“皇上，請恕老臣不才，老臣···老臣實在是不敢再跨進太子殿下的‘笑櫻軒’了，還請陛下體恤老臣年事已高，替太子殿下另覓年輕強健的太子傅吧。”
    看著跪在前方哭得聲淚聚下的老臣子，正在批閱奏折的皇帝一瞬間有點不知道是該哭還是該氣。
    還沒來得及開口說一個字，門外一人又跌跌撞撞的闖了進來，小太監的稟報聲才吼到一半。“皇上，請恕末將無能，末將···末將實在是無技可授給太子殿下啊，還請皇上另覓高明吧。”
    “啪嗒”一聲，皇帝手上的奏折從手中掉落地上。
    這已經是第三十個文官和第十八個武將以灰頭土臉，鼻青臉腫的樣子出現在他的麵前了。
    這樣承認自己無能無才的話也是第四十八次聽到了，真讓他這一國之君有了種情何以堪的感覺。
    畢竟為太子挑選的太子傅都是才華橫溢和武藝精湛的，奈何偏偏他立的這位太子身上有種不屬於帝王家難訓野性，極度厭惡讀書的同時又極度的喜愛習武，以致他挑選出來的每個文臣武將去了太子的“笑櫻軒”都吃盡苦頭。
    作為教導太子讀書的太子傅是被太子用各種各樣的手段和機關玩得半死，幾個上年齡的老臣稱，從“笑櫻軒”出來後全身的骨頭都有散了架的錯覺；
    而作為教導太子習武和兵法的太子傅則是被太子不知道從哪裏學來的古怪招數打得毫無招架之力，今天這位鼻青臉腫的是當朝第一的武將，可依舊沒逃過滿地找牙的命運。
    太子稱除非教導讀書的老師能說得他心服口服坐下來讀書的道理，教導他習武和兵法的老師前提是必須打贏他，否則統統掃地出門。
    當初皇帝隻是以為尚年少的太子是不知天高地厚才出此狂言，豈料年少的狂妄一言九鼎，半年來已經轟走了這麼多人，真讓他這位九五至尊又怒又為難。
    “莫非堂堂湘北國的文武百官裏，竟找不出一人能夠教導朕的皇兒麼？”
    “皇上，老臣倒是有一人推薦，不過此人並不在朝為官，並且隻是一間私塾的教書先生，但此人確實很有手腕，很多頑劣的學生到了他的私塾都被訓得乖乖的，皇上何妨讓此人一試？”
    “皇上，末將也有個想法···”
    “等等，你們一個一個說，你先說你要推薦的是個什麼人？那麼多才華橫溢的文官都已經訓不住太子了，一個並不在朝為官的私塾先生難道有比你們還要高明的辦法麼？”
    “這···實不相瞞，老臣也並不知道此先生究竟有何特別，可京城大驚小巷時有耳聞，所以······”
    “所以你想反正滿朝的文官已經選不出可以教導太子的老師了，幹脆讓百姓們傳道的這位老師試上一試是嗎？”
    “老臣惶恐。”
    “唉，朕怎麼會有這麼個頑劣的兒子，罷了罷了，你去帶這位先生來讓朕見見吧。”
    “臣遵旨。”領旨退下的老文臣鬆口氣的同時又開始為另一件事不安起來。
    “現在你說說你的想法吧。”
    “是，皇上。末將覺得讓大將軍之子做太子殿下的陪讀和老師應該能起到互勵互製的作用。”
    “哪位大將軍之子？”
    “流川大將軍之子流川楓。同太子殿下一樣愛武厭文，但兵法卻學得極好，武藝恐怕比太子殿下還要略勝一籌，若讓流川公子同時擔任太子殿下的陪讀和太子傅的話，也許能事半功倍也未可知。”
    “唔······”捏著下巴沉吟半晌，依然對身旁的太監吩咐：“宣流川將軍來禦書房。”