1、第三天早上，上班的時候，小姑父把愚耕介紹給了彩繪部的女部長，小姑父順利完成使命，就顧自去灌漿車間上班，小事一樁而己。2、小姑父去上班後，女部長就把愚耕帶進彩繪車間，並馬上又把愚耕像轉交物品一樣，轉交給一位女姐長負責安排。
    女組長接到任務後，順便就把愚耕帶到一位女青年員工身旁，輕輕鬆鬆地要求讓愚耕，這就開始跟那位女青年員工學徒，並對那位女青年員工稍作叮囑，也就若無其事地走開了，卻始終沒有對愚耕作任何交待說明，好像愚耕隻要開始跟那女青年員工學徒，一切就會慢慢了解過來。
    3、這也正好說明，彩繪車間經常會有新員工進來，也肯定常常會有員工出去，愚耕進到彩繪車間，根本就是小事一樁，微不足道。
    愚耕若有所悟，也就無所謂，無可無不可，任由她們怎樣安排，也並不急於要了解相關情況，惟命是從。愚耕畢竟在二廠呆了那麼長時間，對彩繪車間並不感到陌生，再加上愚耕的本性使然，也就更加不會怎麼當成一回事，好像是玩家家，是讓他去扮演一個角色而已，身不由己。
    那女青年員工其實很樂意帶愚耕這個徒弟，對愚耕客客氣氣的，彩繪車間是按計件工資，那位女青年員工帶了愚耕這個徒弟，等於是讓愚耕暫時做她的幫手，幹出的活計肯定會多些，哪還會不樂意呢。
    那女青年員工長得並不好看，但也不至於讓愚耕覺得難看，愚耕覺得能跟那女青年員工學徒，還挺有意思，總比跟那位婦女或者跟哪位男青年學徒，要富有情趣些。
    愚耕能跟那女青年員工學徒，甚至有些醉翁之意不在酒，愚耕不會把學徒這件事情本身看得有多麼重要，以為不過是在走形式而已，就像他當初學灌漿那樣，愚耕以為師傅領進門，修行在個人，如果不是靠以後個人的修行，再怎麼跟師傅學，也不會有多大的進展，愚耕的作風一慣如此，愚耕不會刻意逼迫他，一定要好好跟那女青年員工學徒，愚耕照樣還是散漫無拘，大大咧咧。
    4、聽說，其他那些開始做彩繪學徒的人，一般頂多是學習三四天之後，就積極主動，要求單幹，掙計件工資，而學徒是沒有工資掙的。5、愚耕學徒學了七八天，都還是隱隱害怕單幹，無意要掙計件工資，蒙混著學徒過日子，這與愚耕以為“師傅領進門，修行在個人”的觀念並不矛盾，愚耕心裏還不認可，彩繪是他的一份正式工作。
    可愚耕也不得不清楚意識到，實行單幹掙計件工資，就好像是大姑娘上轎，隻是早晚的事，無法回避，不可能總是學徒，這就使得愚耕在學徒期間，總感到惶恐不安，十分壓抑，十分苦惱，不得不時時刻刻都暗自操心，這樣下去，要是單幹掙計件工資，如何是好，怪父母親大人實在不該逼迫他進彩繪車間的彩繪工作，愚耕很快就深刻體會到，像他這種人哪受得了彩繪工作的折磨，那要是到了單幹掙計件工資，就更加受不了，愚耕不得不懷疑，他不是做彩繪的料子，就像魯智深不是拿繡針的料子，
    愚耕跟那女青年員工學徒，隻管幫著幹結具體而微的彩繪工作，不會碰到什麼麻煩，也可以跟那女青年員工閑扯幾句，甚至近旁的一兩位婦女，時不時也會叫愚耕幫她們幹些具體而微的彩繪工作，愚耕表麵上也很聽話很認真，強迫自己去適應，可內心卻叫苦不迭，極不適應彩繪車間的工作氛圍，對彩繪工作不厭其煩，枯燥乏味，如同僵屍，總日暈暈乎乎，迷迷糊糊，腦子都不太管用，彩繪車間不像灌漿車間，是兩班倒，所以上班時間明顯比灌漿車間長了許多，愚耕很不甘願忍受這麼長的上班時間，彩繪工作的程序很煩鎖，又必須細致認真，費煞眼力，費煞心力，使得愚耕暗自犯怵，憂心忡忡，不得不操心，單幹掙計件工資後，該如何是好，愚耕沒有勇氣，又這麼快就決定不幹了，就是熬也得熬一段時間再說，根本就沒想過要靠彩繪打工掙多少錢。
    愚耕每次上班時，都會為找凳子而傷透腦筋，好像原本屬於愚耕的凳子總會不翼而飛，或者躲藏起來了，愚耕如果上班時，實在不能在彩繪車間找到凳子，就隻好氣乎乎地到外麵去找來凳子，愚耕在短短七八天的學徒時間，竟從外麵找來過三張凳子，可還是不能消除，還會繼續失去凳子的隱患，外麵也越來越難再找得著凳子，如果愚耕還照樣失去凳子的話，難道就要逼著愚耕自己花錢去買來凳子，愚耕在彩繪車間不適應的程度，也就是由此可見一斑。
    愚耕想像得出，他單幹掙計件工資後，光是員工素質的因素引起的麻煩，就會令他頭痛不已。