第一卷 軍校重生 第二十八章 機甲課(上)
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“咚咚……咚咚咚……”敲門聲響起。
“哢嚓”我打開門,見齊峰站在門前,“什麼事?”
“你回來啦。”他咧嘴一笑,“聽說你背了個人回來,我過來瞧瞧。”
“哦,進來坐吧。”
他興奮地走進屋四處張望,卻什麼人都沒看到,隻能略帶失望地看向我:“人呢?”
“走了。”
“走了?我一聽到消息就過來了,他怎麼這麼快就走了?”
“關你什麼事?”
“我就是好奇嘛,你大白天的背個人回來,我當然想看看是何許人也。”
“不是何許人,隻是路過的時候撿回來的。”
“撿的?”
“嗯,所以一醒來就走了。”
他斜著頭眯起眼睛看著我:“你說謊!”
“信不信由你。”
“……什麼時候想說了就告訴我吧,隨時洗耳恭聽。”
這家夥是我肚子裏的蛔蟲嗎?還是說我跟本就撒不來謊?
為什麼每次他都能這麼肯定!
“各位同學,早上好,我是你們這一年的機甲實戰操作訓練課的任課老師,西克洛·歐尼斯特,你們可以叫我歐尼斯特老師。從今天起,我們每兩周有一天的時間來學習機甲的實戰操作,請大家好好努力,爭取在期末考的時候取得一個好成績。”
“是,歐尼斯特老師。”
F23號運動場是一個占地50公頃的機甲訓練場,但是這種規模的訓練場在奧普拉軍校裏麵隻算得上是一個小麵積操場,因為在軍校裏麵有許多比這裏還大的訓練場,甚至還有好幾個超過1000公頃的大型機甲訓練場。
在這座不怎麼起眼的小操場裏,整齊地停放了4400駕高約三米的黑色機甲,在操場的四周,圍繞了一條半透明的直徑5米的傳輸通道,4000名上課的學生根據預先得到的通知,乘坐傳輸通道到達預定的集合點上,在400個集合點上,早已有這門課的老師等在那裏。
4000名學生將會分成400組,分別由400名老師來教導,上課的時候,每一名老師隻負責十名學生。
雖然上課的時候學校將第六公寓42樓到81樓的4000名學生分在同一個訓練場,但是分組的時候卻是打亂順序隨機分配的,而現在我所在的第175組裏就沒有一個是我認識的。
不過有一件令組裏的男同學興奮的事是我們組裏有一位女生,她個子不高,但是有一張可愛的娃娃臉,整個人看起來特別嬌小。
我多看了她兩眼,住在公寓裏的學生都是憑自身實力硬考進學校了,她表麵看起來是個嬌弱的女孩子,但實際上一定有不可小覷的本領。
“今天是第一次上課,我先給大家介紹一下這門課的情況。這一年裏我們將會學習兩種類型的機甲戰鬥方式,一種是最低級的A級陸地戰鬥類機甲,就是你們身後的那種;另一種是B級的軍用空中運輸類機甲。為了更好的掌握機甲的操作,除了上課的時間以外,你們每次上課時身邊的同學、任課的老師和訓練的地點都會有變更,而每次上課的地點都會在上課之前通知大家。”
“另外,除了課堂上的學習,你們還可以到機甲訓練塔裏參加虛擬的機甲戰鬥,這一點對你們操作機甲會有很大的幫助。今天上完課後,我就會分發一張機甲訓練塔的權限卡給大家,卡裏麵有600點機甲值,每一點機甲值能支撐你處於虛擬訓練狀態一分鍾的時間,600點機甲值就相當於10個小時的時間,而後每上一次課,你們的任課老師都會為你們加上10點到20點不等的機甲值。至於機甲值點數的高低則根據你們上課的表現來決定。”
“歐尼斯特老師,為什麼每上一次課最多才得到20點的機甲值呢?我們還有沒有其他方法得到機甲值呢?”一名學生問道。
“20點已經不少了,我們學校有很多學生,但是機甲訓練塔隻有一座,僧多粥少,所以每個人能獲得的資源也不多。當然,機甲值還可以通過其他途徑獲得,我給大家介紹三種常見的方法。第一種方法是在訓練塔裏參加賭戰,這是一種以機甲值作為賭注,和對方進行虛擬的機甲戰鬥的賭博方式。但是我不建議你們現在就用這個方法,因為你們還是初學者,參加賭戰的一般都是高年級學生,你們參賽能贏的可能性幾乎為零。第二種方法是金錢兌換。”
“金錢兌換?”有同學忍不住發出了聲音。
“不錯,金錢兌換,在機甲訓練塔的一樓大廳裏有一個專門負責機甲值充值的窗口,機甲值和金錢兌換的比例是1點機甲值比100星幣,也就是說100星幣隻能兌換1分鍾的時間,貴吧?”
眾人點頭……
“不過反過來想想你們就會開心一點了,每次隻要認真上課就可以賺到1000到2000的星幣,這還是挺劃算的。”
“那第三種方法呢?”十個人分成兩排站在一起,排在隊伍第一排的最左邊的同學問道。
“第三種方法是學校獎勵,這裏麵主要分為兩種,第一種是代表學校參加校級以上的比賽,參加的規模越大,取得的名次越好,得到的獎勵就越多,在獎勵項目中就有機甲值的獎勵。另一種是接任務,相信大家多少有些了解,在學校的網頁上有一個任務板塊,也可以稱之為學生兼職板塊,在裏麵有一欄專門使用機甲值作為酬勞的任務欄,你們可以通過完成上麵的任務來獲取相應的機甲值。”
校網站上的任務板塊對我來說並不陌生,我先前在上麵查詢兼職工作的時候就仔細看過,可能是因為通過學校介紹,安全有保證,所以上麵的工資都普遍偏低,我找了很久都沒有找到稱心的工作,後來也就放棄了。
至於和機甲值相關的任務,我也順便看過,大多都是運輸工作,對於新生來說,現在連一種運輸類的機甲操作都沒學會,更別說執行什麼任務了,所以這種工作隻能到了明年才有能力接。
而我,雖然有能力,但是機甲值對我來說沒有太大的用處,接了任務也是徒勞。
“而這三種方式對現在的你們來說都很難,機甲值就是你們在機甲訓練方麵所能獲得資源多少的關鍵所在,所以同學們要認真對待每一節課,並且慎用每次的虛擬訓練時間。在這裏我給大家一個忠告,在學校的第一年裏,你們就老老實實上課,認認真真學習,安安分分做人,等學到了技術,有了本領,再去嚐試這三種方法。”