回首往事，童年那些沒心沒肺的快樂純得象水，如雲煙過，在不經意的時候想起，在被現實生活擠壓的無力且無奈的時候，龜縮在自已的殼裏，然後發現在內心深處的某個角落，有個蒙滿灰塵的盒子，裏麵裝著我們最初的，也是最開心的記憶。
    彈掉煙灰，安於世抬頭看著眼前象是微縮了的小鎮，轉身鑽進車裏，急馳而去，車身卷起一陣風，斑駁的落葉隨之起伏，又落下．．．．．．
    一晃安於世小學畢業了，他的考試成績從來沒得過第一，但決對是老師們眼中的好學生，家長眼中的好孩子，聰明認真，懂事聽話，是班級裏的勞動委員，成績一直保持在班級前五名。
    湯林染和他讀一個年級，兩個人認識以後經常你來我往，玩得不亦樂乎，湯林染是個敢玩的，安於世跟著跑就是了。安於世發現隻要有人在旁邊陪著，湯林染就能玩得很盡性，他喜歡把他的小玩意兒全拿出來給人看，然後一個個的解說這個是誰給的，那個是哪兒撿的，什麼破瓶子糖紙鑼絲釘兒注射器應有盡有，虎頭虎腦咧開小嘴衝你一樂，圓眼睛期待地看著你，你也就跟著樂了。
    升初中那年讓安於世麵臨著人生第一次分別，因為父母工作調動，他們要舉家搬到市裏去了。
    分別總是有些痛苦的。分別意味著要離開往日熟悉的生活和熟悉的人，意味著未知旅程開始了，意味著，不能再同姥姥繼續生活下去了．．．．
    安於世的心酸疼酸疼的。
    走的時候鄰裏都來相送，小孩子也三三兩兩的圍著說話。箱子什麼的早就裝到車上了，母親在一旁催著他趕快上車。
    真的要離開了，安於世有點不知所措，長這麼大沒同姥姥分開過，偶爾回家看看也就一兩天，可是這次走了，要很久才能見到。他同姥姥拉著手，眼淚就噼裏啪啦往下掉，兩個人手攥得緊緊的。
    後來安於世在高中語文課本中看到“執手相看淚眼，竟無語凝噎”時深有體會，說那是千言萬語哽在喉間，千般不舍都從眼裏化作晶瑩的淚珠。同班女生說沒想到你這麼多愁善感呐，安於世笑了一下，低頭繼續看書。
    上車前湯林染一直挺沉悶的，後來說小世我以後找你玩去。
    其實那時候的生活條件不好，家家都還沒有裝上電話，想聯係也聯係不上。再說男生也不習慣象女生一樣互相通信啊，所以湯林染再次和安於世見麵的時候，他們都長大了。
    坐在火車上，安於世有點呆呆的，和家人這樣坐在一起，以後也要一起生活了，陌生感並不是什麼太好的感覺，但也隻能這樣了不是嗎？
    “你的人生缺乏創意”，湯林染後來這樣評價他，“如果不想離開，你可以留下來啊！”安於世默默地想，可能我隻是習慣了被安排好的生活，正如我要上什麼大學，要從事什麼工作。
    火車一路咆哮著向前駛去，車窗開著，綠綠的田野，低矮的山崗，挺拔的綠樹不斷從眼前飛快的掠過，夏日的風吹進來，吹走車箱內的悶熱。人們交談著，鐵軌的卡卡聲不絕於耳，安於世靠在車窗邊，看著自已經常爬的小山漸漸被拋在後頭，山頂好象還有人在玩耍。
    母親問他喝不喝水，他搖搖頭。
    再回來，這裏已經不是我的天地。