最後在我們身邊的，是初一的吳瓊。曾經初二的語文老師——餘振偉，本來還可以在校刊上登文章的，字句之間的文縐縐要命的惡心，簡直是食古不化的“活化石”！偏偏可能因為是老一代，被那些同一代的老師所無視了那些“惡心”，就這樣在校刊上“耀武揚威”。最後，在臨上初三的時候，以逼得他回了自己家鄉為結局，迎來了吳瓊。
    她跟我們說，她為了教回我們班，她還和領導吵了一架呢。我當時就隻有一個念頭——好假啊，但是……如果是真的話，就是好笨了，也沒這個必要啊。雖然也有想過“要是吳瓊叫我們就好了”的念頭……
    啊，回到正題，話說，其實呢，我原來並沒有那麼喜歡寫作文的，就像每一個天才原本都不是天才一樣，隻是因為五/六年級的時候被老師誇了幾句，飄飄欲仙之後就喜歡上了。果然，每一個小孩都喜歡被人關注，每一個人都喜歡被讚美的……加上我自己也是五年級開始看的小說，有不認識的字，看多了，就慢慢知道了它的含義。看多了的詞語，慢慢的習慣用上了。有些一直不知道具體含義的，但是大概還是知道的詞，一旦愛上了，就會一直記住，終有一天會知道它的拚音，然後用上的。
    小學的時候，作文還有人誇，但是到了初中之後，就沒有了。是我沒有進步，也是我的思維模式別人不適應，簡稱：看不懂。Orz……就因為這個，讓我覺得自己的作文一直沒有找到一個真正能懂的人。而我的知己~她就是少數的，我願意主動給的，同時也是能看懂的人。很多自己覺得不錯的作文，因為這個原因，扔的扔，埋的埋。所以說，有一個知音很重要……
    而那些很多人都可以懂的，或者難得有挺多人都懂的，就會被評價說：很大膽啊，什麼都敢寫。反正，我不止敢寫，我還敢畫~功力還不錯，又是枚腐女，畫出些什麼18禁的，都是自娛自樂啦。Ps：我還很喜歡看帥帥的肌肉，男生的。嗷嗷~~不怕會畫畫的，就怕腐女會畫畫！