2003年。
    南宮從便利店出來，迎著太陽眯起雙眼，打了個長長的嗬欠，刻意瞟了眼斜前方濃密的香樟樹下躲避不及的身影，嘴角掛著惡作劇得逞般的笑。
    然後轉身離開。人字拖在午後慵懶沉悶的空氣裏有節奏的拍打著地麵，一些店麵前坐在搖椅上扇著蒲扇的老爺爺老奶奶半睜開眼，看了一眼南宮，換了個姿勢，又繼續閉目養神。
    南宮知道那個在香樟樹下偷看他的小鬼還在他身後跟著。小心翼翼的，很可愛的做法。南宮隻是笑，卻也不去點破，反而配合的任他跟，還時不時放慢腳步等等後麵氣喘籲籲的小孩兒。
    隻是···我幹嘛這麼做？南宮覺得自己一定是無聊透頂了，才會和一個陌生的小孩玩這種躲貓貓的無聊遊戲。南宮皺起眉頭，表情顯得很浮躁，抬手將原本就亂糟糟的頭發揉得更亂。啊啊啊啊！我在幹什麼啊？然後抽風了一樣的，突然快速跑掉。
    人字拖與地麵拍打的聲音，驚起了一群鳴蟬，使得街道突然安靜了下來。
    等南宮跑的沒影兒了，小孩兒才從樹後麵走出來。望著前麵空蕩的街道，癟著嘴，很努力才沒讓眼淚掉下來。隻是那小眼神兒，委屈得不行。
    南宮其實叫南宮閱。但是南宮不是大家想象中的複姓南宮，隻是因為爸爸姓南，媽媽姓宮，才有了這個巧合。雖然好多人對此感到奇怪，甚至懷疑過他是不是撿來的，否則為什麼姓氏不一樣呢。隻是南宮並沒有做出解釋就是了。
    南宮閱就是個隨性的人。說好聽點是不拘小節，說得不好聽一點就是有點沒心沒肺，他才不會去關注那些無中生有、沒有實質意義的東西。在他的觀念裏，有時間去管那些無聊的事還不如打遊戲或者和他的那些“狐朋狗友”一起出去玩來的爽。
    除此以外他還是個名揚校內外的壞學生，打架逃課成績吊車尾，遲到早退課堂上睡覺，沒有哪一個不是他的家常便飯。對此，學校的學生老師之間形成了這樣的共識：如果誰要找他，教室裏要是沒人，那絕對就是在老師辦公室，要是再找不到就說明是真的找不到了。總之就是惡跡斑斑，所犯的“罪行”罄竹難書。所以所有老師一聽到他的名字就直搖頭，沒法教啊沒法教。但是令老師欣慰的是，不管老師怎麼教育他，隻要不過分了他都不會反駁，還總是一副虛心受教的模樣。當然，效果怎麼樣那些老師也是心知肚明的。隻是生起氣來了，不把心裏那股氣發出來，總憋得難受啊。老師們也是不願意為難自己的，既然看上去有在聽，那就隻好難為他們的耳朵了。
    當然，南宮的那些小夥伴不能獨善其身那也是一定的了。
    其實除開學習紀律上的問題，所有老師都還是喜歡南宮他們的。因為那幾個少年確實很聰明，十分熱心，性格又開朗，就算前一秒才讓他們罰站做俯臥撐寫檢討，下一秒就叫他們幫忙他們也都是樂嗬嗬的就完成了。一來二去，竟然還和老師們打成了一片。
    南宮管這叫人格魅力和···人氣。
    隻是，在被好友反諷“我看是氣人”的時候，南宮有點惱羞成怒罷了。真的隻是有點而已！