臨分別前，肖藍盛告訴肖紫淑晚上下學回來，自己會在此等候，接他回家。又悄悄地塞給渡船的船夫一錠銀子，請他撐船要穩一些，孩子第一次坐船，若有暈船現象或別的事情，請多多照顧一下。老船夫接過錢，笑嗬嗬地點頭應承下，肖藍盛這才有些不舍地與她揮手告別。
    唉！真是可憐天下父母心呀！這一場景不禁讓肖紫淑想起了現代中，每天都在學校門口接送孩子的那些長輩。搖了搖頭，不管什麼年代，家長都是一個心理呀全心全意都是為了自己的孩子，卻不知又有幾人能夠真正能領的了這份情的。
    船已開動，當肖藍盛的身影隻剩下一個小小的黑點時，肖紫淑便立刻從船凳上爬起，徑自跑到船尾後，賞起那裏的風景來。
    暖風徐徐吹過，湖水清澈碧綠，陽光傾灑在睡眠上，泛出層層的金光。
    不遠處的三座小島，成三角形分別矗立在湖中的三麵。
    島上綠樹蔥蔥枝葉茂盛，不時有不知名的鳥兒，在其間飛進飛出。仙音從中間的小島中飄然而起，左邊的小島上相對比較安靜，而右邊島嶼的樹林中，則時不時地可以看到有人影在穿梭閃現。
    肖紫淑這艘小船開的方向，正是向左邊哪個相對安靜的小島行去。
    突然一個晃動，船靠岸了，一個身穿宮衣的男子，正在那使勁地朝他們這邊望著，見肖紫淑出現，忙幾步趕上前去，將她攙扶下船：“請問，是肖宰相家的五公子，肖紫翡嗎？”
    “不錯，我就是，你是誰？怎麼知道我的身份？”肖紫淑點頭應道。
    “奴才叫林書墨，是專門派來接引各位小主子去書院的，昨兒個上麵說宰相家的小公子今兒個要來這裏學習，所以特來在這裏恭候著。”林書墨弓著身，引導著肖紫淑朝一個方向走去：“請小主子跟著奴才走吧。”
    書院坐落在一片竹林的旁邊，林書墨將人帶到門口，告訴她稍等片刻，便推門走了進去。
    裏麵一位胡須花白的老者，，正坐在前麵，收著各位學生呈送上來昨天的功課。林書墨走到他的跟前，低聲說了些什麼，老者轉頭向肖紫淑看了看，縷著胡須點了點頭，揮手示意他可以下去了，而後朝肖紫淑招了招手讓她過來。
    待肖紫淑走到他的跟前，方才站起，做起了自我介紹：“老夫紀饒，是當朝的太傅，今後也是專門教導你學習的先生了。”
    “紀先生好。”肖紫淑禮貌地鞠了一躬，這可是她老爹再三囑咐她不要別忘記的其中之一，回去可還是要檢查的詢問的。
    “嗯，這位同學叫肖紫翡，是肖宰相的第五個孩子，是皇上叫來給五皇子做伴讀的。”紀老斧子向眾人介紹著她。
    “大家好，以後請多多關照。”肖紫淑對所有的人又鞠了一個躬。
    “嗤——”一聲嘲諷的笑意，突兀的發出。
    尋聲看去，一個玉麵臨風，卻有著邪媚笑容的少年，不，因該說是孩子，（肖紫淑記得最大的皇太子，今年才剛滿10歲，他都尚算是個孩子，那更何況別的皇子了。）就出現在她的視現裏。
    “來來來，先讓老夫給你做下介紹，大家都熟悉熟悉。”紀老夫子就如同沒聽見一般，將還沒有反映的肖紫淑拉到了最左邊一排的桌位前。
    “這位是大皇子，也是當朝的太子，呼延皓哲；後麵的是他的伴讀兵部簫尚書之子簫慕平。”
    肖紫淑見他麵如貫玉，天庭飽滿，稚嫩的臉上染著一層紅暈。
    紅暈？肖紫淑頭腦中忽然浮現出，肖紫翡在皇帝和老爹的麵前，當場扒人家太子褲子的場麵。恍然明白了那層紅暈的由來，嘴角也不自禁地開始抽搐起來。為了掩飾自己的笑意，肖紫淑連忙低下頭，口頭稱道：“見過太子，簫學兄好。”
