2009年11月，本刊記者專訪了廣州讀努門教育科技有限公司總經理胡誌新先生，交談中，胡總那敏捷的思維、高遠的目光、顛覆傳統的氣魄以及他對企業家社會責任感的認知，無不令人欽佩。於是，記者以《商人的境界》為題，記錄了讀努門人研發新一代低碳環保教學係列產品的感人事跡。該文在本刊發表後，引起了社會各界的廣泛關注，許多離退休老教師和學生家長給本刊來信，對讀努門人為社會所作出的貢獻給予了極高的評價。
    轉眼間半年多時間過去了，以“專注、高效、創新、發展”為理念的讀努門人在產品研發上又取得了哪些成就呢？
    就在記者撥通胡總辦公室的電話，準備把本刊的問候帶給他的時候，得知他此時正在北京釣魚台國賓館。令記者沒有想到的是，在2010首屆“低碳消費•中國影響力高峰會”上，讀努門品牌獲得“低碳消費•行業最具影響力品牌”殊榮，這也是我國教學教育用品行業首家和唯一一家獲此榮譽的品牌。
    這個消息實在令人振奮，記者旋即萌生了對胡總再次采訪的念頭。
    一
    雖然事先已經預約，但胡總的辦公室仍坐滿了客人，他的秘書告訴我，那些客人都是外省趕來的代理商。我不忍心影響胡總和他的代理商之間的交談，便隨秘書到了會議室，觀看了一段他從北京帶回的音像資料。
    “2010首屆低碳消費。中國影響力高峰會”由經濟日報中國經濟信息雜誌社、中國低碳經濟發展研究中心和中國消費者網聯合舉辦的，它的宗旨是“倡導低碳消費、打造低碳品牌、營造低碳環境”。在峰會上，胡總發表了題為《淨化講壇環境，建設環保教室，打造低碳綠色學校》的演講，他以真實生動的事例，向與會領導和數十家新聞媒體介紹了他研發讀努門低碳環保教學產品的動機和過程，受到了與會者們的熱烈歡迎。演講一結束，中國環境報社長兼總編楊明森走上前台，提筆在綠膜黑板上寫下了“引領風尚”四個遒勁的楷書；低碳消費中國影響力組委會執行主席、中國消費者網主任劉秀女士也欣然上台，揮筆寫下了“低碳環保水性筆、綠色健康新校園”這句美好的祝願。
    兩位領導的現場演示，使會場的氣氛變得異常活躍起來。而此時的胡總，卻被記者們團團圍住。原來，組委會專為讀努門舉辦了一場新聞發布會，中央電視台記者提出這樣一個問題：粉筆在教學中的應用已經有幾百年了，可以說是根深蒂固，研發一種新型的代替粉筆的板書筆，既需要漫長時間，也需要花費大量的經費，市場推廣和產品普及也一定有很多困難，請問，是什麼原因讓您下定決心冒這麼大的風險研發環保型的教學產品？胡總微微一笑，說：“我很喜歡一個詞：顛覆。就是對不適應時代發展的，對社會進步起到阻礙的舊傳統、舊事物進行徹底的顛覆。不顛覆，就意味著不夠徹底地創新。就拿粉筆來說，確實是有很長的曆史了，它對人類傳播知識，推動社會文明發展有著不可估量的功績。但是，由於它對師生的身體健康危害太大，對生態環境的破壞太嚴重，因此，它必須退出曆史的舞台。
    “當我萌生研發新一代低碳、環保教學產品的時候，我當然想到了漫長的時間和大量的經費投入，以及投放市場所帶來的種種困難，可是，我不能因此望而卻步。因為，我曾經是名老師，我有責任為改變師生的身體健康做點貢獻。”
    當另外一名記者問他是如何看待企業的社會責任，企業的首要責任是什麼時，他的回答很是低調。他說：“企業的社會責任感取決於企業領導人的社會責任心。當一個企業領導人缺乏社會責任心，一門心思隻想著賺錢的時候，我認為這個企業就沒有社會責任。我個人認為，企業的首要責任，是企業的健康發展。隻有企業發展壯大了，才能有能力擔當起社會的責任。”
    我相信，這些話是胡總的肺腑之言。
    音像資料還沒看完，胡總就請我到他辦公室，說他的代理商們剛剛離開。我本想看完後再和他交談，胡總說，一會兒還有一個中央電視台的導演要來。我起身跟他來到辦公室，開門見山地拉開了話題。
    記者：胡總，獲得如此殊榮，您心裏有何感受？
    胡總：以政府為主導企業為主體，推動低碳經濟發展已成為一種潮流，各行各業都把“綠色環保”納入了日常管理當中。近年來，參與綠色環保的民眾也越來越多，這使我想起聯合國環境規劃署執行主任阿希姆。施泰納說過的一句話：在減少二氧化碳排放的過程中，普通民眾擁有改變未來的力量。我作為一名企業家，能為低碳環保做出貢獻，我感到很榮幸。
