悲劇是什麼？
    悲劇就是第一節聽力課上，你好不容易達到一百個小時的聽力記錄被清零了，緊接著又聽說第二節就有你最不擅長的數學考試。事後據劉薇描述，當時我扒著聽力電腦哭得那叫一淒慘，聲震南天。比以前天來學校做道德模範演講的單親女孩兒還要聲淚俱下感人肺腑。以至於我頂著倆燈泡眼去考試，在考場外頭待考的同學統統自覺給我留出來一條寬闊的路，感覺像走紅毯一樣備受矚目。
    聽說這事還有餘音，學校高層碾轉收到了這條新聞，但內容已被謠傳得麵目全非。說一女生在競爭是教育下壓力過大，在某日聽力教室突然失態狂砸電腦，導致當時上課所有記錄都被清零。權衡利弊，學校決定減負。下午第四節課變成自由活動課，大家可以打打球踢踢毽子，強健體魄矯正心理。
    “我覺得挺好。”我把手中的羽毛球發出去，聽到由於用力過大骨骼發出“巴嘎”一聲，我悲催的捂著腰，踉蹌了幾步。
    “你有怎麼了。”劉薇掂著羽毛球，皺眉。
    “。。。。。。閃腰了。”我艱難地從牙縫裏蹦出幾個字。
    “倒黴催的，聽聽力被清零，跑步磕到，路過球場被球砸，還聽你同桌說，吃橘子都被酸倒流眼淚啊？”
    “我。。。。。。在攢人品。”我露出一個堅強的微笑，“你沒有聽過人品守恒定律嗎？人品既不會憑空產生，也不會憑空消失，它隻能從一種形式轉化成其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的過程中，人品總量不變。在我孜孜不倦的努力下，倒黴人品就要用完了，我的人生轉運在即！”
    劉薇點頭，也發了個上手的球，羽毛球正中腦門，我的。