白色的巨大披風，後背畫有一柄劍，直立而上擁有著光芒神聖的感覺。
    腰間上扣著金色鐵帶，除了披風比較寬大，裏麵穿著的衣服都是緊身的，很能顯出完美纖細的身材。
    在摩爾大陸中，每一個神教的教徒都需要穿著這樣的裝束。他們中間屬於武力派就要攜帶一柄劍，如果是牧師派就需要魔法棒來做媒介，進行施展法術。
    而在摩爾大陸，隻要有天賦且不超過十八歲的少年，都可以進入神教分堂做見習教徒，而今日就是神教廣收見習教徒的時候。雖然眾神不少都隕落了，但是神教的火熱度仍然沒有減少，在所有城市內，爭搶要進神教的有不少。
    可是，有真才實學的卻很少，此時作為分堂大主教的尹蘭爾失望的搖了搖頭。他坐在最頂麵的地方，下麵都是一群群不超過十八歲的孩子，而各位見習的主教們正在逐個的篩選，挑選一些相較優秀的孩子，來選到見習教徒內。
    其實對於劍士或者牧師天賦，尹蘭爾並不在意，他更加看好的是，這些孩子擁有神教教徒所能領悟的真諦。然而在之前的篩選過程，並沒有幾個孩子是擁有領悟這種真諦的，他們能夠來神教分堂大多數是被家長的勒令下才來的。
    現在，一個少年正在麵對著一名見習主教。
    這名見習主教提問：“請問，你是怎樣看待神教的？”
    這個孩子有著一頭很不起眼的灰發，但是那雙明亮亮的眼睛很吸引人，臉頰幹淨素潔，是一個看起來很簡單的少年。
    少年的額頭被碎發擋住，露出靦腆的笑容，向著見習主教回答問題：“神教可以帶給貧窮的人意誌上的幫助，可以為身體病痛的人進行治療，用最至誠的語言去打動富人善待貧窮。”
    見習主教露出了一個微笑，道：“你回答的很好。我們來測試一下你的武力值吧。”
    少年的目光閃了閃，稍微猶豫了一下，然後點點頭。
    見習主教帶領少年去了一塊大石頭的麵前，看了看少年瘦弱身體，提醒道：“不要勉強，盡力就行。”
    少年笑了笑，然後捏成拳頭，使勁的向著那塊石頭砸去。
    這個動作就是在之前，已經有很多的孩子都試過，有通過也有不通過，見習主教靜靜的觀察著，發現這個少年用力更加的簡單純粹，不像那些少年隻會用一些華麗好看的動作。
    這個少年的灰色頭發被風揚起來，見習主教的目光此時落到了石頭旁邊所顯示的顏色上。
    這樣的測試能量石十分的昂貴，隻有神教或者皇族這樣的地方才給提供，要不然就是學校。
    能量石從白色開始，為最淺也是最低等，然後是黃、橙、紅、紫、黑，這樣五個顏色依次代表著武力值，黑色自然為最高。
    少年出拳後，這個能量石從白色開始快速的升到了橙色！又漸漸的升到了紫。
    見習主教睜大著眼睛，看著那塊石頭，竟然一條裂痕從中間劃開……