    抬頭時看到太子身後的那個俊郎男孩兒，正一眨不眨地在看著她。雖然不曾說話，但一雙眼睛卻帶著狡黠的笑意，好象知道她現在在想著什麼一樣。
    宮裏的那場戲，想必是盡人皆知了吧？想到自己及可能被一個孩子看穿了心思，肖紫淑感到即尷尬又羞怒，突然迅速地對他做了一個鬼臉，在看到他變臉的那末訝後，心情大好地昂起頭，不在看他，跟著紀老夫子來到了第二桌。
    “這是二皇子，呼延皓淩，後麵的是他的伴讀，咳，也是老夫的三子紀思柳。”
    “二皇子好，紀學兄好。”原來剛才嘲笑她的人，是皇帝的二子呀。肖紫淑暗中打量著此人：一雙桃花眼，邪媚中帶著淩寒，似笑不笑的唇角微微勾起，顯得對一切都不屑與冷傲。“嗯，定不是個好相處的主，以後還是少接觸為妙。”肖紫淑心理評價著，轉頭又看向了他身後的伴讀：文靜的一張臉，很有種書生的味道。
    “無怪呼是太傅的兒子，小小年紀就有了書卷之氣。不過，嗯——，怎麼總感覺他身上有種怪怪的感覺？”
    不容她多想，紀夫子已經把她領到了第二排的桌子前：“這就是五皇子，呼延皓宇，以後你便是他的伴讀了。後麵是你的座位，見過禮後，就過去坐好漢，我們馬上就要上課了。”
    “是，有勞夫子辛苦。”一個孩子而已，有什麼值得她特意關注的？肖紫淑馬上就將狀態調整好，對紀夫子深深的鞠了一躬，回過身又對呼延皓宇打了個招呼：“五皇子好，給五皇子見禮了。”
    呼延皓宇冷著一張臉，隻轉頭瞥了她一眼，便繼續回頭看著手裏的書，不再理睬說話的那人。
    肖紫淑見半天都無人吭聲，摸了摸鼻子，掃眉搭眼地走到他後麵，坐到了自己的位置上，暗自想到：這孩子，小小年紀，譜還挺大。
    才一坐好，紀夫子便拿著一本書走了過來，將它遞給肖紫淑道：“這是你的新書‘三字經’，老夫知道現在你肯定還看不明白什麼，就先簡單的了解下字體，將書麵上‘三字經’三個字認認熟，等老夫教完三位皇子今天的課程後，便再來指導你學第一句。”說完走了開去。
    “‘三字經’？”肖紫淑不以為意地笑了一下，打小就會背的東西，竟又讓她再學一遍嗎？唉，還真是無聊呀！就在肖紫淑感歎今後的學習生涯毫無新鮮的時候，突然她的眼睛越睜越大：“嗯？？？”不自禁地又連連眨巴了好幾下眼，以證明自己的眼睛是不是開始花了。“天呀！這著，這都是些什麼？書上寫的是‘三字經’三個字’——？”趕緊翻開了第一頁，第二頁，第三頁……肖紫淑隻覺眼前直打著圈圈。那都是什麼文字呀？#。•…=…￥*不懂呀！“肖紫淑現在死的心都有了。自打她生來就帶有思維，也聽的明白他們所說的每一句話，因為身在古代，所以她理所當然地就認為，這裏的文字也就是繁體而已，可沒想到……這是什麼？這是什麼？三字經？哪國的三字經呀？就在肖紫淑抓狂的幾乎要暴走的情況下，一個聲音猛地傳入了她的耳朵裏。
    “請太子將‘弟子規’中的親仁一段背誦一遍；二皇子，也請把出則弟全文默寫出來。”紀夫子坐在一個大桌子後的椅子上，對二人進行著小考。
    “是，親仁，同是人類不齊流俗眾仁者希果仁者……”太子站起身郎郎而背。
    “哈？弟子規？真是天不亡我，這內容竟然和自己學過的一模一樣，肖紫淑認真地聽著呼延皓哲的背誦，將快要爆走的心，慢慢平複了下來，若是‘弟子規’是一樣的，那‘三字經’呢？
    “嗯，背的不錯，溫故而知新，才能將所學得更紮實更牢固。太子是真的將其意理解通透了。今天我們也要開始講一本新書了，你手中的這本叫‘古文觀止’是一本學習散文入門的書，來，讓我們翻開第一頁……”