卷一 從零開始 鳳飛凰遊而遇 第九章 這是…?
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第九章 這是…?
聊了很晚,終於把可愛的夏至妹妹哄回去睡覺了,若言登時覺得如釋重負,可她的睡意也被一起帶走了,躺在睡上,開始好好利用自己的腦袋瓜,流水不腐,戶樞不蠹,動也。隻有不停的運動,才不會生鏽,特別是頭腦,那可是若言最重要的本錢之一。
確定自己沒有看錯,那應該就是她那個時代的一項創造性的水稻種植的項目:雜交水稻。
沒想到在這個古老的時代竟然有如此先進的技術,不得不讓人感歎。
也許亞特蘭帝斯城之類的也是真實存在的吧。
在看到這世界之後,若言就更加肯定這些傳說的真實性了。
沒有時間去多想別的,若言現在一心隻想見到那個種植水稻的人。
夜晚很快就過去了,若言在睡夢中被人吵醒,這人不是別人,是若言的專屬鬧鍾:夏至。
有些不滿,嘟嚷著,“幹嗎啦,我還沒睡夠呢,別吵。”若言翻身繼續睡,她昨天很晚才睡著的。
看著不打算起來的若言,“那我去告訴寒大人,小王爺,和他們帶來的那個說什麼種水稻的人,姐姐今天不見客。”夏至故意一字一頓地說,目的就是要若言聽的清清楚楚。
撩開被子,探出頭,“什麼!他們來了,我…等…我馬上就起來。”若言想到這裏馬上從床上跳下來就想走。
可是她發現自己被人拉住了。
著急地甩了甩夏至的手,“夏至,你幹嘛拉住我。快放開啊!”
“姐姐?你?打算就這樣出去?”夏至邊說邊看著身穿睡衣的若言說道,同時還不望用手指了指若言身上的衣服。
驚天動地的一叫,“啊!”若言這時才發現,不知如何是好的她又想立刻窩回被子中,但又想到自己想見的人就在外麵,馬上平靜心情,讓夏至幫她梳洗打扮。
夏至麵帶笑意地看著若言難得展出的小女孩嬌羞的一麵。
一切準備完畢之後,若言早餐都沒有吃就趕到了盈芳殿的大廳。
“公主,這位就是你要找的人,牛易。”寒恩介紹道。
在寒恩介紹的同時,若言仔細打量著眼前的人,“恩,你好,我是若言,你就是那個會種植雜交水稻的人嗎?”親和有禮地聲音從兩片櫻唇中漫溢而出。
牛易受寵若驚,不敢直視,低頭看著腳下,“小民不知道什麼是雜交水稻,但是公主所說的那片水稻確是小民種的。”
聽到他們的對話,容瑞也不免得感到好奇,“若言,你可以告訴我們雜交水稻是什麼了嗎?”
若言笑笑,裝出一副老師的樣子說道:“既然容瑞小朋友想知道,那我就告訴你吧。”那神色頗是得意。
牛易吃驚地抬起頭,看著這位平易近人的公主,但更訝異於她後麵所說的話。
“雜交水稻,顧名思義就是選用兩個在遺傳上有一定差異,同時它們的優良性狀又能互補的水稻品種,進行雜交,生產具有雜種優勢的第一代雜交種,用於生產雜交優勢是生物界普遍現象,利用雜種優勢提高農作物產量和品質。”
頓了頓,若言知道他們還難以理解,可是她自己也並不是全部了解,隻能盡量把自己知道的詳細的講解給他們聽。
“提出將雜交稻的育種從選育方法上分為三係法、兩係法和一係法三個發展階段,即育種程序朝著由繁至簡且效率越來越高的方向發展;從雜種優勢水平的利用上分為品種間、亞種間和遠緣雜種優勢的利用三個發展階段,即優勢利用朝著越來越強的方向發展……”
眼珠骨碌轉了一圈,觀察著他們的表情,既而想了想,理了下思緒繼續道:
”一種命名為光溫敏不育係的水稻,其育性轉換與日照長短和溫度高低有密切關係,在長日高溫條件下,它表現雄性不育;在短日平溫條件下,恢複雄性可育。利用光溫敏不育係發展雜交水稻,在夏季長日照下可用來與恢複係製種,在秋季或在海南春季可以繁殖自身,不再需要借助保持係來繁殖不育係,因此用光溫敏不育係配製的雜交稻叫做兩係雜交稻。”
“雜交水稻提高產量的原理是通過不同稻種相互雜交產生的,而水稻是自花授粉作物,對配製雜交種子不利。要進行兩個不同稻種雜交,先要把一個品種的雄蕊進行人工去雄或殺死,然後將另一品種的雄蕊花粉授給去雄的品種,這樣才不會出現去雄品種自花授粉的假雜交水稻………………”
若言一口氣說完,首先回神過來的是牛易,他說道:
“公主說的雜交水稻,跟小民種植的水稻從很多方麵看來真的很像,公主是怎麼知道的?”
