定要為六個孩子還有他們的家人一個幸福開心的家長會。
    下一章家長會就開始了哦！