正文  第十三章 你才是詩人   加入書簽
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    “騙人,你的種種行為和我看電影裏麵的機器人很像,比如《我的女友是機器人》《寶萊塢機器人之戀》”柳安篤定說。
    代馬聽此又將手指插入電腦內,幾秒後屏幕上就出現了兩部電影,數據下載完畢,代馬結束這一切,“我不是機器人,和他們不同。”
    “哪裏不同了。”柳安追問。
    “目前無法定義,但我知道不同。”代馬斷續說出這話,他的情緒有些怪異。
    “我相信你不知機器人。”代箐拍拍代馬的背部說,代馬看著她,她接著解釋說:“因為我覺得你有感情,你會自己判斷該做什麼。”她目光柔和,希望代馬能夠不受影響。
    很快她們糾結另外一個問題了,那就是代馬怎麼可以像設備一樣從電腦裏拷貝資料,那種速度簡直嚇死她們了。
    代馬解釋,“我的腦海裏會湧出一些‘程序’,我和人類不大一樣,擁有一些特定功能。”
    柳安一笑說:“你終於知道你和人類不一樣了。”
    代馬解釋:“因為我已經儲存了一些人類社會的知識,可以用於我的比較。”
    “就是說你可以像儲存器一樣儲存資料麼?”代箐也問了。
    “是的,姐姐,我的腦部相當於一個電腦,具有儲存功能,屬於硬件,不過我還有一點電腦沒有的技能,那就是學習功能,屬於軟件。”代馬笑了笑說。
    他這一笑兩個女生都是好奇打量著他,代箐鼻子一動,說:“你會笑了,你會笑了,看來你學到了許多。”柳安也是附和說:“就是,你笑起來才好看,不然就一呆子。現在倒是像個人了,不,應該說你是超人。”
    “生活總有意外。”代箐笑著感歎,“既然你能通過網絡學習那就好好學吧,不過你不要自己亂學了,要學好的,我給你選擇吧。”代馬點頭。
    “你還沒解釋你早上的表現是怎麼回事呢。”柳安雙手別再背後說。代馬的跑步能力,投擲能力,力量都是非人類的。
    “我體內有四種試劑,合起來是pdg10000,就是完美肉體生長的意思。它們分別是強化劑,協調劑,補充劑,引誘劑。其中協調劑可以大幅度強化身體的功能,例如跑步,投擲,力量等,而協調劑則是能夠協調身體各部分的機能,如果缺少了協調劑,強化劑無法完美發揮,補充劑本身沒有意義,可是它可以平時儲存,必要時轉化為其它三種試劑,當讓也有三種試劑之外的物質,引誘劑則是矢量作用,可以控製包括補充劑在內的東西完成特定轉化。”
    代馬舔了舔嘴,表示自己講話有點口幹了,“強化劑就是坐騎,補充劑就是糧食,協調劑就是騎術,引誘劑就是韁繩。”
    代箐和柳安兩個女娃聽得如此如醉,世上真有這麼神奇的事,她們將代馬看成了科幻電影裏的英雄了。等了好一會代馬都沒有接著講,她們急了,催促說:“還有呢,多講一點,不過癮。”
    代馬點點頭,“這四種試劑會隨著使用的時間增長而變強,比如強化劑我現在使用處於第一階段,跑速最高可達33米每秒,這是和豹子的速度相當的,強化時我的下肢構造也會朝豹子的轉化,不過我目前最高速隻能堅持三十秒。如果我對於強化劑的使用適應了,那麼我以後強化時間可以變長,速度變快,體型也不會發生明顯變化。至於另外三種試劑也是類似的。”
    代馬看著她們放光的眼神一笑,撓撓頭,“不過我還不知道的就是我的來曆了,我有印象的事我是從研缽球出生的,就是你們撿到我時候的那個藍色橢球體。可是我隱約感覺到我的出生時有目的,隻是估計出現了什麼意外。”