    記者：您認為企業家的首要責任是企業的健康發展，那麼，就您的企業而言，如何才能使其健康發展呢？
    胡總：我們企業在參加2010首屆低碳消費、中國影響力高峰會之前，即5月28日，還參加了第十三屆中國北京國際科技產業博覽會。此次科博會的主題是增強自主創新能力，加快發展方式轉變。我的企業要健康發展，就一定要圍繞這兩句話來做文章。
    在增強企業自主創新能力，加快發展方式轉變上，我個人認為還做的不錯。比如說，在讀努門品牌之前，市場上就出現了水寫筆。這些產品由於技術含量的原因，所以在市場銷售上並沒有受到歡迎。曾經有一段時間，我對研發人員反複強調兩句話：超越、創新。沒有創新，就不能超越。讀努門品牌能在短短幾年時間裏受到社會各界的廣發關注，就是離不開超越和創新。
    記者：讀努門品牌與同類產品相比，都具有哪些明顯優勢？
    胡總：有六大優勢。第一，讀努門產品被全國關心下一代工作委員會‘全國支學助教工程’指定為環保教室唯一支學助教捐贈產品。與此同時，讀努門公司被廣州交易會進出口有限公司認定為優質供應商（證書號為20091025044），國內教學行業能獲此殊榮的絕無僅有。第二，2009年12月，由廣東省教育廳組織的有關專家對讀努門產品進行了全麵評估和鑒定，專家們一致認定，該產品科技含量高，綠色環保，能改善師生上課環境，有益於師生身心健康，有效保護學生視力，降低學校運營費用，有助於綠色學校的建立，應予大麵積替代粉筆推廣使用。2010年3月，廣州市教育裝備中心下文向全市各級各類學校推薦普及使用。同年5月，全國環保教育用品發展中心向全國各級各類教育機構和學校推薦使用。第三，讀努門產品通過了廣州市質量監督局企業標準，產品技術指標超越了同類產品在國內的企業標準，該標準將作為國家標準參考技術指導生產。第四，2010年4月，讀努門被“CHC全國高科技產業品牌推進委員會”推選為“全國自主創新優秀企業”、“全國環保教育用品行業首選推廣品牌”、“全國環保教育用品行業唯一重點推薦產品”。第五，2010年5月，讀努門被“低碳消費•中國影響力組委會”評選為“低碳消費•行業最具影響力品牌”。這是教育用品行業獲“低碳”認可的首家產品。第六、通過一年多的市場運營，僅廣東地區就有超過10000個教室在使用讀努門產品，深受學校師生和家長的好評。目前，已在北京、廣州、重慶、新彊、甘肅、寧夏、浙江、江蘇、河北、河南、貴州、湖北、湖南、福建、江西、廣西、海南等幾十個省市建立了示範工程。
    記者：能否談談讀努門品牌的特點？
    胡總：讀努門品牌簡單來說有五大特點：一是無毒無害無粉塵；二是書寫流利、字跡清晰、色澤鮮亮；三是字跡易幹，容易擦拭；四是可循環使用，可灌墨水，可更換筆頭；五是綠板、綠膜極易清潔，對學生的視力有保護作用。
    記者：學校在更換教學產品時，不能不考慮到效益二字。讀努門品牌都有什麼明顯的效益？
    胡總：有四大效益。一是投入低，綜合使用成本近於零；二是改造快，一兩天全校課室即變成環保教室；三是實施快，金額小，能快速采購，短期內就能實現全校使用；四是見效快，當天使用當天見效，師生感覺明顯。
    使用讀努門產品，除了這四大效益外，還有三大好處，那就是實現低碳教學，實現節能減排，推動環保教育健康發展；對師生健康有好處，可杜絕因粉筆灰引起的教師職業病；對電教設備能夠起到保護作用，避免粉筆灰對設備造成故障，延長設備使用時間，大大減少學校在這些方麵的經費開支。
    記者：您的目標是什麼？
    胡總：目標有兩個：讀努門以打造卓越的民族品牌為目標；讀努門以奠定環保教室“第一品牌”的領導地位為目標。
    記者：聽你們的代理商說，讀努門所做的一切都是為了一個中心，這個中心是什麼？
    胡總：讀努門人一切以師生的健康為中心。
