正文 第二章
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半夜醒來,聽到有人在哭的聲音,伴著時不時的話語、風聲,有一種說不出的恐怖,L發現自己睡不著了,盡管眼睛有種不容忽視的刺痛感。
哭的那個人L認識,雖然沒有出去看,但聽聲音就知道哭的人是這個班的班長,她正在跟某個人通電話。
聽人牆角似乎不好。
可能還有些困意,L迷迷糊糊這麼想著,但內容還是聽了個大概。
L已經不小了,但還沒談過戀愛,所以不知道愛情中的感情困擾,很多時候L甚至覺得愛情是多麽不可思議的一件事啊,不相幹的兩個人因為某種原因最終決定彼此相伴。
這是種什麼感覺?
L清楚的知道,自己不相信愛情,卻又憧憬愛情,這本身就是種矛盾。
生活中已經有很多困擾了,為什麼還要自尋煩惱?
哭聲漸落,L對自己說:
睡吧,睡吧,醒來就沒有這麼安穩了。
······
下午上課前,L早早的來到教室,這次是上遠程教育,三節連上,這在L之前的課表裏是很不常見的,但不管怎樣還是要上的,盡管L現在的心情並不好。
今天英語四級分數出來了,而L已經知道了自己的分數。
頭很痛,一陣一陣的,這是很早就又的毛病,醫生說是因為心理問題。L坐在座位上,拿著筆寫著些亂七八糟的東西。
L有一種習慣,在心情不好的時候寫一些心情,那樣或許會好些。
班上一個人都沒有,很安靜,能聽到水一滴一滴滴過的聲音,不知道是對麵洗手間的水龍頭壞了,還是今早下雨時積下的雨水。
說是雨水也太誇張了,因為今天的雨實在是小,最多隻能算是朦朧。
L喜歡朦朧這個詞,因為朦朧總能給人一種模糊的美。
怎麼就沒過呢?L想。
班裏的人已陸續到達,C做到了L的前麵。
“喂,我英語四級沒過。”
L說,聲音裏有些低落,盡管她已經盡量讓自己的聲音顯得鮮活些。
“你怎麼沒過呢?”
“我也不知道,可能是完形填空沒對幾個,可能是閱讀理解那兒出來問題。”
L給自己找著理由,然而越找心情越提不起來就不提了。
“大不了重考唄。”
C說,L早預料到了這種回答,因為如果是自己也會這麼說的,但現在自己是接受回答的人。
老師已經過來了,C也轉了過去,L抬頭看向黑板,瞄到坐在第二排的T、Z、H、J等人。
她們都過了吧。
L突然想起早上她們討論英語四級的聲音,然後心更加亂了。
上午時L也想查分數的,但因為時間關係,自己也確實害怕就沒有。再加上上午就是英語課,如果知道分數的話會無法安心聽課的。
那時的心情是多麼可笑。
L一直不喜歡英語,她對語言類的東西一直不拿手,以至於無法很好的跟人交流,當然,除了語言外還有運動,所以L也不喜歡體育課。
遠程教育課的老師已經講開了,千遍一律的又是一通很是無聊的大話。
L在內心嘀咕:
其實我們已經不小,所以不管你說的多麼風光,也清楚的知道什麼是我們可以擁有的,什麼是隻能遐想的。
今年6月份再重考吧。
L說,然後拿出手機看小說,間或聽課。
上學前L看了不《清色蓮華》,挺喜歡的,雖然結局不喜歡,但似乎也沒有其他更好的結局了。L喜歡看這類的小說,所以這次也是看的清穿型,還要加空間、修真。
或許是因為這一學期第一節課的關係,老師提前下課了,L第一路就奔向了食堂,然後一份土豆絲炒肉的煲仔飯,跟昨天一樣,先一點點將裏麵的辣椒清除,然後開吃。
如果可以吃了睡、睡了吃,什麼也不用煩惱,多好啊。
L幸福的幻想著,然後一點點微笑。
宿舍裏有個男生,C的男朋友,好像是C的電腦出問題了,其實C的男朋友英語四級也沒過,但看他的表情好像一點都不在乎。
人與人之間是不相同的。
然後也拿出電腦,寫些東西,聽聽課,然後洗洗睡覺。
或許我會學習英語的。L在心裏弱弱的說。
天色已經暗了下來,明天似乎還要雨,現在還是冬天吧。