於是若言把那次到農耕區的情況說了一遍。
終於,若言提出了最關鍵的問題,“我想請你去參加考試,你覺得如何?”眼睛盯著牛易,滿是期待之意。
眼中有興奮的光芒閃過,“小民雖然從小就有夢想有朝一日可以為官,但是無奈朝廷不收平民…小民怕是無法完成公主的囑托了…”但當他說完時,興奮變成了落寞。
“公主已經下令改革考試的方法並且擴大人才的選拔範圍,平常百姓也是可以參加考試的,所以你可以去參加過幾天關於農業方麵的科舉考試。”知道牛易擔心的是什麼,容瑞立刻出聲為他解除疑惑。
若言繼續加工地說著,“牛易,如果你成績突出,我希望你可以造福百姓,讓他們都能吃飽,還有你能把你的技術傳給他人嗎?”
聽到這句話,牛易知道自己沒有拒絕的理由了,於是他恭敬地對公主說道:“草民一定不負公主所望。”
“那你這幾天就住到我府上可好?過幾天考試便要開始了。”寒恩問牛易。
牛易感激地點頭到。
等寒恩和牛易走後,若言對容瑞說道:“考試那天我希望你能去監督。”說話的神色中已經透露出需要容瑞監管的原因了。
容瑞了解的點頭。
兩天後,科舉考試開始了,容瑞按照若言所說的去考場監督。
若言則是在考慮等牛易考取之後該給他安排個什麼位置,並且如何才能把他的技術傳播開去。
果然不出所料,牛易是農業方麵的第一名,在水利方麵的第一名也是平民。
水利的第一名叫康新,他的去處交給容瑞安排。
而若言也決定了,牛易就跟在寒恩身邊,本來寒恩就是掌管農業的慶農令,而且又是若言信任的人。
按照慣例,桀陽殿會議還有三天才舉行,於是若言召集了容瑞,寒恩和牛易,討論如何傳播種植技術。
等他們到來後,若言直接提出問題。
容瑞首先回答,“建立個農業書院傳播如何?”用的語氣卻是疑問的。
這個提議與若言本來設想建立農業學院的想法的幾乎一致,於是她二話不說同意了。
既然聲明遠播的鳳雲與公主都同意了,那麼寒恩與牛易當然就沒有異議了。
於是牛易的第一件任務便來了,就是開課授業。
牛易擔心自己無法完成,告訴若言自己的想法後。
若言便讓牛易把寒恩帶去,農耕區已經步入正軌,寒恩現在也沒有什麼要事。
然後,慶靈國第一所農業書院便著手建立起來。
……
兩天後,書院第一天開課授業,來的人是絡繹不絕。
基本上都是百姓,偶爾有些朝臣和貴族。
當若言與容瑞來到書院的時候,正是下課。
於是,在農耕區的那幕又重新上演了。
隻不過,這次多了一個容瑞。
百姓知道他與若言一樣,是為了百姓而努力的,於是便也同樣的尊敬他。
百姓們都知道,現在國家動亂,朝廷的勢力雖分成三派,但是,他們齊心隻擁護若言和容瑞。
絕對不支持他人。
於是乎,當其他人要求百姓們辦事的時候,百姓們一看是與若言對立的人,便全部無動於衷,這也成了慶靈曆史上的一項美談。
又過了一天,議事大會終於開始了。