    記者：您前麵提到CHC全國高科技產業品牌推進委員會這個機構名稱，請您談談這個機構成立的曆史背景和它的服務宗旨。
    胡總：為了貫徹中央“科技興國”的戰略方針及鄧小平同誌提出的“發展高科技，實現產業化”的指示精神，1996年由原國家科委、國家教委、建設部等九部委相關部門牽頭，聯合組建了全國高科技產業化協作組織，簡稱全國高科協，英文縮寫為CＨＣ。
    為響應黨中央、國務院關於必須培養一大批具有自主創新能力、擁有自主知識產權和國際競爭力品牌的號召，全國高科協牽頭成立了“全國高科技產業品牌推進委員會”。該機構的工作宗旨是：興中國自主品牌大業，促經濟和諧科學發展。
    2010年4月，讀努門品牌在全國品牌委列為“全國環保教育用品行業首選推廣品牌”、“全國環保教育用品行業唯一重點推薦產品”的同時，我有幸被全國品牌委推選為“全國教育環保用品行業主席。”
    記者：身為上任不久的全國教育環保用品行業主席，您準備如何履行這一職責？
    胡總：在充分掌握全國教育環保行業的發展現狀後，以“動態聯係，通力合作、協調促進、共同發展”的工作方法和“政府行為推動、市場行為實施”的工作模式，在公開、公平、公正的原則下，在全國教育環保行業和學校中開展“淨化講壇環境、建設環保教室、打造低碳環保綠色校園”為主題的評比活動。搞這樣活動的目的，就是能讓越來越多的學校盡快走上低碳環保發展道路。我想，從現在起，一切為了師生的健康為中心這句話，不再是讀努門人的座右銘了，它將成為中國教育環保行業共同的追求目標。
    記者：在綠色環保的觀念已日益深入人心的今天，您認為要實現這個目標還會遇到什麼困難？為此，您有什麼好的建議？
    胡總：綠色環保的觀念雖然被越來越多的人所接受，但在實施的過程當中，肯定還會遇到這樣或那樣的困難和問題。就拿教育行業來說，由於種種原因，影響和製約著我國教育硬環境的改善和提高。要使一切為了師生的健康為目標順利實現，我有如下建議：
    1、以行業教育主管部門牽頭，成立治理教室汙染領導小組，以打造“環保教室”為目標，製定相關的扶持政策，鼓勵和引導教室無塵化改造的實施；限製黑板粉筆的使用，扶持無塵教具的研製開發，並把教室無塵化作為建立綠色學校的一項硬指標。
    2、政府從財政上撥出一定的專項基金，作為改善廣大師生身心健康的一項投入，在支持和鼓勵無塵教具的生產和銷售的同時，向黑板等粉筆書寫板生產廠家、流通企業和使用單位征收一定的環境汙染費，補充教室無塵化改造的基金。
    3、加大輿論宣傳，大力提倡“關愛師生、低碳教學”的環保教室的建設，正確引導教室無塵化改造，讓全社會共同關注教室粉筆粉塵的危害，讓更多的社會力量投入到新型無塵教具的研發、生產、銷售以及教室無塵化的改造上來。
    21世紀的今天，綠色、健康、低碳、環保已成為全人類共同追求的目標。打造環保課室，營造一個健康、綠色的教學環境，不僅僅是廣大師生夢寐以求的願望，更是全社會責無旁貸的義務，這不僅僅是一項科技創新成果，更是一項愛心工程，一項很大的社會工程。
    采訪即將結束的時候，中央電視台的導演來了，我從他們的寒暄中得知，胡總正在籌建拍攝一個MTV，通過一首公益歌曲來呼籲社會對低碳環保的重視。我從心裏說，這是一個具有前瞻性的創意，這首歌曲如能廣泛流傳，必能掀起普通民眾改變世界未來的力量。
    ……離開胡總的辦公室時，我的眼睛在他的牆壁上停留了片刻，那裏陳列著數十個聘書和證書。那些證書和聘書，無不彰顯著讀努門品牌在全國教育環保行業中的影響力。我猛然想起虞世南的一首《詠蟬》詩：
    垂緌飲清露，
    流響入疏桐。
    居高聲自遠，
    非是藉秋風！
    這首詩的大意是：蟬由於棲息在高高的梧桐樹上，它的叫聲自然能傳得很遠很遠，並不像一般人以為的那樣是藉助於秋風的傳送。詩人這一獨特的感受揭示了一個真理：目光高遠、品格高潔的人，並不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠播。
    我覺得把這首詩送給胡總非常合適。