老師在講台上講的唾沫橫飛，我在下麵聽的有些無聊。他講的是一些曆史事件，這些對小孩子的吸引力不大。看著前麵睡成一片的小蘿卜頭，看看講台上依舊講的唾沫橫飛的老師。不過。。額頭有一排黑線劃過，他的聲音很有催眠的潛質。
     算了，為了不浪費時間我還是練練結印比較好。把手放到課桌下麵。反正我一個人坐在最後一排，不用擔心。
     一直到下課鈴聲想起，我才停手。而剛剛那些昏昏欲睡的小鬼立馬精神奕奕的，雙眼差不多都冒光了。等老師走出教室，一個個往外衝。歪著頭，想了一下。站起來，跟在人群的後麵走著。
     緩緩走進一扇門，看到裏麵有張躺椅，而上麵。挑眉，原來興衝衝的跑過來，是因為他在這裏啊。就是還不知道他，我的班導，他教的是什麼呢。
     看人都來的差不多了，他吆喝了一聲集合。看大家迅速的站好隊，完全沒有像是上節課那種懶散與不在意。我看大家站的差不多了，隨意插了個位置。
     看到我們全部站好，他盯了我一眼，開始說話：“可愛的小鬼們，有沒有期待上我的課啊？”
     “有——”周圍除了我全都吼了出來。
     “嗯，不錯。”視線掃過我“不過，新同學可能不知道吧，我教的是自由搏擊。也就是說，上我的課你們自己對練。知道了嗎？”
     明顯是對著我說的，在不開口實在是有點說不過去了。
     “明白了。”
     “嗯，明白了就好。”他點了點頭“既然明白了，就開始吧。”說完轉身走到剛剛的躺椅。。。躺下。
     額，這個老師，有點奇特。轉身看看周圍，那些小鬼似乎已經習慣了這種教導方式，都已經三三兩兩的找好對練的對象開始對練了。環視四周，隻有我一個人孤零零的站著。
     唉，雖然知道我從來都不是那種受歡迎的人，也習慣了被排斥的感覺，但還是覺得有些不舒服啊。算了，孤立就孤立吧，他們又沒有什麼利用價值。我還是拉伸一下韌帶，練練雙手揮手裏劍吧。
     站直身體，雙手叉腰，脖子向後做一個節拍，接著向前做一個節拍，然後是向左一個節拍，向右一個節拍，最後脖子按瞬時間轉四個節拍。脖子活動開了，接下來雙手彎曲握拳平舉，雙腳間距與肩同寬。下身站定，上半身從腰部開始向左轉做四個節拍，然後向右轉做四個節拍。接下來雙手叉腰，胯部以阿拉伯數字“8”的形狀扭胯，同樣做了八個節拍。
     然後雙手交叉，左腳尖點地，先是順時針做了四個節拍，然後逆時針做了四個節拍。然後換成右腳尖著地，重複剛剛的動作。
     四個節拍做下來感覺身體有些活動開了。
     接下來開始拉伸韌帶。
     弓步前跨，左腳向前跨了一大步，腿部彎曲和地麵呈九十度，右腳盡量繃直，腳尖著地，一直往下壓，做四個節拍。然後換右腳重複。
     ……一套動作坐下來，全身已經是出了一層汗了。全身也已經活動開了。這不是很不很罕見的東西，都是前世學跆拳道時教的基本操。雖說是基本操，但活動身體還是不錯的。
     起身，整理了一下衣裳。看到周圍的眼光有意無意的瞄過我。懶得理的我直接掏出兩支細長的手裏劍出來。不顧眾人的眼光，開始練習揮劍。