報恩的正確方式【完】 29 興趣課
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善。若水家長會的形式和普通學校的很不一樣,因為家長們非富即貴,往往習慣了身居高位、淩駕於人的發號施令,所以即使清高如善。若水,也不會貿然安排家長集體就坐,單調的聆聽校方致辭。
善。若水采取了自由度相當高的形式,像世博會遊園一樣,這一晚的校園呈現分區展覽的狀態,由科任老師們留駐在各自授課的場所,比如教學樓、音樂教室、體育館等,而公用設施如食堂、圖書館、宿舍樓處則另有工作人員駐守,家長們可以隨興四處參觀和谘詢。
舒仰止在教學樓前駐足,不緊不慢的打量著這片藍白相間、由十幾道空中廊橋連接的建築群。
田皎皎抿著下唇,一副欲言又止的局促樣子,在舒仰止作勢要走進教學樓的刹那,田皎皎終於牽了牽他的衣袖:“叔叔……”
舒仰止立刻停下腳步,回過身微微彎下腰,低頭看向田皎皎。
小家夥看起來很不安。
舒仰止這麼想著,輕聲問道:“怎麼了?”
舒仰止漆黑的眼睛顯得沉靜而寬容,這給了田皎皎繼續說下去的勇氣:“叔叔,你可不可以……不要去找上主課的老師?”
田皎皎的提議是事出有因的,因為他門門主課都是紅燈高掛,如果舒仰止去找老師,一定免不了聽一大堆夾雜抱怨和不滿的話,對此,舒仰止會不勝其擾,他更會因為慚愧和內疚而坐立難安。
田皎皎當然明白他這是逃避的行為,畢竟他是學生,當力不從心於學業時,就必然要做好經受老師和家長雙管齊下的責罰的準備。
在田皎皎惴惴的眼神中,舒仰止卻輕鬆的笑起來:“皎皎還在擔心我會對你功課不好的事耿耿於懷?之前在超市不是說過了麼,那隻是小事,我找主課的老師並不是要帶皎皎去領受訓斥,隻是……”
隻是想暗示他們,你是我的寶,絕不允許有一分一厘的輕慢對待。
後半句話,舒仰止沒有說出口,而是握住田皎皎的小手折身遠離了教學樓,另起爐灶道:“既然皎皎有顧慮,今天就不找主課老師了。”
“謝謝叔叔!”
田皎皎露出如釋重負的笑容。
“那我們接下來去哪兒呢?”舒仰止問道。
“我想想……”
田皎皎歪著小腦袋思索了一下:“啊,對了,學校新開設了興趣課,有馬術、古代競技、哲辯思維之類,原則上要求每個學生選修一到三門,我帶叔叔去看看,如果有叔叔希望我學的課程,我就現場報名。”
田皎皎有些雀躍,舒仰止支付了他的生活費和學費,近期甚至還擔當起了監護人的角色,所以一直以來,他都希望舒仰止能‘要求’,甚至是‘命令’他做一件事,哪怕再小的事也好,他能借此獲得一些報答、取悅了舒仰止的感覺。
“這可不行。”
舒仰止毫不猶豫的否決讓田皎皎的臉色一黯,悻悻的嘟噥著:“哎,為什麼不行?”
叔叔工作很忙,是覺得興趣課是無足輕重的,也根本無法帶來實質性的收益,所以不想費心思給他指令麼?
舒仰止看出田皎皎的沮喪,不由歎了口氣,他並不需要小家夥的報答,更不想小家夥存著寄人籬下的心情對他百般討好。
他隻是想和小家夥在一起而已。
雖然不能否認在心裏盤桓不去著對小家夥的悖德之欲,但他絕不會利用小家夥對他的感激之情,誘使小家夥滿足他。
舒仰止攬住田皎皎的腰身,溫聲道:“既然是‘興趣課’,當然要建立在皎皎的興趣之上,怎麼能由我決定呢?”
“但是我希望聽從叔叔的意見啊。”
田皎皎小小聲囁嚅著,低垂的眉眼像極了受挫的小貓,舒仰止立刻於心不忍的改口道:“我希望皎皎學的課程,是……”
“是什麼?”田皎皎抬起頭。
“料理吧。”
既要讓小家夥覺得是聽從了他的意願,又不能讓小家夥上課時勉強,舒仰止在再四斟酌後吐出了這三個字。