今日這天氣可真夠讓人難受的，早晨六七點鍾的時候更是了得，寒氣刺骨。剛從被窩裏爬出的李成武雖然加了幾件衣服，可當他推開屋門時還是被寒氣驚出了幾個寒戰。李成武心想：“怪道人家常說十單不如一棉，看來我該穿棉衣了。”他用力搓搓麵門，雙手抱著膀子緊緊衣服，頂著寒冷加緊腳步朝工地走去。
    現年已是而立之年的李成武是縣城某一建築工地的小工，小個不高，也就一米六五的身板，百十來斤重。平時少言寡語的他最近異常憤懣。原因就出在……。，李成武真的覺得很難啟齒。想想也是，一個長得其貌不揚的人，家境又是實在的貧困，自個呢，也不是有出息的主，雖然有所謂的高學曆卻沒有就業能力，出賣苦力都不是那塊料，和他一道做工的小夥子一個人伺候三個大工子很一般，他卻連兩個大工子都侍奉不好，有工地要他就很不錯了，還指望掙錢呢？人家一天掙得錢他得五天掙，日子咋能過到人前頭去呢，所以他就覺得自己很無用也很可憐。
    現實社會中的這麼一個人，對別人而言利用價值不大，就很難融入群體了，所以李成武是位十分孤獨的人。那麼，李成武在家中的地位如何呢？李成武一家四口人，除了父母還有一個妹妹。不過，他們這家人都很是沒有出息，父母年邁，勞動的能力已失。不過話又說回來，即使父母年輕時也沒見得能掙多少錢，日子從來都是過的拮據。現在更是讓父母發愁了，兒子沒出息，女兒沒出息，李成武的父母晚年過的一點都不省心。可是，見了幹部你卻不敢說自己過得不幸福，要不然，求爺爺告奶奶求來的低保會被人家沒收的，現在的社會就得違背良知的。
    對於李成武而言，傷心欲絕的事莫過於人家坑害自己了。其實，人一生下來對別人還是有利用價值的，想想，人們常把新生兒比喻成一個白板，辛勤的園丁就是塗摸白板的藝術家了，所以人一出生是有利用價值的。李成武是長有人類皮囊的生物，應該不能免俗吧？在學校被別人修剪了十七年，突然有一天人家告訴李成武不適合從事某某行業，李成武選錯行了，這時，李成武才恍然大悟，奧，人類社會原來是這個樣子，有用的人可能會被園丁修剪成沒有利用價值的玩意。不過李成武卻不能抱怨，誰讓人家摸著石頭過河呢，犧牲品在所難免了。
    李成武才三十出頭的年紀，如果不出什麼意外的話，離死亡或許有一段距離。但是也難說，一個被人家教育成沒有利用價值的人活著本身就是很難的一件事，現如今的李成武命比草賤。
    李成武來到工地的時候，有兩三人早他一步到了，然而這幾人卻看不上眼和李成武搭腔，李成武一個連老婆都騙不上的人，有什麼資格和有老婆的人說話呢？故此李成武一個人貓在工地的一角等待出苦力的號角。還有許多人沒到，現在正是六點半的時間，半小時對李成武而言不那麼重要的。天佑不測風雲人有悲歡離合，一陣喧鬧聲，工地上的人坐不住了。在工地的旁邊，有一個大水池，拘了一池的汙水。前些時候有綠色護網的，不過現在卻成了風箏，也不知那個小女孩是咋的了，大冷的天卻要往水裏邊走，這不，一不留神就下去了。小女孩在池水中拚死掙紮著，旁觀的人雖然很多，然而大家都是聰明人，光說不練，烏鴉烏鴉的嚷嚷個沒完。
