044展示
    異能學院的學習生活對艾倫來說既枯燥又充實，充塞了他大量的時間。
    文學、繪畫、音樂欣賞，噢，讓曾是理工科的他聽得一個頭兩個大。
    微粒子基礎理論、海德爾數學，那是天書嗎？好吧，對前世的林寧是天書，現在的艾倫終於也有了那以一點點興趣。
    異能入門，噢，老師正在指導他們如何感受體內的異能，如何控製並將這種能量導出體外，艾倫無力極了，下了課後就跑去找塞文利，問清這占用整個下午時間的異能課程究竟要學些什麼，如果沒有一點新鮮東西隻是重複他早就掌握的，那對他來說太過浪費時間了。
    塞文利這才想起那夜在傭兵度假村海麵上發生的事，當時艾倫對冰係異能收發自如的控製力讓他都驚豔，再想想初入學的教程，也不由囧了，好吧，這對於艾倫來說的確是浪費時間。
    “艾倫，你可以申請免修，到學期結束時再參加考試。考試成績不合格，除了要重修外，學院還會取消以後相應課程的免修資格作為懲罰。我建議你向你的班導谘詢一下征求他的意見，你們的班導伊萊老師是位很不錯的老師，他會根據你的情況作出最合適的安排的。”塞文利沒有私自為艾倫作出決定，他認為專業的問題還要由專業的人士解決，這才是對艾倫負責。
    “好的，謝謝你塞文利，我這就找伊萊老師去。”
    對於每個做過老師的人來說，班級上的優等生和差生都會讓他記憶深刻，還有一類人，那就是特立獨行與眾不同的。艾倫雖稱不上特立獨行，但班級上唯一的雙黑還是讓每一位教導這個班級的老師都記住了他。
    伊萊老師更不例外，尤其是雅克迪老師還托他多加留心一些他的侄兒，伊萊自然也多關注了一些，清楚他是一位貴族的養子，當艾倫找來時伊萊還有些小小驚訝，因為他平時表現得並不熱衷與老師聯絡，常愛圍繞在自己身邊的學生伊萊每一個都清楚記得，這些學生中並沒有艾倫。
    當艾倫直截了當地說明前來的目的時，伊萊老師少有的呆愣住了。在這片大陸上，對於亞獸人來說，黑色的確是不幸的代名詞，尤其是雙黑的，覺醒異能的機率則更加的微小，就連現在班上另兩位平民學生，都脫離了黑色。而現在他的雙黑學生，不僅覺醒了異能，而且對異能的控製力超過了同齡人，這是天才嗎？
    “快，艾倫，讓老師看看你對異能的控製力達到了何種程度。”伊萊急切地想要看結果。
    “好的，老師。”
    艾倫當場釋放異能，在伊萊麵前製造出一塊盡可能大的冰塊。當然，艾倫也不是毫無保留，在戰場上對敵時都要保留三分實力，何況是現在，所以他隻發揮出五分的力量。當製造出一塊半人高的冰塊地艾倫又開始改變冰塊的形狀，將其雕塑成一隻冰係異獸生活在北極冰原上冰熊。
    隨著時間的流逝，冰熊一點點地露出它的憨態，伊萊老師的眼瞪得越來越大，隨之而來的是強烈的驚喜，這真是的天才，他有個天才的學生，這樣的學生當然不用跟其他學生一樣按部就班地進行訓練，否則就是毀了一個天才。
    身為異能老師，伊萊當然不允許，他很慶幸艾倫同學沒有隱藏，也更慶幸艾倫同學用這樣私下的方法向他證明，而非在班級上大張旗鼓地出風頭。
    “老師，我就隻能做到這一步了。”艾倫做出力竭的模樣，冰熊還沒完全成形，他完全可以做得更好。
    “這已經夠好了，”伊萊激動地說，“不，不，是非常好，孩子，我敢說，那些訓練了幾年的亞獸人都未必能做到這一步，孩子，看來我有必要另外給你安排訓練計劃了。”
    艾倫的目的達到了，他也很滿意，他還是希望能學習借鑒到一些有用的東西。至於會不會造成什麼影響，抱歉，他作為一名副主攻手不善於把握大局觀。
    心滿意足有艾倫回宿舍去了，留下精神激昂的伊萊老師決定挑燈夜戰。
    跟舍友辛基和赫爾格打了招呼，艾倫關上房門將自己扔在床上，這一天真夠充實的，上課，體術鍛煉，異能展示，讓他一點空閑的時間都沒有。
    “少爺，蛋蛋給少爺做了夜宵還榨了果汁，少爺要用嗎？”蛋蛋貼心地給主人蓋上被子調好房內的溫度，他是最捧的機器人。
    “好的，給我來杯果汁。”艾倫還是爬了起來，就坐在床上，等著蛋蛋將果汁送到他手上，然後一邊喝果汁一邊聽蛋蛋嘮叨他今天做了什麼事，和牛牛（蛋蛋給赫爾格的機器人取的名）魚魚（辛基的機器人）聊了些什麼，這樣的生活每每讓他覺得非常幸福。
    “對了，這幾天我好像忘了做什麼了。”艾倫拍拍自己腦袋。
    “我知道，我知道，少爺，少爺這幾天都沒有進遊戲艙了。”蛋蛋搶先道。
    對哦，艾倫連忙爬起來，他倒是把家裏那台遊戲艙搬到宿舍裏了，可這兩天忙忙碌碌一直沒時間進去，也不知道飛鷹有沒有找到。艾倫說做就做，動作迅速地躺進遊戲艙登錄進全息虛擬網絡中。