第五章將軍圖之回音
    “你說的那個柒寶齋的龍軒為什麼把這幅圖給你？我可不相信什麼‘有緣人’之類的。為什麼在收到將軍圖的晚上會發生‘混戰’，混戰的三位將軍又是誰？為什麼其中一位將軍會揮刀砍你？”小謝連續問了三個問題，隻是我是一個都回答不了他。
    我向來很懶，懶得不會想太多的事情，現在事情又完全出乎我能理解的範圍，這種感覺就像站在立體迷宮裏，無論怎麼努力都找不到迷宮的出口。
    “龍軒的手機一直關機，第一個問題我解釋不了。其他的我更是一頭霧水。”平時日子散漫慣了，一旦有些起落竟然不知所措。學著小謝剛才樣子趴在餐桌上無力的發問：“我是不是太笨了？”
    “沒有了。”小謝安慰我：“晚姐隻是想活的簡單，我自認識你開始，你就不會想太多的事情。好了，現在也是中午了，我們吃中午飯吧，下午小店還要開門營業呢。”
    提到吃飯字眼，查理興奮起來，喵喵高叫著爬上了小謝的肩頭。看這情況我開始懷疑這是我的貓嗎？喵星人不是一貫高冷的形象的嗎？小謝手扶著肩頭的查理不讓它掉下來，“商業區新開了家菜館，允許帶寵物進去，我們去嚐嚐吧。”
    小謝推薦的餐館是南方小城裏最常見的港式茶餐廳，環境很是優雅。我把查理放置在我旁邊，在家很頑皮的查理在餐館裏很安靜，把自己盤成了貓鍋眯著眼眸。
    “小謝我想起來了。”一路上都在想將軍圖，我發現我經忽視最重要的問題。
    “想起了什麼？”正喝水的小謝顯然被我嚇了一跳，被茶水嗆到捂著嘴輕咳。
    “上午的解謎中，我們把將軍圖、噩夢、混戰分開了，如果把他們拚放在一起。”這次換了小謝一頭霧水。“就像你把同心蠱吊墜拚放在一起，出現了一個狗頭。”
    我越說越興奮，終於做了一次福爾摩斯。“出現將軍圖後我做了噩夢，夢中鍾樓上吊著的人就是圖上的金甲將軍，我那個時候不知道圖上的人是嶽飛。在我收到將軍圖的晚上發生了混戰，說是混戰其實是兩名鐵甲將軍與一名金甲將軍交戰，這時的金甲將軍也是圖中的將軍。後來我們知道圖中的將軍就是嶽飛。”等我一口氣說完，我發現我的表達像走了一番盤山小道，真是山路十八彎。
    “晚姐，你這將軍來將軍去的，不知道有多少個將軍，我總結一下你的意思。”小謝總是這樣，“你是說將軍圖上的和噩夢裏的，還有混戰裏穿金甲的是同一個人，那個人就是嶽飛。”“就是這樣。”小謝表達一條通天大路直通目的地。“如果是這樣，嶽飛為什麼被人吊在一幢鍾樓裏？我雖然曆史學的不好，但我還是知道嶽飛被人害死在風波亭裏。”
    “我隻是在假設，事實也許不是這樣。”風波亭這段在國人的心裏已經根深蒂固，換誰都不會接受另一個事實，但是曆史真的是真實的嗎？未必。
    “根據你的思路，我在大膽假設一下。假設晚姐你是對的，這些人都是嶽飛。嶽飛因‘莫須有’遇害，或許他不是死在風波亭，而是死在那個夢中的鍾樓裏。冤魂尚能索命，這戰神的忠魂更是能提自己報仇，所以附著在這幅將軍圖上，仇家也不是善類，施了邪術來斬殺將軍忠魂。那天的混戰就是追殺，晚姐你恰好也進入了戰局，鐵甲將軍斬殺一切所以揮刀砍你。我送你的同心蠱遇邪術則辟邪，不過靈力抵不過邪術斷送了天狗的性命。”
    “太扯了吧。”此刻我覺得小謝才是中國最好的電影編劇。“我覺得我還是無神論者。”
    “晚姐，這個世界還是有很多神秘的事科學無法解釋。”
    “這都追殺到我家裏了，這一次沒事，下一次我還能見到明天的太陽嗎？”
    “這不用擔心。”小謝笑的自信，“其他的奇門秘術我不清楚，但我知道湘西的巫蠱之術，如果施術不成功的話，術法會反噬施術之人。看晚姐這樣完好無損的坐在我麵前，施邪術的人肯定會被反噬了，沒有上幾個月時間是回複不了元氣的。”
    “那幾個月後我怎麼辦？”
    “幾個月時間我們當然把事情搞定了。大不了去一次福建，把將軍圖還給那個柒寶齋的龍軒。”
    對哦，我恍然大悟，我怎麼忘了龍軒這個始作俑者，把麻煩推回去，順便在福建玩上一圈。一時間心情大好，這頓午餐也吃的香甜，除了在我旁邊一直搗亂的查理。
    幾天過去了，小謝上傳到網上的帖子沒有任何回音，我發給曆史教授蘇老師的郵件也不見回信。幾天中我試著撥打龍軒的電話，一直是關機的狀態，所以我在籌劃過幾天是不是該去趟福建，把這幅將軍圖親自送回去，事情越早點解決我越安心。
    今天早上開始下雨，下雨天我最喜歡賴床，九點鍾了我還躺在床上，有一搭沒一搭逗著查理。
    手機響起是蘇老師打來的，電話裏蘇老師的聲音很激動：“你是怎麼知道高留美這個人的？”我從未見過一向儒雅穩重的蘇老師這樣激動，也不能把事情的真相告訴他，所以胡亂編了一套說辭，這副說辭漏洞百出，蘇老師竟然信了。
    “蘇老師，這高留美是誰啊，你怎麼這麼激動呢。”
    “高留美是南宋的一名畫師，他的手法傳神，可以與媲美畫聖吳道子。隻是史書沒有留下這個人的隻言片語，畫作也沒有，真是可惜。”老師是個學者，視自己研究的對象高過生命，一個名字就讓老師這麼激動，我是不是該告訴老師我這裏就有高留美的真跡。
    “既然史書沒有記載，蘇老師怎麼知道曆史上有這個人。”
    “我這裏有高留美的自畫像。”
    這下輪到我激動了，我真想馬上見見高留美長什麼樣。跟蘇老師約好時間，馬上洗漱穿衣打扮，帶著將軍圖冒雨去了我的母校，事情有了些眉目了。
    龍軒對我這次的表現很讚許，評價我是人一旦勤快起來，呂蒙也會變諸葛亮，真不知道是誇我呢還是損我呢。