    李成武也到了池水邊，其實他也不是傻子，知道下去會死人的，既然小女孩勇敢，那就讓老天爺獎勵她吧。可就在這個節骨眼上，瞅熱鬧的人一陣騷亂，李成武一個沒注意，撲通被擠下水了。冬日的汙水真冷啊，李成武感到一陣痙攣，渾身抽搐成了一團。可喜的是，李成武的神智還在，李成武心想：“完了，天算不如人算，總歸我被人們送走了，唉，苦命的爸媽，兒先行一步，你們保準吧。”也許冥冥之中真有天意，李成武突然感到腦袋被什麼東西猛踹了一下，自己一連嗆了數口汙水，腦子一木，天黑了。
    近幾日，往李成武家跑的人絡繹不絕，原本，李成武家就十分的窄卡，這一來了好多人就顯得更擁擠了。說實話，這幾日，李成武的父母已經憔悴到了極點，兩位老人整日以淚洗麵，可是，幹部說了，隻要兩位老人咬牙挺過這幾日，幹部們會想辦法給他們家一點經濟補償的。雖然李成武被淹死了，可李成武家還有三口人呢，日子總得維持吧，於是兩位老人答應了幹部，會好好接待社會各界的采訪的。
    連日來，相同的問題被人們問了好多遍，老兩口也回答了好多遍。今天又有一位自稱是市電視台的記者一臉的莊重詢問李成武的父親道：“老人家，您兒子關鍵時刻舍己救人的先進事跡已經感動了成千上萬的人，大家都以您培養出了這樣優秀的兒子而敬仰您，對此，不知您老有什麼要說的嗎？”李成武的父親隻能是啞巴吃黃連有苦說不出，隻得背誦幹部事先教好了的詞，道：“謝謝大家，我兒子能做出這種事來，關鍵是領導教育的好，我們老兩口能有啥本事，大字不識一個，在此，我首先要感謝的是培養我兒子的人，他雖然淹死了，但是我們覺得值。”老人說這話的時候淚水已經奪眶而出了。老人心中苦啊，想想看，老人三代單傳，老了老了，唯一的兒子卻先一步死了，所謂白發人送黑發人，這可是人生最大的苦啊。何況，自己的後半生該咋過呀？盡管兒子是個窩囊廢，可畢竟是家中的頂梁柱吧，關鍵時候一碗水總能送到老人口邊吧。現如今可好，死了，自己後半輩子靠誰？
    不過記者同誌似乎覺得還不滿意，接連又問了幾個問題，老人都按著幹部事先教好的詞畢恭畢敬的做了回答。最後，有人建議到李成武生前學習工作過的學校、工地進行走訪。記者同誌欣然接受了這個建議，故此，李成武的家人才有時間騰出手來悼念李成武，村裏看熱鬧的人也把目光轉移到了學校和工地。
    不過，這樣一來，李成武生前學習過的學校和工作過的工地熱鬧了，各種形式宣傳李成武高尚人格的東西如雨後春筍般騰空出世。李成武曾經就讀過的各個階段的學校本事大的不得了，李成武在學校寫的每一篇作文，做過的每一件好人好事他們都記錄在案，這時也都競相拿出來展示。由此可見，教育幹線的工作者實在是辛苦。更有李成武的授業老師一把鼻涕一把淚水繪聲繪色的講述李成武的感人事跡，記者同誌的收獲的確很大。在李成武工作過的工地，上至工頭下到小工，他們爭先恐後現身說法，講述李成武平時是如何樂於助人的，又是多麼無私奉獻的，與他們結成了多麼牢固的友誼。與此同時，各個學校、工地還不失時機地競相打出了條幅，赫然標寫了向李成武同誌學習的楷體大字，全社會掀起了向李成武同誌學習的熱潮。從這個意義上講，媒體的目的達到了，但是……。。
    李成武的家人老實吧唧的聽了幹部的話，幹部通過李成武事件樹立了自己光輝的形象，作為回報他們沒有忘記對李成武父母的承諾，給他們家辦了低保，是兩個人的，時間嗎好像是三年。過了這三年李成武事件的熱火勁也就過了，所以又得看李成武的家人的表現了，如果李成武的妹妹也能像李成武一樣，幹部們還是會……