開始學英文時。才知道字母隻是用於漢字標音的。雖然當時有點困惑，還是沒明白糾結的所在，直到後來沒事查字典，發現了字母後麵的符號以後，才明白所想的是用字母之前漢字是如何標音的。想來就是這些符號了。於是和字母比較了一下，符號的數量比字母要多出很多，書寫時也沒有字母那麼連慣。大概這是用字母代替符號的主要原因了。
    語言是用來交流的，交流的方式隻要還局限在耳聽目明上，語言就隻得在這兩方麵極盡可能了，最好是能兩者兼顧。要想言簡意賅當然是越簡單越好，這一點簡單的字母在眼觀上有著無可比擬的優勢，表現在書寫上就更明顯。隻不過書寫下來是為了傳承，傳承的目的是為了完善。完善的文化內涵都不是簡單的，如果用簡單的文字承載，也有它發展的局限。
    由於字母都是不可再簡化的個體，所以要想記錄複雜的內容隻能在排列上想辦法，而且發音也不得不也隨著排列的延長增減。所以在眼觀上做到了極至，在發音上就不得不複雜起來。漢字由於是一字一音，所以在聽說的表意上要比字母簡單得多。可惜凡事都有對立的兩麵，語言也不例外，如此一來漢字的同音字很多，多到即使用四個聲調也不好區別開來。
    比較到現在，雖然各有所長，感覺字母在視覺交流上的優勢更快一點。感覺的最終是由人腦完成的，人腦應該是越開發越聰明，做為文字更要有這方麵的功能。漢字的最大優勢是由筆畫組裝的，眾多的筆畫支撐了這一項目。。組裝對應用的貢獻是人所共知的，在格子裏極盡組裝的圖畫應該是平麵裏的極至了，人腦是一個應用的係統，隻有開發才能完善，所以把線段複雜到極至的漢字就功不可沒了。當然字母也可以組裝，隻是組裝的前提要有足夠的零件，這對屈指不夠數的字母來說就望洋興歎了。如果人的感觀還沒達到立體，就隻能到此為止了。
    漢字的同音字很多，這對語音交流不是好事，如果可能，把現有的四聲擴到和音節一樣的七聲，那麼說話和唱歌的區別就隻有快慢的節奏，到時候或者真有說得比唱得還好聽的人，相信也不是什麼難事了。