    “說到研缽球,今天我們經過時卻不見了,我想也許有人在關注你,也不知是好人還是壞人,所以以後你盡量不要用超能力,知道嗎?”代箐語重心長說,代馬乖巧點點頭,代箐一歡喜,伸手摸了摸代馬的頭,她覺得代馬簡直太可愛了,讓人有想保護的衝動。
    三人下樓,她們心情好,將飯菜端到了院子裏吃,每吃一口飯,都要和代馬聊好多的問題。很自然地她們聊到了代馬未來的打算,柳安說:“要不讓代馬跟著我們吧,當個保鏢多好啊。”
    “我想要跟著姐姐。”代馬也是一旁摻和說。代箐沉思片刻,“我也希望他能夠和我們一起去上大學,可是不是想進就能進的,怎麼也得高考進去吧,而且我也希望他在家裏多待一段時間,這樣我爸媽才會和他了解更深,不然他們以後見到了代馬會不習慣吧。還有一點,高中較為單純,代馬可以體會一下與人交流的經驗,以後他上了大學才不會被騙。”
    柳安小手捂著耳朵,說:“停停!再說下去我都要暈死了,雖然我也想他來,可是你說的也有道理,那還不如幹脆讓他從幼兒園開始呢,他就像剛出生的嬰兒,需要經曆人生。”
    “這樣不好吧!代馬那麼大了還去幼兒園,而且這樣什麼時候才到大學啊,我們早就老了。”代箐搖搖頭,顯然對此不滿。
    柳安摟著她肩膀說:“這麼大上幼兒園怎麼了,沒聽過狼孩的故事嗎,沒聽過八旬老人上大學嗎,實在不行就讓代馬跳級唄,最好是一個年級讀一個月就好了,這樣他在學校肯定是個風雲人物。”
    代箐冒冷汗,柳安說話還是那麼冷,什麼叫一個年級讀一個月,學校也不同意吧,不過跳級還是可以的,她問代馬,“那你願意留下來讀書嗎?”不過她也不知道自己的期望是什麼,如果代馬同意了大概兩人就沒機會再同一所大學裏吧。
    “隻要你讓我讀,都可以。”代馬回答。代箐呼出一口氣,說:“那好吧,剩下一個月我先看下你的學習能力具體有多強,然後再看你讀幾年級。”
    “我要也教代馬讀書。”柳安迫不及待舉手說。
    於是,這個暑假注定不會平凡,代馬才加入了幾天就讓她們覺得他是不可缺少的。白天,兩個女孩會教導代馬的文化知識,隻是她們發現代馬隻要將某謝謝內容儲存後考他硬性問題就沒意思了,例如讓他默寫文章,活著單詞填空,可問他謀篇文章的思想還是有用,而他往往無法回答出這些問題,這時他就需要學習了。
    到了晚上,代天期和遊麗回家,代天期有意和代馬接觸,發現代馬愈發的順眼,他已經將代馬看成了兒子了。至於一開始覺得代馬很呆的遊麗對此態度也好了點,其實她看代馬也是滿意的,隻是要將其當做兒子看待還是有心裏負擔。
    代馬學習了十幾天後,她們發現代馬的學習能力很強,獲得過的技巧就再也不會忘記,犯過的錯誤頁不會有第二次。
    這天,柳安在旁邊無聊伸了伸懶腰,代馬又在儲存一些資料,是《詩經解說》代箐想讓代馬感受中國的傳統文化,在她看來,《詩經》裏麵是中華文化裏情感文化的一種濃縮,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”一類的詩句讓她無比沉醉,他希望培養代馬的內涵。
    “中國古風甲天下,莫與今朝相媲俗。娉娉婷婷含如玉,忙忙碌碌吐白丁。”代馬通過腦海裏的資料對比作出了一首詩“詩”。
    柳安拍手大笑了起來,“代馬日後一定是個文藝青年,是個詩人。”
    代馬臉一黑,說:“你才是詩人,你全家都是詩人。”柳安揉著肚子接著笑,代箐卻是眉頭皺起,“你那裏學來的這些不是東西。”
    “網絡。”代馬回答。
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